优质均衡公办教育 | 雅安东辰汉源学区两年高质量体系建设纪实

优质均衡公办教育

雅安汉源东辰学区两年高质量体系建设纪实

编者按

2019年3月28日,雅安市汉源县人民政府与东辰教育集团正式签约。东辰教育集团走上了探索公民办教育融合协调发展之路。两年来，东辰教育集团为汉源的教育发展提供理念、技术、管理、质量、人才等全面的支撑和保障，共同打造“学在雅安”的现代优质教育品牌。2021年高考，雅安汉源东辰学区文理科全市前10名，共占6人，理科分别荣获第一，第二，第四，第五和第六名。罗中第同学以682分的高分勇夺雅安市理科第一名。一本上线人数与2020年比较，增长了43.92%；本科上线人数增长了43.82%！2021年中考，雅安市第一名也花落汉源县。雅安市前十名，东辰汉源学区占3人，汉源学区的陈婧旖同学，以684分的好成绩勇夺雅安市第一名，610分以上拔尖学生，600分以上特优学生占比均名列前茅。

汉源东辰学区荣获教育集团2021高考质量特等奖

两年时间，东辰教育集团如何突破县域教育的困局？今天，让我们一起探究东辰教育集团优质均衡公办教育的密码，直面公民办教育融合协调发展之路的挑战与机遇。

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凝聚出彩正能量

谱写出彩新篇章

赓续百年初心，担当教育使命。“以理想的教育实现教育的理想”是东辰教育初心，“为党育人、为国育才、立德树人”是东辰教育使命。汉源东辰项目理事会在汉源县人民政府与东辰教育集团的领导下，思想上积极主动，行动上全力以赴，上好“立德树人一堂课”，做精“服务选才一把尺”，树好“引导教学一面旗”， 深入推进汉源整体教育教学改革，书写东辰“三个代表”的汉源篇章——代表代表先进的教育文化，代表先进的教育生产力，代表国家和家长的根本利益，办汉源人民满意的教育。创新发展理念，改变发展思路，优化发展模式，践行五大坚持——坚持规范发展，坚持创新发展，坚持优质发展，坚持开放发展，坚持融合发展。将汉源县打造为川西四大教育高地：升学教育高地，素质教育高地，特长教育高地，英才教育高地。

参加东辰教育集团高考备考专题工作会

汉源东辰项目理事会积极践行，东辰教育祝启程总经理提出的“四位一体”现代学校改革，并以此作为汉源东辰学区学校改革的行动纲要，坚决实施三步走战略，将

2019-2020学年为“校风整改年”，

2020-2021学年为“课改深化年”，

2021-2022学年为“质量提升年”，

进一步明确了汉源东辰学区2019-2022三年总目标：

一是高一高二东辰班目标。优化学习方法，提升学习效率，显著提高学生的学习内驱力和社会责任感，大幅提升在雅安市统考中的特优生占位率。二是高考目标。文科：争夺雅安市高考文科状元，雅安市高考文科前10名，前30名，前50名有明显增加。理科：争夺雅安市高考理科状元，雅安市高考理科前10名，前30名，前50名，前100名占比提升。文理科重本上线率年增长10%及以上，本科上线率年增长5%及以上。三是招生目标。新高一拔尖生到位率不低于90%，真正实现教得好，留得住。

东辰教育集团副总经理文宏斌一行在汉源一中调研

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推进“四位一体”改革

汉源一张蓝图绘到底

校改，出实招推进了跨越

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全面理顺汉源东辰项目理事会与学区各学校管理层级，明确学校校长为学校法人主体，是全面推进学校改革的第一责任人。推行年级组和学科组为管理实体，强化工作职责，抓好家校合作，全面推进学校工作清单化项目化管理，实施了课改清单、学改清单、东辰班管理清单、教研成果清单。项目组提出全面育人，全员成才目标，重点在艺术特长教育、普职融通教育、日语强化班，在高中全面提高升学率的同时，努力实现全员升学目标。

 汉源东辰学区总校长周建作学区年度工作汇报

教改，出高招放大了特色

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第一，汉源东辰学区全面推行作息时间改革，优化学生学习时间，确保学生学习时长。第二，推进教改管理体系建设，强化行政蹲组制，实施学、交、导、练、悟三环N步教学汉源化。第三，抓实学校深度教研工作，实施“六定”管理，其中汉一中实施每天两节固定备课，汉二中实施一周三备。第四，实施小练习管理，解决效率问题、运用问题。第五，毕业年级实施精准备考管理，提高复习效率。第六，实施作业管控机制，努力确保学生学习的减负增效。第七，全面落实联测联评考试制度，严格规范组题、考后试卷质量评价、考后科学评价分析、考后三生谈话、考后学生教育与表彰、考后优秀试卷展评、考后学生补考、考后班科会议等考试管理制度。

汉源东辰学区高中部校长杨勇深入一线抓“三生”辅导，汉源东辰学区总校长周建深入课堂进行考前动员与指导

学改，出新招破解了难题

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推行学生学习“五认真”管理。推行学法指导，实行学生记忆过关，抓实学习习惯养成教育，定期推行学生优秀错题本、积累本、试卷整理展评。做好学习动力管理，落实“四大清单”（记忆清单、知识清单、题型清单、易错易混清单），解决学生的知识问题、方法问题、题型问题、熟练问题、准确问题。

东辰汉源学区总校长周建在汉源一中与特优生虚拟班学生座谈

班改，出硬招引燃了斗志

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汉源东辰学区实施小组合作学习，全面落实学生学习自主管理；全面落实激情早读管理，实现站立诵读，达到激情化、目标化、落实记忆验收；全面落实三零晚自习制（零说话、零抬头、零发呆）；开展主题班会活动，每周一次主题班会，有课件、有检查、有评比；强化每日七大德育励志：晨训宣誓、站立诵读、激情跑操、静心书法、每日一歌、交流课、晚记忆反思计划，让每一个学生每天激情满满；实施“三个一”工程：每天一次交流课（晚上6:20--6:50，周一听力训练，周二新闻周刊，周三读书交流，周四主题交流，周五健康心理交流）、每月一次主题活动、每人一个管理岗位，让每一个学生都有展示提升机会，全面提高学生的眼界和精神世界。

东辰汉源学区初中部校长彭大明深入课堂进行示范课展示

汉源学区东辰班学生与东辰学子共享学本思维四度课堂

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以大专题推动大发展

强化学区发展专业支撑

两年来，东辰汉源学区在理事长鲜于龙的带领下，项目组班子成员谋求新跨越，一门心思抓发展，推出德育工作、教学管理、深度教研新举措，落实年度工作清单制，强化学区发展专业支撑，一鼓作气谱汉源东辰学区新篇。

德育工作不舍本求末，根基不固不歇气

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汉源东辰学区德育专题工作，强化亮剑精神、工匠精神、三牛精神“三种精神”，强化责任意识，管理意识，创新意识，质量意识“四个意识”，常规德育常抓不懈，立足学情校情，坚守底线德育，抓好了法制教育、手机管理、出勤管理、交往管理。精细落实东辰新教育特色德育品牌，比如晨训宣誓、激情跑操、课前歌声、静心书法、新闻周刊、德育三课等。建立学生会直接参与学校管理的长效机制，实行年级、班级德育考核公示制度。以学月、学期师生总结表彰会为重要抓手，构建激励表彰体系。东辰汉源学区的每月主题德育活动，成人仪式、百日誓师、远足拉练、体育艺术节、红歌会等德育活动成为学区德育品牌活动。

汉源学区东辰班学生对三年生涯规划进行激情宣誓

教学工作不一线平推，难题不破不放过

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坚持教学五认真管理。注重学生习惯养成，定期推出学生优秀好题本、错题本、笔记本、试卷等展评展示，全面落实学生记忆过关管理。

坚持联测联评管理。全县统一教学进度，统一命题，统一分析，统一评价。

优化课堂模式管理。学习推广东辰新授课、复习课、习题课、讲评课模式，提高课堂效率。坚持以学生为主体，少讲精练，充分调动学生积极性，让学生动起来，做起来，练起来，达到练会，做对。

全面实施初高中一体化管理。上下半县分别进行初高中联合教研，请进来，走出去，整合资源，编制初高中衔接教材，培优教材，降差教材。

全面实施特优生虚拟班特区管理。学生需要谁，谁上。学生需要啥，给啥。特事特办，培优保尖。

全面实施踩线生个辅管理。实行学校、年级、教师三级承包踩线生制度，实行踩线生档案管理制度，实行踩线生存活率定期考核评价制度。加强对普职融通班，日语班，艺体生的专项管理，使之成为汉源高考的强劲增长点。

加强教学业绩出入口评价管理。强化业绩导向，坚持用数据说话。将统考、高考目标分解到班、分解到科。加强过程管理与督导，建立严格奖惩制度。

教研工作不只抓过程，成果不出不撒手。

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坚持教研“六定”管理。定时间、定地点、定主题、定流程、定考核、定发言人。

优化教研形式与内容，开展务实深度教研。积极开展听课评课教研，完善四课模式，提升上课效率。开展统考、高考研备教研，研究怎么考？怎么教？怎么学？开展“三生”问题诊断与补偿提升教研，集体研究会诊“三生”课堂、作业、题卷、习惯、心理等暴露出来的问题，针对个性问题采取自助餐针对性措施。开展目标生虚拟班专题教研，针对特优生培养制度实施一生一策。

与绵阳东辰国际学校的联合教研深度融合。全面落实与本部六大统一：统一办学理念，统一育人模式，统一教师培训、统一课程标准、统一教学研究、统一质量检测与教学管理。共享绵阳东辰教学资源，与绵阳东辰共享相同教学案、试卷、作业、个辅资料、周考月考试题和课程资源。全面落实教师干部到绵阳东辰国际学校学习、教研、实训，绵阳东辰选派名优教师到汉源指导。2020年9月，汉源县一二中九大学科组长及主管领导、教导主任等二十余人到绵阳东辰本部参加高三一轮复习研讨会；2021年4月25-27日，东辰本部初高中老师一行二十余人到汉源进行学科及管理指导、展示、交流；2021年4月29-30日，汉源一二中九大学科到绵阳东辰本部进行高三第三轮备考研讨会。

绵阳东辰高中部骨干教师赵恒峰

到汉源学区指导语文学科教研 

绵阳东辰高中部骨干教师唐良蓉到汉源学区上示范课

年度重点工作不朝令夕改，目标不达不罢休。

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汉源东辰学区2021-2022学年度重点抓好以下主要工作：一是指导整体备考、全程备考，向过程要质量。二是通过生涯规划、理想前途教育、目标引领、精细个辅、每日宣誓、小组合作、与清北学子面对面等提升特优生拼搏意识、质量意识、名校意识，争取实现清北零的突破。三是建设高效课堂，提升题卷质量，组织考前年级、班级动员，组织考后问题诊断、个性辅导，细化普职融通班、日语班，艺体生的专项管理，全面提升大盘成绩，大幅提升本科上线率。四是强化学校、年级领导一线管理、承包管理，向管理要质量。五是强化目标定位管理，将班级目标、学科目标与绩效考核挂钩。六是督导四类教研开展，向研究要质量。

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两年来，汉源东辰项目理事会在汉源县人民政府与东辰教育集团的领导下，“点”上强龙头， “线”上抓延伸， “面”上求突破，“一条线”贯穿、“一揽子”统筹、“一张网”互动、“一盘棋”推进，奋力突围阻碍汉源县域教育高质量发展的困局，注入汉源东辰学区高质量发展的人才动力，打造公民办教育融合高质量发展的最优环境，东辰人在探索均衡公办教育新思路上，打出了公民办教育融合发展的组合拳，实现了汉源县域教育质量跨越式增长，为公民办教育融合发展提供东辰教育的智慧和力量。

优质均衡公办教育，

走公民办教育融合发展之路，

营造教育新生态，我们永远在路上。

东辰教育集团宣传中心编辑

撰稿：周建

编排：韩燕  微糖

审核：张道富

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