6月，周福荣约你共读《活出生命的意义》| 十二「月」读

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阅/读/大/咖

 Reader

周福荣，中共党员，头陀中心小学党支部书记、校长，高级教师，黄岩区名校长，台州市优秀教育工作者。多年来扎根农村，致力于博雅教育研究，开发博雅系列校本课程，凝练博雅特色，打造博雅文化品牌。    

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推/荐/书/籍

 Book

《活出生命的意义》

作者：【美】维克多·弗兰克尔 

翻译：吕娜

出版社：华夏出版社
版次：2018.1

建议阅读时间：七天。做好阅读笔记，可与教学工作相互印证。

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关于维克多·弗兰克尔

维克多·弗兰克尔（1905-1997），医学博士，维也纳医科大学神经与精神病学教授，担任维也纳神经综合医学院的首席专家长达25年。

他创立了“意义治疗法”及“存在主义分析”，被称之为继弗洛伊德的心理分析、阿德勒的个体心理学之后的维也纳第三心理学治疗学派。

他拥有哈佛大学、斯坦福大学、达拉斯大学和匹兹堡大学教授职位，并在加利福尼亚州圣迭哥国际大学教授意义疗法。

弗莱克尔出版39部作品，并被翻译成34种语言。他的作品《活出生命的意义》的销售超过千万册，获选为“美国最有影响力的十大图书”之一。

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推/荐/理/由

 Reason

我们每天忙碌的生活是为了什么，每天努力的工作又是为了什么呢？这本书的作者弗兰克尔用他的经历作出了积极的回答：“活出生命的意义”。他是一个犹太人，二战期间，纳粹德国把他的全家都被关进了奥斯维辛集中营，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒气室中，只有他和妹妹幸存。

弗兰克尔不仅超越了这炼狱般的痛苦，更将自己的经验与学术结合，开创了意义疗法。他总结了寻找到生命意义的三个途径：工作（做有意义的事），爱（关爱他人），勇气（拥有克服困难的勇气）。   

刚进集中营时，他有一部待出版的科学著作的手稿被没收了，许多次生死之际，心中牵挂的是我的书还没出版。因此在被关押期间，零零散散在纸片上重新写下第二稿的提纲，出狱后终于发表了，坚定的信念支持着他有意义地活下去。        

因为孝敬父母、不想离开挚爱的双亲，他放弃了单独去美国的签证，毅然留在维也纳。妻子蒂莉因为爱他，主动提出申请，自愿随迁一起去奥斯维辛集中营遣送关押。因此，弗兰克尔心中充满对妻子的思念，多少次在梦境与爱妻交流，期盼有朝一日能够活着与爱妻的重逢，心中充满强烈的求生欲望。

读完这本书，心灵受到震撼：苦难本身毫无意义，但我们可以通过自身对苦难的反应赋予其意义，展示最为强大的人性，生命就是责任。

今天，我们作为一名教育工作者，每个人心中对生命意义有着不同的理解，对教育改革都有自己的见地，让我们共同阅读《活出生命的意义》，让我们的教育生活更有意义。

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导/读/单

Guidance

◽我想邀请你一起探讨以下问题：

弗兰克尔认为“人们活着是为了寻找生命的意义，这也是人们一生中被赋予的最艰巨的使命”。工作、爱与勇气都是我们所追求的生命的意义的途径，在生活中应如何通过工作、爱与勇气应对人生的低谷期？

弗兰克尔认为“你无法控制生命中会发生什么，但你可以控制面对这些事情时自己的情绪与行动”，您是如何在工作、生活中控制自己的情绪与行动。

弗兰克尔认为“成功就像幸福一样，可遇而不可求。它是一种自然而然的产物，是一个人无意识地投身于某一伟大的事业时产生的衍生品，或者是为他人奉献的副产品。”请您结合自己的经验分享您在教育生活中如何理解“成功”，如何创造幸福的教育生活，又是如何实现教育人的幸福？

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剁/手/书/单

List

1

《弗兰克尔自传》

作者：【美】维克多·弗兰克尔

翻译：王绚

出版社：中国青年出版社 

出版时间：2016

2

《深度学习，走向核心素养》 

作者：刘月霞/郭华

出版社：教育科学出版社

出版时间：2018.11

3

《断舍离》

作者：【日】山下英子

翻译：吴倩

出版社：广西科学技术出版社

出版时间：2013.7

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参/与/方/式

参与方式

每一本书都是一个未知的世界

让阅读成为一种习惯

让阅读成为我们生命中最美的底色

 活动规则 

壹 / 独立阅读

@我的阅读时光

在规定时间内独自读完推荐书籍😍如提前完成，可选读“剁手”书单中的推荐书目。

贰 / 留言互动

@我的思想源泉

积极思考阅读推荐人提出的问题，并在留言区留下你的见解😍我们将根据留言质量，推选出3条最佳留言、9条精选留言，并在黄岩区教育局官方微信公众号&官方微博上公布。

叁 / 笔耕不辍

@原创书影漫谈栏目《说书人》

如果简短的留言无法满足你想要表达的欲望，欢迎你将读书笔记整理成篇，形成一篇完整的读后感发至[e-mail]😍可以分享阅读期间发生的故事，也可以是独特的观点提炼，亦或是理性的思考批判等。

肆 / 深度对话

@电台访谈栏目《对话》

我们来一场提问与回答的游戏吧。无论你是谁，你都可以在留言区向阅读大咖提问，问任何关于《活出生命的意义》这本书的问题😍阅读大咖将在《对话》栏目中为你答疑解惑，与大家分享阅读时光里萌发的愉悦、自由。

伍/ 导读实践

@头陀中心小学阅读实践基地

本月，头陀中心小学将围绕《活出生命的意义》开展多种形式的线上、线下读书活动。为了让更多教师零距离参与其中，我们也会建立一个线上阅读群，实时发布活动信息😍群二维码将由各校负责宣传的教师发至学校微信群，有需要的教师可自由加群。

陆 / 线下读书会

@朵云书院·江畔书房

6月18日下午3点—4点，我们将在朵云书院·黄岩店报告厅开展线下读书交流会😍报名通道将于6月18日上午9点开放，名额有限，先报先得😍祝愿每一个热爱书籍的你，在阅读和分享中，遇见灿灿星河。

扫描上方二维码，填写相关信息，即可报名

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素材提供：头陀中心小学 周福荣

排版：头陀中心小学  陈宇婷 王高波

海报拍摄|制作：一职校 鲍思法

编辑：张   倩

审核：虞银满

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