查看原文
其他

2023年6月全国大学英语四、六级考试笔试准考证打印

2023年6月8日起考生可自行登录全国大学英语四、六级考试报名网站(网址:http://cet-bm.neea.edu.cn)首页,完成笔试科目准考证打印。

考试时间

考试科目

6月17上午

9:00-11:20

英语四级考试

(CET4)

6月17日下午

15:00-17:25

英语六级考试

(CET6)


考试物品

(1)文具:考生只准携带必要文具进入考场,如铅笔(填涂答题卡)、黑色签字笔、橡皮等。考生必须严格按要求作答题目。书写部分一律用黑色字迹签字笔,填涂信息点时用 HB-2B铅笔填涂。


(2)证件:考生须同时持三证(准考证、学生证或校园卡和身份证)入场,身份证须是报考时所使用的身份证件或公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明。


(3)考生须自备听力接收机。(提前确认好是否能正常使用,电池是否有电)


倒计时不到两周

四六级考试即将来临

屏幕前的你准备得如何了?

团团的这份答题攻略送给你!


四六级题型

图 | 四级题型


图 | 六级题型

四、六级的分数构成是一样的

总分同样为710分

由翻译、作文、阅读和听力四个部分组成

425分即可顺利通过考试



考试时间安排


CET-4四级考试

考试时间:6月17日 9:00-11:20


CET-6六级考试

考试时间:6月17日15:00-17:25


四级考试时间安排

8 :30—9:00 考生入场

8 :40—9:00 试音时间

9 :00—9:10 发答题卡1、2及试题册

9 :10—9:40 写作部分

9 :40—10:05 听力部分

10:05—10:10 收答题卡1

10:10—11:20 其他部分

11:20考试结束,收答题卡2及试题册


六级考试时间安排

14:30—15:00 考生入场

14:40—15:00 试音时间

15:00—15:10 发答题卡1、2及试题册

15:10—15:40 写作部分

15:40—16:10 听力部分

16:10—16:15 收答题卡1

16:15—17:25 其他部分

17:25考试结束,收答题卡2及试题册

小伙伴们注意啦

入场时间结束后

(四级9:00,六级15:00)

将禁止入场


试卷发下来后要抓紧时间

先写“写作部分”

同时“听力部分”

最好边做边涂答题卡


“听力部分”结束后

会立刻将答题卡1收走


写作攻略


写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文, 四级不少于120词,六级不少于150词。 


01. 主题句原则

写一个主题句,放在文章的开头或结尾,让阅卷老师一目了然。


02. 一二三原则

分点写作,阅卷老师会通过“分点标签”来判定你的文章是否结构清楚有条理。


03. 长短句原则

句子不是越长越高级,使用不当会画蛇添足。长句与短句相结合,反而能起到画龙点睛的作用。


04. 篇章结构


四六级作文一般都可以拆成 18 句话,套路句分开头、主体、结尾,三步走。这18句话,分配到每部分分别是2-4句、9-11句话、2-3句话。

首段怎么写

现象阐释法、观点引入法、问题引入法

中间段怎么写

列举法、对比法、举例法

末段怎么写

归纳总结法、名言引用法、提出建议法、预测展望法


05. 写作用词

无重复原则

用词重复主要表现在名词、动词、形容词等实词的重复上,为避免重复可采用省略,代词代替,同义词、派生词、反义词的转换等方法。

短语优先原则

使用短语替换单词具有两大优势:

文章显得更为地道,增加亮点;增加字数

形容词变短语方法:of+同根名词

动词变短语方法:同义短语替换

词义具体化原则

尽量避免使用意义宽泛、模糊的词,要根据语境使用具体、生动的词。



听力攻略


四级听力部分各项占比:

短篇新闻7%,3篇,共7题,共450-500词。

长对话8%,2篇,共8题,共240-280词。

听力篇章20%;3篇,共10题,共220-240词。


六级听力部分各项占比:

长对话 8%,2篇,8个题目,共280-320词。

听力篇章 7% ,2篇,共7题,共240-260词。

讲话/报道/讲座 20%,3篇,共10个小题,总共约1200词。


01. 预读选项→出题点原则


一般的文章开头往往会引出话题,开头容易设考点,询问文章主题。听录音前先浏览一下题目的四个选项,这是做好听力题目的必要前提。可以留意以下4处经常出题的地方:开头、信息集中处(双方交谈最热烈处)、时间数字处、对整个对话的理解上出题。因此,听前预测和边听边做笔记就显得格外重要。


02. 把握关键词和关键句→顺序原则


听录音时,要注意把握一些关键词句。

表示转折和对比的逻辑词:but,however,nevertheless等。

表示因果的逻辑词:as a result,since,due to,because of,therefore,thus,so等。

表示否定的逻辑词:not,no,rarely,seldom,never等。



03. 各种强调→强调原则

含义强调:specially,especially,indeed,certainly,only等。

解释原则:which is,that is,which means,that is to say等。

举例强调:for example,for instance,such as,illustrate等。

结论强调:above all,in short,in a word,in conclusion,all in all,in brief等。

重复强调:短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。


04. 文章结束→结尾原则

在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。注意结尾可能会设置考点,询问事情的最终结果。


▲听前预测,听中做笔记

▲视听基本一致

▲顺序答题,首尾句,转折关系重点词汇

▲注意语调变化,升调(疑问句)

▲对听力中出现的数字、时间等要特别注意



阅读攻略


阅读理解部分由词汇理解,长篇阅读,和仔细阅读组成。


各项分值占比为:

选词填空 5% 10题

长篇阅读 10% 10题

仔细阅读 20% 10题 共2篇,一篇5题


做题步骤

①扫读题干,读懂每道题在问什么,找到五道题的共性和联系,了解文章主题和结构;

②处理文章,把握文章的主题和结构,找到每道题在文章中的定位出处,重点看考点句;

③对比作答,将原文信息和选项进行一一对应,对文章做精确改写的选项是正确答案。


具体注意事项

在读题干的时候要注意三件事:

① 可以不读选项

② 尝试找到文章主题词

③ 找到每道题目的定位词


01. 阅读文章要详略得当

根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的一步,克服精读时过于“精益求精”的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。


02. 分析题目要把握显性信息

查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。

特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意

(1) 表示因果关系的词或词组:because,reason,due to,since,so that,therefore等;

(2) 表示目的关系的词或词组:in order to,so as to,by等;

(3) 表示转折关系的词或词组:but,however,yet等;

(4) 表示对比关系的词或词组:contrary to,unlike,like等。


03. 相关信息要准确合并

考生遇到问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。


04. 选项干扰


细节题干扰项特点

与原句内容相反;

与原文内容一半相同一半不同;

与原句内容相似但过于绝对化;

原文中根本没提到。


主旨大意题干扰项特点

虽覆盖全文意思,但显得太笼统;

其内容太窄,不能覆盖全文内容;

与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。


逻辑推理题干扰项特点

不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。

推理过头,概括过度。



划重点:四六级填空选项多!

可以根据选项词性与空位词性进行选择。

01.先判断选项词性

-ly结尾的一般为副词;-ing结尾的为动名词;-al结尾的一般为形容词;-ion、-ty结尾的一般为名词。

02.接着判断空位词性

副词修饰动词;名词前面加形容词;-ion、-ty结尾的一般为名词;-al结尾的词为形容词后面加名词;be/been后面加-ing或者-ed结尾的词。


翻译攻略


翻译题型为段落汉译英。要求在规定时间内将汉语段落译成英语。

四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。

翻译分值占比15%。


01. 拆分意群

需要根据意群划分原文,理顺句子之间的逻辑关系,搭建句子框架,才可以灵活处理好译文。先按句群通读需要翻译的段落,按句群去翻译,避免中式英语翻译。


02. 用词准确

翻译的首要目的就是准确传达,即同学们在翻译时,首先要保证用词的准确。比如,遇到“员工”,不要只想到worker,用employee会更加准确。


03. 随机应变

遇到不会的翻译不要直译。中文句子与英文句子不必对等。一个长的汉语句子可以用几个英文句子表达,或者多个汉语短句用一个英文长句就可以表达。


04. 译后检查,调整语序

①定语的位置

②状语的位置

③汉英叙事重心不同

④强弱词语的顺序不同


05. 书写

书写工整,字迹清晰。



不知道团团分享的答题经验

有没有给你带来帮助呢

但是别忘了

最重要的还是要找到

适合自己的学习方法

一分耕耘,一分收获

相信努力的你

定会取得令自己满意的成绩


往期推荐


来源:学校共青团、中国大学生在线、中山大学教务部、中大学工

初审:郑燕丽

审核:李燕

审定发布:杨小柳


欢迎投稿

秀米账号:zsdxtw@163.com

邮箱账号:sysutw@mail.sysu.edu.cn

继续滑动看下一个
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存