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揭秘丨凭什么他们能斩获第十届“大广赛”国家级二等奖?

第十届“大广赛”国家级二等奖《交作业》


 西安工业大学广告学专业从2002年开设至今已有17年的专业历史。在长久的专业史中,广告学专业本着开放共融,创新进取的专业传统不断发展。今年,我校人文学院广告专业“琨音五子”团队凭借作品《交作业》斩获第十届全国大学生广告艺术大赛国家级二等奖。此项成绩来之不易,让我们一起走近《交作业》的创作团队,一起来探究他们获此殊荣的奥秘吧!

指导老师

王嘉    刘磊


团队成员

王祎琨    杨敏    李青臻    刘钰桐    王芳


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分工明确、和谐友爱的团队

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 “抛开我而言,相比之下,咱们团队的最大的优点在于‘颜值高’。”王祎琨幽默地向我们介绍这支年轻而具有活力的团队。


 高效率同样也是他们的标签。从团队组建,到按照专业要求,向第十届全国大学生广告艺术大赛交出一定数量的高质量作品,仅仅花费了三个月左右的时间。高效率的他们其实有明确无比的分工,王祎琨向我们介绍,“团队中每个人都有自己相应的职责:有的人负责剪辑视频、有的人负责拍摄指导、有的人负责创意想法……而我负责搞笑。”


 其实,每一个人都明白,王祎琨在活跃团队气氛这方面,有不可磨灭的功劳。



王祎琨接受采访


 事实上,这个团队的每一个人都不可替代。据王祎琨介绍,“负责指导表演的同学,会监督每一个人把每一个镜头都打磨3、4遍,以确保作品达到预期效果;负责剪辑的同学,主动学习更深层次的手法,力图能加上必要的特效;负责演出的同学,也不断在演出中‘即兴’发挥,创造出不一样的效果……”诚然,只有各位同学各司其职,共同建起这个向心力十足的团队,作品《交作业》才能如此熠熠生辉。



平衡跟踪拍摄


 “虽然方向上,我们不会有大的分歧。但是倘若有人有更好的灵感创意,我们也会在协商后做出一定的调整。”学长学姐们的介绍与本作品的指导老师刘磊的说明如出一辙,“创意,是在思维不断碰撞后完善的。学生们的学习能力是毋庸置疑的,他们思维独特,想法鲜活具有特点。思想的交锋才能使团队不断进步。”求同存异,互相进步是这个团队的另一大特色。


王芳接受采访


 “能支撑团队走到现在的,可能是每个人互相理解吧。”王芳回忆称,给我们揭开了这个团队的第三个特点——互相包容,和谐友爱。“有一段时间大家都比较忙,工作上、学习上、生活上各种事情几乎都交织在了一起,对于大广赛的参与热情可能略微有所消减。但是好在同学们都懂得换位思考,我们都为团队多付出‘一点点’,困难也就迎刃而解了。”


 “比如我们之间会有人主动给团队买零食、买饮料,当时就觉得暖暖的,很贴心。而在这个项目快结束时,每个人都在心中开始倒计时,我们已经想好了怎么去嗨,怎么去庆祝。并把它当做强大的力量鼓舞我们齐心协力冲向胜利的终点。”在与团队成员的交流中,我们对“琨音五子”有了更深刻的认识——互相理解是这个团队的致胜法宝。




 “如果满分是十分,我会给我们的作品打上十分,给我们的团队打上一百分!”王祎琨自信的说。参加第十届“大广赛”对他们而言,收获的不仅仅是国家级二等奖,更是一个特等奖的团队。



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台前幕后,精益求精的制作

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 “作品非常简短,只有1分18秒,实际上拍摄的时间也不长,只用了一个上午,但是就‘大广赛’本身而言,我们足足奋战了一个学期。”在为我们揭秘幕后花絮时,他们显得无比活跃:“刚开始想挑战自我,想把难度极高的杜蕾斯品牌作为选题。而杜蕾斯品牌本身的广告文案水准很高。作为挑战者,我们想以一个更高的标准来要求自己,但最后我们的创意经过协商和打磨,实在满足不了‘甲方爸爸’的要求,于是就放弃了。”


 除了选题上的困难,他们还遇到了许许多多其他的困难——服装不统一,经过多种途径解决未果后,最终他们通过网络解决了这一问题;群众演员太少,他们便发动身边的朋友们,让朋友们上镜帮忙;发现教室太空,他们就更换了表达方式,以特写镜头来表现“补作业”这一过程……这个团队,过五关斩六将,终于解决了制作视频过程中的一切困难。


制作过程


 除了解决困难方面,他们对作品精益求精的态度,也值得我们每一个人敬佩。“虽然脚本是定好的,但是我们整个拍摄的过程中,总存在着‘意想不到的惊喜’。”


 比如:视频中,刚开始不愿借同桌抄写作业的王芳后来因为一枚硬币而改变了心意,亲吻硬币的动作,是她突发奇想而来的瞬间;前座男同学回头看后座时,口中含着一根棒棒糖,直到老师进来后他才把棒棒糖取出,这也是他在正式拍摄的过程中自创的。


“亲吻硬币”的镜头


 这种镜头还有很多,但也正是这一个个小镜头,才能让这个视频看上去更真实,让这个视频更能引起观众的共鸣。


 “当我们得知获奖的时候,并不感到意外,因为我们坚信我们的努力,对得起这个结果。无论是开始的选题,策划的制作,还是前期的准备,中期的拍摄,后期的编辑,我们用心做好我们力所能及的事,所以是实至名归的。但是,我们还有一些小小的遗憾:我们没有给视频加上字幕、部分镜头切换有点穿帮……但是都无伤大雅,我们下次会做的更好的。”开朗活泼的王祎琨在提及此处时严谨起来,他们拥有的“工匠”精神,值得我们每个人学习。


//团队背后,学校是坚实的后盾//


 “我校于2002年开设本科广告学专业。但在同时期,西北地区开设本专业的高等院校寥寥无几。因此,我校广告学专业在西北地区拥有一定的优势。大广赛是咱们学校的‘传统项目’。从2005年的第一届大广赛开始,西安工大就参与进来。因此对于大广赛而言,我校广告学专业已经有了一定的经验积累。并且能够给孩子们提供有效的帮助。”刘磊老师详细地介绍了本校广告学专业与“大广赛”之间的“渊源”。


 “我们就学生在大广赛中的选题根据甲方的要求进行分析,然后给学生们提出更具体的要求。因此,他们也能更好地做出相应的改进。”在指导“大广赛”的过程中,广告学专业的老师们使用其独到的方法,为一批又一批的孩子指明了方向。


刘磊老师接受采访


 “我们很感谢老师们。”“琨音五子”团队成员们也这么向我们介绍,“整个制作过程中,也许老师并没有参与到实际的工作中来,但是他们在给予我们最大自由的同时,也给予了我们最大的帮助。指引与‘放养’式管理,其实并不矛盾。”


 “广告学专业是一个需要有灵感的专业。而灵感的迸发无外乎两种方式:一是平时自己不断的积累,水到渠成,而灵感涌现;二是在积累量达到一定后,因某些原因仍无灵感,却在放空思想时突然迸发。”刘磊老师给予学生足够的自由,希望能帮助他们实现质的飞跃。


刘磊老师的摄影作品


 “广告学专业有一些特殊的课程,比如摄影课。这种课程不拘泥于课本上的知识,也强调实践的重要性。因此,我们有机会也会被老师们带出教室,进行实践上的教导。”广告学专业历来有注重实践的教学方式,而本次大广赛也是学生在实践上的试金石,“本次‘大广赛’让我明白,‘纸上得来终觉浅’的道理,空有理论,没有实践,广告学不可能学得好。本次比赛,让我收获最大的不是荣耀或证书,而是和谐的团队和实践的经验。”“大广赛”作为我校广告学专业的“必修课”,广告学专业的学子在此项比赛中获得的荣耀为整个学科增光添彩。


第十届大广赛陕西赛区评审现场


 “琨音五子”团队的背后是指导老师的无私奉献、是广告学专业勇于创新的学科设置、是学院兼容并包的宽广胸怀,更是学校“敦德励学,知行相长”的校训指引。

整个采访过程轻松愉悦,“琨音五子”团队面对自己的荣耀十分淡然。他们给予我们启发与帮助,并给今后的团队,留下了一条宝贵的建议:


 一个人的力量远不如团队集体的力量,应该注重团队合作的重要性。只要团队氛围好了,工作效率提高了,整体的工作才能完成得更好。

END

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来源:西安工业大学招生办公室

文字:卢红升 刘倩 李思雨

编辑:陈馨怡

审校:李藤玉 张德诚

指导老师:刘磊 张文鹏 李茜

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