统编版一年级下册语文课文第2课《我多想去看看》图文解读
一、会认字注音及组词
想 xiǎng（想念） 告 gào（告诉）
诉 sù（诉说） 路 lù （马路）
安 ān （安全） 非 fēi（非常）
常 cháng（经常） 壮 zhuàng（壮丽）
观 guān（观看）
二、会写字及组词
会（学会）（不会）（开会）
走（走出）（走动）（走路）
北（北方）（东北）（北风）
京（北京）（东京）（京口）
门（大门）（开门）（门口）
广（广大）（广场）（宽广）
三、易错的字
走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：第四笔是“”，不要写成“一”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
四、近义词
非常--十分 雄伟--壮观 洁白--雪白
五、反义词
遥远--附近 美丽--丑陋 洁白--漆黑
六、字词积累
弯弯的小路 宽宽的公路
遥远的新疆 美丽的天山
洁白的雪莲 雄伟的天安门
壮观的升旗仪式
七、课文分析
《我多想去看看》以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
我国幅员辽阔，作者选取了“北京”和“新疆”两个具有代表性的地域，旨在激发孩子对祖国大好河山的向往和热爱之情。
“我多想去看看，我多想去看看”，采用了反复的手法。朗读时语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”向往北京（新疆）的强烈愿望。
八、练习写话
我多想……
1.我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。
2.我多想成为医生，救助更多的病人。
3.我多想有一双翅膀，可以在天空飞翔。
4.我多想快快长大，可以当一名警察。
5.我多想是一名解放军战士，可以保卫祖国。
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一、基础运用（共6题；共43分）
1.看拼音，写词语。
dà huì | běi jīng | tiān ān mén | zǒu lù | guǎng chǎng | tiān shān |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
2.填上合适的词语。
________的小路 ________的公路 ________的天山
________的雪莲 ________的天安门 ________的升旗仪式
3.根据偏旁写新字再组词。
亠 ________ ________ 人________ ________
足 ________ ________ 宀________ ________
4.数笔画填空。
“走”共________画，第2画是________，组词________。
“门”共________画，第5画是________，组词________。
“广”共________画，第2画是________，组词________。
“北”共________画，最后1画是________，组词________。
5.我会找。
天——________ 北——________ 远——________
小——________ 多——________ 来——________
6.根据课文内容回答问题。
《我多想去看看》这篇短文说明了什么道理？
二、现代文阅读（共1题；共4分）
7.阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
（1）这篇短文共有________话。
（2）短文里写了________和________。
（3）小鸡们冷了就会躲到________。
答案解析部分
一、基础运用
1.【答案】大会；北京；天安门；走路；广场；天山
【考点】拼音，词义，我多想去看看
【解析】
2.【答案】弯弯；宽宽；美丽；洁白；雄伟；壮观
【考点】语言表达，我多想去看看
【解析】
3.【答案】京；北京；会；会议；路；公路；安；安心
【考点】字形，字义，我多想去看看
【解析】
4.【答案】7；竖；走路；3；横竖勾；大门；3；横；广场；5；撇；北方
【考点】字形，字义，我多想去看看
【解析】
5.【答案】地；南；近；大；少；去
【考点】字义，我多想去看看
【解析】
6.【答案】孩子们对于未知的世界充满了探索欲望，我们要多鼓励孩子自己去探索未知的事物，激发孩子的学习欲望。
【考点】课文内容理解，我多想去看看
【解析】【分析】考查学生对本文内容的理解与掌握情况。主要说的是孩子们对于未知世界的好奇和强烈的探索求知欲。
二、现代文阅读
7.【答案】（1）3
（2）小鸡；老母鸡
（3）妈妈肚子底下暖和暖和
【考点】语段阅读，我多想去看看
【解析】【分析】这篇小短文写出了小鸡们的可爱形象和老母鸡作为妈妈对孩子们的爱