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统编三年级语文(上册)习作《这儿真美》写作指导+范文赏析+图文解读

请您关注➤ 综艺大观园 2021-07-31




· 第一步:审题

仔细观察一处景物,把自己身边的美景写下来,让人感受到景色的美。


· 第二步:选材

只要是身边的美景都可以写,如花园、果园、田野、小河等。例如:①我家前面有一个小花园,夏天鲜花盛开,彩蝶飞舞,是我和小伙伴的乐园。这次,我就来写写这处美景;②我准备写奶奶家门前的小河,河水在阳光的照耀下闪闪发光,我最喜欢听“哗哗”的流水声;③我来写写去过的西双版纳,因为那里有别具特色的风情和建筑。……
· 第三步:构思我们在这里简要列出写作提纲。开头:说说自己曾经到过的地方,觉得还是××地方最美丽。(略)中间:①介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。(略)②重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮;可以按照四季的变化情况来描写;也可以按照具有代表性的景物特征来描写。(详)结尾:总结自己对优美景色的内心感受。(略)

· 第四步:表达

注意顺序,做到言之有序。抓住特点,做到说写具体。仔细观察,做到言之有物。展开想象,运用比喻夸张。

眼中有景,色形声态神变。

心中有情,喜欢热爱赞美。

题目:《这儿真美》、《公园一角》、《荷塘月色》、《家乡的早晨》、《竹林小景》、《秋天的苹果园》、《西双版纳之美》

好词:盛开、飞舞、狂欢、闪闪发光、漂亮、优美、明朗、静悄悄、粗壮、香甜、清凉、亮晶晶、五颜六色、姹紫嫣红、郁郁葱葱、葱葱茏茏、黄澄澄、绿草如茵、参天大树、别具一格、宁静、幽静

好开头:

①我的家乡是我觉得最美的地方,它有迷人的四季:光彩夺目的春天,翠绿炎热的夏天,果实累累的秋天,梅花盛开的冬天。②秋日的田野因为有大自然的色彩来装扮,所以十分美丽动人。③早就听说西双版纳风景秀丽,吸引了许多中外游客,我一直非常向往。今年假期终于有机会来到西双版纳,感受了她的迷人风采。

好结尾:

①我被眼前的景象吸引,呼吸着清新的空气,感觉心旷神怡,情不自禁地赞叹道:“啊!这儿真美呀!”②这个地方真是太美了,简直就是世外桃源,人间的天堂!③春天的校园真美呀!因为万事万物都充满了生机。

以下提供了《这儿真美》相关例文以及图文解读,供大家参考!




参考例文一






这儿真美

一个风和日丽的早晨,我来到郊外游玩,郊外的景色真美呀!

天空一望无边,上面飘着几朵白云,这些白云千姿百态,变化多端。

远处是一片群山,这些山层层叠叠、连绵起伏、形态各异,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画!

山脚下是一片树林,一棵棵树木高大挺拔、郁郁葱葱,树叶密密麻麻、翠色欲滴,就象一朵朵绿色的云, 大地升起。忽然传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿,它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好象在寻找着什么。不一会儿,它们放下起落架,慢慢地降落在地面上。哦,原来是它们找到了栖息的家园。

树下绿荫荫的草地生机勃勃。一阵风吹过,小草欢快地跳起了摇摆舞。草地上的野花各种各样,竟相开放,一丛丛,一簇簇。五彩缤纷,黄的赛金,红的似火,粉的如霞,白的像雪……花儿摇曳着美丽的身躯,散发出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了,“嗡嗡嗡”地叫着,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花。一群群蝴蝶翩翩起舞,飞来飞去。

弯弯的小河伸向远方,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一阵风吹过,河面泛起了波纹。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。

我被眼前的景象吸引,呼吸着清新的空气,感觉心旷神怡,情不自禁地赞叹道:“啊!这儿真美呀!”

点评:这是一篇描写郊外美景的文章。文中对郊外的山、草、蝴蝶、小河等景物进行了细致生动的描写,描绘了一幅美丽的画面。特别是对山的描写,采用由远及近的方法,很不错。





参考例文二






家乡的小河我的家乡山清水秀,有挺拔的白杨,有五颜六色的小花,有美丽的昆虫……而我最认为最美的地方还是我家旁边的小河。春天,这里鸟语花香,莺歌燕舞,大地好似披上了一件绿色的大衣,一棵棵高大挺拔的杨树郁郁葱葱,屹立在河岸边,就好像哨兵一样守护着小河。夏天,许多大人喜欢带着孩子在河里戏水。那冰冰凉凉的水溅在孩子们身上,总能把他们逗笑。我小的时候特别喜欢朝河里丢石头,看石头起来的漂亮水花。秋天,小草枯了,小花谢了,一阵秋风吹过,片片树叶从树上落下来,铺满了河面和河岸。小鱼游过来,把它当作凉棚;蚂蚁爬上去,把它当作运动场。小河一下子热闹起来了。冬天,寒冷的北风吹在河面上,河面上结起了厚厚的冰,成了天然滑冰场,常有小动物不小心闯进去,在上面摇摇晃晃地“跳舞”。家乡的小河是一幅美丽的画,是一首童年的歌,是我心中最美的地方。点评:小作者按照春、夏、秋、冬的顺序,抓住不同季节的特点,灵活运用比喻等手法,写出了家乡小河的美丽与可爱,也写出了小河给孩子们带来的快乐。文章首尾照应,结构严谨,值得学习。






参考例文三






西双版纳之美

早就听说西双版纳风景秀丽,吸引了许多中外游客,我一直非常向往。今年假期终于有机会来到西双版纳,感受了她的迷人风采。

这里的建筑奇特别致。城市里的房子,不管高的还是低的,大的还是小的,都有层层叠叠的彩色屋顶。屋檐角向上翘起,有的好似龙的鳞片,在阳光下发出耀眼的光芒;有的好似燕子的翅膀,欲展翅飞翔;有的好似凤凰的长尾巴,绚丽夺目。傣族村的吊脚楼,庞大的木屋居然仅用几根木头高高支撑着,而且很结实,远远望去就像一大朵一大朵的黄色蘑菇长在绿色树林中。路边有很多晶莹剔透的白象雕像,还有孔雀图案的墙壁路灯,雕刻得十分细致,栩栩如生……

这里四处可见果树,色彩鲜艳,具有鲜明的热带风情。你瞧,芒果树上挂满了绿油油的青芒果,又大又饱满,好似随时会扑到你的怀里;高大的椰子树上挂着浅咖色的椰子,好像一个个小孩探出圆圆的小脑袋,和你打招呼;香蕉树上挂满了黄澄澄的香蕉,一串又一串,沉甸甸的,散发着诱人的香味;还有火龙果树,叶子像长长的海藻,红艳艳的果实像大宝石镶嵌其中……真是让人目不暇接啊!

这里的美食不仅可口,而且赏心悦目。一大桌的傣族菜,摆盘整齐,色泽艳丽,你瞧——白糯糯的泼水粑粑、香茅草烤鱼、香炸牛皮、滋滋作响的烤猪肉、各种形状有趣的野生菌,依类码放,呈圆形摆放在大大的芭蕉叶上,飘红映绿。中间有香喷喷的菠萝紫米饭,就是把黄澄澄的菠萝挖去果肉,盛满了紫盈盈的紫米饭,让人迫不及待地想去品尝。

你喜欢这如诗如画的西双版纳吗?我觉得这个地方真是太美了,简直就是世外桃源,人间的天堂!

点评:读万卷书,行万里路。我们的祖国有秀美的河山、别具特色的风情,今天,小作者带我们来到了美丽的西双版纳。西双版纳的迷人风采离不开奇特别致的建筑,傣族村的吊脚楼绝对让你大开眼界;西双版纳的迷人风采也离不开那些独具热带风情的水果,青芒果、椰子、火龙果……馋得你直流口水;西双版纳的迷人风采还离不开那些让人垂涎欲滴的美食,菠萝紫米饭、香茅草烤鱼、香炸牛皮……让人恨不得立刻就到西双版纳去。





参考例文四






这儿真美

我们的校园十分美丽,有热闹的操场,有安静的教学楼,有美丽的小树林。其中我最喜欢的是校园里的小树林,这儿风景如画,美丽迷人。

这里的天空蓝得像一块块蓝宝石,不时飘来一阵桂花的清香,这里的云朵有的像小兔子,有的像骏马,有的像绵羊……真是变化多端啊!一群小鸟紧紧张张地飞过去,像是要去参加歌唱会似的。

走进小树林,小树林里的花草树木经过阳光的照射,都穿上了金色的服装,像仙子一样,每当风一吹,它们就跳起舞来,像一个个跳着优美舞蹈的仙女,挥舞着它手中的扇子。一棵棵郁郁葱葱的树木,像军人一样笔挺地站着,为人们遮挡阳光。孩子们总会在树下追赶着,享受着这美好的时光。

从小树林一直往前走,就来到了菜园,这里种了白菜、木瓜各种蔬菜,旁边还有很多的小石子,在阳光的照射下每一颗都闪闪发光,有的是黑色的,有的是白色的,美丽极了。

这儿真美呀!这儿就是我们的天堂,一个令人难忘的地方。我爱学校的小树林!

点评:这篇文章先对校园里的景色进行了总的叙述,再着重描写了最喜欢的小树林的美景,文章多处运用比喻、拟人的修辞手法,结尾处再进行总结抒发了小作者对校园美景的赞美、喜爱之情。








图文解读







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