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《品读群书治要》31 中国式管理的精髓

请点击关注➤ 综艺大观园 2021-07-31

《品读群书治要》31 中国式管理的精髓


《余莉开讲》第三十一集


尊敬的观众朋友们,大家好:


我们今天一起来学习,中国式的管理的精髓。首先我们思考这样一个问题,世界上最先进的管理在哪里?现在一谈到最先进的管理,大家想到去哪里学习呢?有的人想去美国,有的人想去日本,当然也有人想到去欧洲。但是很少人想到,其实,最先进的管理理念在中国。在中国的经典之中。


中国人确实很好学,比如说在改革开放之后,很多的企业家,要向西方去学管理,结果有一些企业家坐了飞机,万里迢迢地飞到了美国,要向通用公司学管理。但是通用公司的人很谦虚,他说我们这一套管理,都是从日本丰田公司学来的。你们不如直接到日本去学,学得更加彻底。结果这一群企业家,又坐了飞机,万里迢迢地飞到了日本。但是他们来到了,丰田公司的大门口,还没有进门的时候,就看在丰田公司的门口,赫然写着几个大字,写的什么字呢?他们还都认得,写的是:己所不欲勿施于人。所以可以说在二战之后,凡是稍有成就的企业家,无不是熟读《论语》。


比如在日本,被誉为日本的企业之父,日本的金融之王,日本近代经济的最高指导者的涩泽荣一。他就是一手执《论语》,一手执算盘。开创了日本儒家式的,企业经营之风。


那么说到中国式管理,它的精髓是什么呢?中国式管理的精髓,就是“君仁臣忠”,当然我们很多人看到这两个字,可能会以为,这君臣关系,在中国封建专制社会才有。那如果我们这样学习传统文化,我们就不得要领了。这个“君”,它就是指领导者,这个“臣”,它就是指被领导者。“君”与“臣”之间有一种,领导与被领导者的关系。那么怎么样才能把,领导与被领导者之间的关系处理好,让他们是互相感恩,团结互助的一体的关系呢?那么中国人就观察,只有领导者仁爱,关心下属,而下属竭尽全力地,完成自己的工作。那这就是尽到了忠心,也就是做到了“君仁臣忠”。这个领导与被领导者之间的关系,才是一体的关系。才不是互相对立,互相矛盾,互相冲突的关系。


所以中国人讲“君臣有义”,这个“义”是什么意思呢?这个“义”,和适宜的“宜”是相通的。义者,宜也。也就是说做领导者,有做领导者适宜的本分。做被领导者有被领导者应尽的责任。这就叫君君臣臣。其实没有什么值得批判的。


如果领导不像领导的样子,被领导者不尽被领导者的本分,那么这个关系,是无法处理好的。那这个君仁 的“仁,”,他是一个单立人,加上一个二字,从人从二。看到这个字,告诉我们什么叫仁呢?他是两个人相处之道,


想到我们自己,就要想到对方,能够换位思考,将心比心。所以作为领导者,不能自己身处高位,就对属下呼来唤去,甚至不把他当人看,不尊重他的人格。这样做就错了。那么作为被领导者的呢?因为在团队里工作,他必须遵从领导的命令。对领导交给自己的工作任务,尽心尽力地完成。所以古人解释这个“忠”,就是尽己之谓也。竭尽全力地,这就是尽到了忠心。


那么我们看一看在历史上,有一个大将曹彬,他可以说是作战百战不殆,那么他是怎么样,把这种君仁臣忠的理念,运用到管理之中的呢?因为他爱士兵,就像爱自己的孩子一样,特别能够体会士兵的需要。有一次,他的一个手下犯了过失,按照军规要重打二十大板,结果曹彬就对属下说:这二十大板先记着,先不要打,等明年开春的时候,再打他。这属下们都很奇怪,说为什么要等到明年才打他呢?曹彬就说:因为他刚刚结婚,这个媳妇刚刚过门,如果我这个时候,打他二十军棍,他的母亲就会认为吗,这个媳妇是个扫把星。为什么呢?因为刚刚娶她过门,我的儿子就挨了二十军棍,那可能因为这一个错误的观念,她的一生都不会再幸福了。所以先不要打他,等明年开春的时候再打。


所以你看曹彬,他有仁爱之心,即使属下犯了过失,要处罚他,都要考虑他的家庭状况,考虑到他妻子一生的幸福。


那我们看日本的松下幸之助,为什么能够成为“经营之神”呢?他也就是把儒家文化中,这一句“君仁臣忠”的理念,运用到管理之中。所以成就了他“经营之神”。松下幸之助是怎么做的呢?松下幸之助,有一位厂长,一天,没有来上班,结果恰恰不巧,在这个时候企业着火了。烧了大片的厂房,让企业受到了很大的损失,那么诸位朋友,如果您是领导,您遇到了这样一件事,您的第一个反应是什么呢?你可能很恼火,马上就去追究责任,兴师问罪,但是松下幸之助,他不是这样做的。他马上去调查原因,这个厂长他为什么没有来上班,结果一调查才知道,这个厂长的母亲得了重病,住进了医院。而这位厂长,他是一个孝子,他就去照顾母亲了。所以没有来上班。谁知道恰恰不巧,在这个时候发生了火灾。知道这个原因之后,松下幸之助是怎么做的呢?他马上就去买了礼物,亲自带着礼物来到了医院,探望厂长的母亲。并且安慰地说:你的母亲都已经得了重病,而且都已经住进了医院,但是这一件事,我却没有关心到。那么这一件事我也有责任。你现在就全心全力地,把你的母亲照顾好,这件事不必担心,等你母亲出院之后再说。


结果她的母亲康复了,这个厂长又回到了企业。松下幸之助又是怎么做的呢?他只是给他调离了一个工作。但是仍然委以重任。那诸位朋友,我们换位思考一下,假设我们是这一个厂长,我们的领导者,以这样一个信任的心、关爱的心、期待的心来对待我们,那我们应该以什么样的态度,来回馈领导者的信任呢?那我想任何一个正常的人,都会竭尽全力地,把领导交给我的工作做好,让领导放心。


所以得人心者得天下,正是把这种“君仁臣忠”的理念,运用到管理之中,所以松下幸之助成为“经营之神”。


那么这种“君仁臣忠”的理念,在《孟子》中,它解释得更加透彻。在《孟子》中,有一句话说:“君之视臣如手足,则尘之视君如腹心”。说这个领导者把被领导者,视为手足一样,加以关爱,加以呵护。那你发现被领导者,会怎么回馈你呢,他会把领导者当成是自己的心腹一样,更加关爱,更加珍惜。相反,君之视臣如犬马,则臣之视君如国人。领导者把被领导者雇来了,就把他当牛做马地来使唤,结果怎么样呢?下了班之后,这个员工在超市里遇到了领导,都是一低头,装没看见就过去了。就像看到了陌生人,没有太多的亲密。更有甚者,君之视臣如草芥,则臣之视君如寇仇。领导者把被领导者的生命,视为小草一样的低贱,不值钱,甚至可以随意地践踏,就像我们看到很多的,矿难的矿工的老板,把这个员工雇佣来了,连他最起码的生命安全,都不能保证,不能够考虑,只想榨干他们最后一滴血汗。那结果会怎么样呢?则臣之视君如寇仇。这个员工说起老板的时候,都是这样的,说我们那个老板,简直就是个吸血鬼,甚至连个吸血鬼都不如。所以你看被领导者对领导者,之所以有不同的态度,原因在哪里呢?原因都是因为领导者对员工,对被领导者的态度所决定的。


现在的企业,很多的老板都在抱怨,说没有执行力。那么为什么没有执行力呢?其实原因很简单,我们想一想,哪一个老板是像关爱自己的儿女那样,去关爱员工的呢?


所以一个好的领导者,必须同时具备三个职能,那就是作之君,作之亲,作之师。你不仅仅要当他的领导,管理他,带领他。而且还要像亲人,像父母关爱儿女一样关爱属下。那么这个就是我们要起到亲的作用。我们没有像关爱儿女那样,关爱属下,所以我们没有执行力,那也是可以理解的。


当然我们也看到,现在很多的父母,他确实也关爱儿女,为儿女的付出,无私无求,不讲条件。但是儿女反而认为,这都是天经地义的事。你叫他名字,也代答不理,也没有执行力了。那这又是什么原因呢?这个最重要的原因,就是没有起到师的作用。作之师这个师,没有做好。没有教导他为人处事,待人接物正确的态度。换句话说,没有让他学习传统文化,培养起他感恩之心,恭敬之心,责任感等等。所以作之君,作之亲,作之师,这三个角色都做好了,那你一定会有执行力,


松下幸之助,他之所以能够成为“经营之神”,他除了把“君仁臣忠”的理念,运用到管理之中,做到了得人心者得天下,懂得“求忠臣于孝子之门”,还有一个重要的原因,就是他起到了“师”的作用。


在《参考消息》中有一篇文章,题目是《松下电器商学院的一天》,我们把其中的几段摘出来,给大家看一下。这个文章这样写道:6:10全员集合,点名之后,各个学员面向故乡,遥拜父母,心中默念:夫孝,德之本也,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世。以显父母,孝之终也。这都是《孝经》上的教诲。


到7:10早饭,每一顿饭前,全体正襟危坐,双手合十,口颂五官之偈,也就是要念五首偈语。第一偈:此膳耗费多少劳力。我们吃这一顿饭,你看似一顿简单的饭,就是一碗米饭而已。但是我们想一想,农民要把种子买来,播撒在地里,然后施肥、浇水、除草,还要通过各种各样的耕作,最后才有了秋天的收获。所以你看似一顿简单的米饭,但是当它端到我们面前的时候,不知道付出了多少人的劳力和汗水。所以我们怎么能够,随意浪费呢?


第二偈:自己是否具有享受此膳之功德。我们要回想一下,我们自己一天的工作,我们的所作所为,对国家人民有多大的贡献。我们是不是具有享用这一碗饭的功德。我们是不是吃得理得心安。


第三偈:以清心寡欲为宗,不要有太多的贪欲,贪财、贪色、贪名、贪利,没有止境。任何过分的贪着,都会给自己招致危险的境地。所以要以清心寡欲为宗,这样才能心地清净,头脑理智,不会利令智昏,情令智迷。


第四偈:作为健全身心之良药,享用此膳。我们为什么要吃这碗饭呢?绝对不是为了满足口舌之欲。你看我们很多人喜欢吃饭,面对美味的诱惑就吃很多,结果其实这个饭菜只是给三寸舌头吃了。有感觉,比较美味。到了下边,那都成了负担了。所以我们吃这一顿饭,不是为了满足口腹,口舌之欲,而是为了使身心健康,有充沛的体力,来为人民服务,才吃这一碗饭的。


第五偈:为走人之正道享用此膳,那我们享用这一碗饭,不能够去拿着好的精力体力,去做邪门歪道的事。要弘扬正道。让我们的所做所为,都走在正道之上。不能去做邪曲不正的事情。


7:50商业道德课。商业道德课主要学习什么呢?学习《大学》、《论语》、《孟子》和《孝经》。树立经商之道在于德的思想。


那么经过这一天,还有很多的环节,最后到了晚上10:17点名,全体学员面对着父母的照片、挂像,干什么呢?再次感恩父母的养育之恩。


到了10;20,全体正襟冥想,总结一天的收获。那么这是松下电器商学院,一天的培训内容。当然,其中大部分内容都是感恩,都是儒家伦理道德的教育。所以即使是企业文化,也是要从教孝开始。把这个“孝”的教育,渗透在生活的点点滴滴。


所以你看中国人,很多人都认为“求忠臣于孝子之门”,是一种落后的思想了。但是松下幸之助,把它运用到企业之中,结果怎么样呢?结果他收益了,成为“经营之神”。


那么,除了松下幸之助之外,还有稻盛和夫,他被称为“经营之圣”,而他的管理学也被誉为:“21世纪的管理”。他的书也非常地畅销,很多年轻人都特别喜欢看。当中央电视台的记者,去采访他的时候,他是怎么回答的呢?他说其实我不过是,把中国传统伦理道德教育的理念,运用到管理之中。正是因为我在年轻的时候,学习了孔子、孟子,这些圣贤人的著作,才成就了今天的我。


所以你看稻盛和夫在短短的一年之中,就拯救了濒临破产的日航,而且在一年之后,使日本航空公司,成为所有的航空公司中,效益最好的一个。那么他也是把“君仁臣忠”的理念运用到管理之中。他是以零收入出任日航的董事长。他去出任董事长的目的,不是为了钱财,不是为了争名夺利,而是看到这样一个大的企业,一旦倒闭,那影响的是整个日本的经济。是关系到几千几万员工,家庭的着落。所以他到日航之后,首先请这些所有的员工,讨论一个问题,那就是日航到底是谁的,那么经过大家的讨论,明白了一个道理,日航是我们每一个员工自己的。这个道理清楚了,他们再去工作的时候,热情、责任感就不一样了。经过怎么样呢?主人翁意识提起来了。在一年之后,就成了所有航空公司中,效益最好的一个。所以他们中小企业家,这些成就的取得,确实靠的是儒家的经典,孔孟的智慧。


那我们知道在前几年,东南亚发生了金融危机。在遇到金融危机的时候,很多企业的资金都断流,很多的企业老板拿不出工资,支付员工是工资了。那么在这个时候,西方的企业,出现了什么状况呢?我们知道西方人,他都讲人权,你不支付我工资,这还得了,侵犯了我的人权。那对不起,我就要罢工,我就要示威游行。结果这种举动,使这个企业雪上加霜。很多西方企业在这个过程中,纷纷倒闭。但是诸位朋友,我们知道韩国的员工,是怎么做的吗?韩国的员工,不仅没有去罢工,示威游行,反而把他们平时的积蓄、存款全都拿了出来,交给了他们的老板。说:老板啊,这几十年来,我们之所以有个稳定的收入,养家糊口,都得益于您对我们的关爱。现在企业遇到了瓶颈,我们愿意和您同舟共济,共渡难关。所以这些钱您先拿去用,等企业经营状况好转之后再说。您不必担心。


那我们看到韩国员工,这样感人的举动,是不是觉得既熟悉又陌生啊。熟悉的那是我们丢失的传统文化。比如说我们即使看,到民国时候的电视剧,这个主人家到衰落了,但是,他的仆人,跟着他不离不弃,还愿意追随主人,照顾他,不是因为他不给自己工资,就毅然离他而去。反而还更坚定了,跟着主人照顾他的决心。这样同甘共苦,荣辱与共。那么这样一种恩义、道义、情义的感人的举动,让我们感觉到很熟悉。


那为什么我们有感觉到很陌生了呢?假设我们今天的企业,遇到了瓶颈,拿不出工资再给发给员工。那我们想一想自己的员工,能否做出像韩国员工那样,感人的举动。我们大部分员工,会怎么做呢?所以我们感觉到,这个现象很熟悉,那是因为那是我们丢失的传统文化。但是我们又感觉到很陌生,因为我们的传统文化,在生活中已经断层了,已经看不到了。


当然这也是有原因的,因为我们一度对自己的文化,丧失了自信心。实际上,在四大文明古国之中,唯有中华文明流传下来,至今仍屹立在世界的东方。历经了五千多年而不衰。那是有原因的,但是因为我们对传统文化的一种错误的态度,一种先入为主的过度的批判,结果导致了我们,对自己文化丧失了自信心。


当然,我们也看到一些开明的企业家,把他们的目光投向了具有五千年文明历史的中华文化。运用中华文化创下了,中国式管理的很多案例。当这些案例普遍地出现在大江南北的时候,才让我们稍微恢复了一些,对传统文化的信心。


比如说在苏州,有一个固锝企业,从2009年开始,把传统文化的学习引入企业,结果怎么样呢?经过四五年之后的坚持,达到了上下相亲的结果。确实,整个的企业,团结得像一家人一样。每一个人都能够看到对方的需要,为对方着想。因为人们秉持了“教学为先”的理念,把传统文化的学习,作为一个制度固定下来。结果怎么样呢?结果现在的企业,不仅仅是一个和谐的企业,而且是一个幸福的企业。


特别是他们的很多员工,提起他们的董事长的时候,都是感动得泪流满面。所以我们想一想,这样一个企业,靠的是中华文化,把这个企业治理和谐,治理幸福的。


那么这一个企业的案例,引起了美国哈佛大学工商管理学院的重视,所以特意邀请他们的高管,到哈佛大学去讲这一个案例,认为这是中国式管理的最佳案例。他们认为这一种管理方式,是可以复制的。所以他们希望能找到二十家企业,志同道合的用传统文化来管理企业。当这二十个企业,都用传统文化治理好的时候,人们就会对传统文化生起信心。


那么现在他们已经找到了六家企业,这六家企业都用传统文化,治理得非常好。


所以我们看中国式的管理,其实它能够达到的境界,是非常高的,这个我们在下一次课中会继续讲,它达到但是什么样的境界。那我们今天的课,就学习到这里,谢谢大家!!



《品读群书治要》01 认识群书治要

《品读群书治要》02 一阴一阳之谓道

《品读群书治要》03 真正的风水在哪里

《品读群书治要》04 致富理财秘诀在哪里

《品读群书治要》05 发怒是拿别人错误罚自己

《品读群书治要》06 修身始于戒贪

《品读群书治要》07 贪色为淫,淫为大罚

《品读群书治要》08 好名之患

《品读群书治要》09 欲不可纵

《品读群书治要》10 过而不改是谓过矣

《品读群书治要》11 奢靡之害

《品读群书治要》12 谦德之效

《品读群书治要》13 君子欲讷于言

《品读群书治要》14 境随心转

《品读群书治要》15 交友之重

《品读群书治要》16 境缘无好丑

《品读群书治要》17 行有不得,反求诸己

《品读群书治要》18 君子四重

《品读群书治要》19 好学近乎智

《品读群书治要》20 君子坦荡荡,小人长戚戚

《品读群书治要》21 夫妻相处之道

《品读群书治要》22 为什么必须重视女德

《品读群书治要》23 至要莫如教子

《品读群书治要》24 教子之方

《品读群书治要》25 为什么要孝敬父母

《品读群书治要》26 孝的四个层次

《品读群书治要》27 事亲当竭力

《品读群书治要》28 慎终追远,民德归厚

《品读群书治要》29 兄友弟恭

《品读群书治要》30 积善之家,必有余庆


刘余莉,中国人民大学哲学系学士、硕士毕业。现为中共中央党校哲学部教授、伦理学专业博士生导师、中山大学新华学院客座教授,著述丰硕。曾获英国赫尔大学哲学博士、新加坡国立大学博士后,并应邀到英、意、美、加、澳、日、新加坡、印尼、中国香港等地进行演讲和研讨。2015、2016年,先后两次应邀到联合国教科文组织法国巴黎总部,围绕“从《群书治要》看圣贤教育的重要性及如何加强道德教育”做主题演讲,对中国传统文化“东学西渐”起到了有力的推动作用。



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