两省明确开学时间，用看得见的防控措施消除疑虑

让针对学校的疫情防控措施看得见，就能消除家长和学生的疑虑。

文 | 西 坡

在家里上了一个月网课之后，全国各地的学生大军要分批返回学校了。青海、贵州两省率先明确了开学时间。不过即使这两个先行的省份，也只是为一小部分学生确定了开学时间。青海省的安排是：普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学；初中学校原则上3月16日至20日陆续开学。高等院校开学时间等教育部统一部署，小学、特殊教育学校开学时间视疫情形势再行确定；幼儿园开园时间待全省疫情全部解除后再行确定。贵州省的安排是：高三年级和初三年级学生3月16日正式开学。其他学段、高中初中其他年级开学时间将视下一阶段疫情防控情况，经科学评估后再行确定并向社会公布。
青海的步子迈得比贵州更大一点，但总体都是比较谨慎的。接下来其他省市会如何跟进，还有待观察。
3月3日山东省召开全省教育工作视频会议，虽然没有明确开学时间，但是明确了开学时间由谁来定：小学、幼儿园开学时间进行县域统筹；初中学校开学时间进行市域统筹；高中学校和高等学校开学时间进行省域统筹；部属高校按照属地管理原则，具体开学时间与省属高校开学时间保持一致。将权限分级下放，由市、县根据本地疫情形势安排开学时间，这也是一种可借鉴的思路。在青海、贵州率先明确开学时间的新闻评论区，网友的反应很有意思，有人渴望早点开学，有人还是担心“是不是有点早”。需要强调的是，开学时间不可能无限推迟。武汉封城已经四十天，全国新增确诊病例3月2日已经降到了125例，许多省市已经连续多日零新增。国内的疫情防控已经取得了很大的进展。当然，现在还不是放松警惕的时候，尤其是现在出现了境外输入的新情况。但是一直停学不是长久之计，网课还取代不了现实课堂。网课的一些弊端已经开始显现，比如有的贫困家庭手机、宽带等设施都跟不上，家长具备监督辅导的能力与精力也不一致，这无疑会造成一种新的教育不公平。另一方面，复学也会影响复工，不是每个家庭都有条件把孩子长期留在家里。四川达州，两姐妹因家里信号弱无法上网课，父亲野外搭棚助其“追网”上课换一个角度看，学生返校只要安排妥当，未必会增加传染的风险。因为返校之后，很多学校都是封闭式管理，把好出入口，就不会有新增风险。最重要的是监控返校的过程和返校人员的身体状况。有条件的地区完全可以包车接学生返校，点对点运送，消除与社会人员接触的不可控因素。鉴于病毒有潜伏期，学校对师生身体状况的监控应该前置，与社区、村庄、家庭做好沟通协调。师生就位之后，校内如何管理更是关键，要提前做好预案。教育部此前下发通知，各地中小学要错时错峰开学，要综合考虑区域疫情风险等级、交通状况、应急准备、学校人群密度、学龄阶段特点等，做好中小学（含幼儿园、中等职业学校）错区域、错层次、错时开学方案。如何在制度、人员、物资上把准备做到位，不仅是学校的责任，地方政府要做好统筹。错时错峰入学，要做好排序，比如优先保障高中高三、初中初三、高校大四、研三的开学工作，这也是山东省明确提出来的。考虑到将来疫情从境外“倒灌”的可能，接下来一个月或许是国内复工复学的宝贵窗口期，让人员尽快流动到位，在新的战线重新布防。各地应该科学研判，及时做出安排。这些安排应该是动态的，根据每天都在变化的疫情形势进行调整。让针对学校的疫情防控措施看得见，就能消除家长和学生的疑虑。而如果防控做得好，学校完全是可以成为安全绿洲的。关键词