震川草木
一花一世界，一叶一菩提。
从古至今，每个人都对草木有着或深或浅的情结。人间草木都是有情之物，都有着他们独有的意境。
草木荣枯而知季节、物候更替；竹林听风而荡涤心灵，兴寄幽思；雨打芭蕉而生离愁别绪，相思闲愁；朝花夕拾而感怀岁月匆匆，年华流转。
有人在大地之中领略人间草木的灵魂，有人用绿植盆栽把草木的气息镶嵌在身旁，热爱生活的人自然愿意与草木相处，体悟人间草木的深情。
十年树木，百年树人。
震川园的樟树大都是从建校时便已种下，如今二十多年过去了，早已是枝叶繁茂，蓊郁苍翠。它们就像我们的家人一样，坚韧挺拔，遮风挡雨，默默守护着震川的土地，见证着震川筚路蓝缕，砥砺奋进的建设历程，也记录着一届又一届震川学子拼搏进取、矢志成才的美好韶光。
翔翼楼底这株紫叶李总是最先感受到春天的气息，没有梅花的暗香，没有桃花的灼灼，只在一隅悄悄地绽放，一夜之间便已是一树雪白。
白妆素袖紫纱裙，清新典雅，不媚不俗，似与尘世无关，与烟火不沾。
静静地，默默地，摇曳着学子的思绪。
四月天里，春风满载着暖意，轻拂着海棠婀娜的身姿。震川楼底，海棠婆娑起舞，或洁白淡雅，或粉艳秾丽，或娇柔羞涩，或热情明快，都洋溢着青春的活力，似乎海棠花红的春天才是震川最璀璨耀眼时光。
海棠花下，我们静聆红楼群芳的吟咏，“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。”我们赞叹东坡先生的审美雅趣：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”我们体悟易安居士的惜春感伤：“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”
或许还有“凌晨四点钟，看海棠花未眠。”
物纷为美，物哀亦美，与美的邂逅，物皆着我之情思。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
雪蕊团花满园春，衣轻步步不生尘。
牡丹，花之富贵者也。而这清新淡雅的白牡丹却非天香国色，更无半点骄矜，温柔娴静，更像是身着白纱的春闺少女。
由于这些年校园改造的原因，校前广场的紫藤屡遭“劫难”却依然在每年春风拂面之时如约而来。紫藤花美得空灵优雅，不染尘埃，伫立于红尘之中，仿佛一帘幽梦，弥漫着温馨浪漫的气息。此刻，捧一卷书，坐于紫藤架下品读，闻着幽幽的芳香，会多么惬意啊！
逸气假毫翰，清风在竹林。（孟浩然《洗然弟竹亭》）
宁可食无肉，不可居无竹。（苏轼《于潜僧绿筠轩》）
竹林听风，有节青筠，常是君子高雅情趣、坚贞志节的象征。
每当夕阳西下，林间麻雀便开始聒噪起来，和着篮球场上拍球的声音，奏起震川黄昏的交响乐。
每当晨曦微露，鸟儿们便已唱起歌儿，唤醒仍在梦中懒起的孩子，真让人又爱又恨。
奇特苍古，盘曲犹如虬龙，参差蜿蜒皆有情致。
或许秋天才是银杏最骄傲的季节，袅袅秋风木叶下，满地金黄。
可这春天的银杏饮着浓酽的春光，用青翠莹洁的、精巧的叶片装扮着自己，在春日之中，仿佛无数青春的生命在闪光，别有一番韵致。
“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”一棵枇杷树，寄托着归有光对亡妻之眷念。每每讲授《项脊轩志》，语文老师们总会指着震川庭中枇杷树唏嘘感慨一番。
每到高考季，琵琶泛黄，酸中带甜，总有师生偷偷前去采摘尝味，偷食者有的喜笑颜开，有的龇牙咧嘴，都是高考前难得的欢乐气氛。
如今因校园改造，先前大株枇杷树已被移栽，仅剩两小株立于一隅，更是让人心生怜惜之意。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
震川园内新老师生更迭自是常态。
不过，有些花儿，在这些年里真的消失了。
生命的诞生、消逝，或许无需太过伤悲，留刻在记忆中的满树繁花，依旧历历清晰。
她们已经被风吹走散落在天涯
有些故事还没讲完那就算了吧
那些心情在岁月中已经难辨真假
好在曾经拥有你们的春秋和冬夏
震川园里这棵老柳树据说是震川的“原住民”，选址建校时就已经在了，如今饱经风霜，残躯不倒，老树新枝，经过时光粗砺的洗礼而淡然自若，生生不息。
在汪曾祺先生的《人间草木》里，寻常细微的一花一草，一木一果，一事一物，过滤掉了人间的烦恼琐屑苦难，都充满了勃勃生机，妙趣横生。
世间之人，皆应该向这兴兴不衰的草木致敬。
王安石在《游褒禅山记》中写到：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。”物我同构，山石草木，虫鸟游鱼，天地孤舟，江海浮鸥，乾坤草亭，都可以是内在生命体验的可能路径，当我们观察思索得深切，便没有探索不到的地方。
青春绚丽多姿，震川缤纷多彩！
校前广场上的十棵榉树，是对震川学子的美好祝福和殷切期盼：人人中举，金榜题名！
枝叶掩映中的全新校门也即将揭开它的真容，让我们一起祝福震川欣欣向荣！
震川草木，草木情深。
草木之心，孕育着生长盛开的力量，是花就尽力地开，是草就努力地长，人生太短，容不得半点懈怠。用一颗豁达细致有爱之心体会人间草木深情，洗去心上的尘埃，在繁华里保持清寂的本色，不断学习的人，无论外界怎样喧嚣，心中始终草木繁盛，明亮如昼。
致谢：
尹钢老师，王强老师，宁连凤老师，侯雪良老师，杨海勇老师。
摄影协会：王若楠、柳惠雅、史琨博等同学。