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愿你走出半生,归来仍是少年……

2017-04-01 融媒体 法制日报

  最近,北京四中的老师分享了一篇初二学生的作文《愿你》,一经发布就迅速火爆网络...这篇刷爆朋友圈的“网红”作文是这样的:




见字如面——致未来的张咏言


愿  你



亲爱的自己:


  我不知道为什么写信给你,更不知道你何时能收到这封信,在这里有些愿望寄托于你。


  首先愿你平安无事地度过青春期,但别平安无事地度过青春。你不是他们口中的乖乖女,这点我比谁都清楚,你有时的果断、激动甚至有点“草莽精神”的意思,着实让我吓了一跳。


  愿你的世界里天天都是好天气。即便忘了带伞也要告诉自己:宝宝今天偏要淋雨!原来驱赶阴霾的太阳是明媚的自己。


  愿你的成熟不是被迫。学着笑而不语,学着承认不相信,学着接受不尽人意。我知道,你是个急性子,但请慢慢来,不着急。


  愿你拥有好运气。对一切充满感激,喜欢美好,也喜欢自己。你笑起来有一颗虎牙和一个酒窝,这点很好。



  愿你有盔甲也有软肋。善良得有原则,感性得有底线。对可恶的,就该连本带利地还击,凶狠之后别失礼仪:对不起弄伤了你,可我是个女孩我必须保护好自己。


  愿你不饶点滴,不饶自己。以后想有选择权的话,从现在开始好好学习。你所做的一切都不为谁,所以一切后果别找理由,独自承担。


  愿你一生努力,一生被爱。在最糟糕的那天和注定的人撞个满怀。也许你二十岁时会坠入爱河,但千万别淹死了,爱不到的人就别等了,千万别把尊严弄丢了,找个愿意陪你虚度光阴的一起老去吧。



  愿你活成自己想成为的模样。不必取悦任何人也不无故讨厌某个人。你总是偷偷在意其他人的看法眼光,为此我十分苦恼。希望你明白,无所谓的东西不用放在心里,他或她的言论权当呼啸而过的耳旁风罢。


  愿你付出甘之如饴,所得归于欢喜。不甘平庸,是你。有人说你好强,我怎么没发现,好吧,我也并不完全了解你。只是别累着自己,哪怕收获多么丰盈。


  愿你道路漫长,有的是时间发生故事。若没有人陪你颠沛流离,便以梦为马,随处可栖。因为是你,到的地方一定温暖为向。


  愿你在最无趣无力的日子仍对世界保持好奇。撑不住了就先睡一觉,等等再说。还有人在爱你,你凭什么辜负他们选择放弃?


  愿你有高跟鞋但穿着球鞋,愿你一辈子下来心上没有补丁,愿你的每次流泪都是喜极而泣,愿你精疲力尽时有树可倚。愿你学会释怀后一身轻,愿你走出半生,归来仍是少年。


  不觉写了这么多,希望你别让它们都变成空话。我是不是太注重“以后”了?未来是什么样的就交给未来的自己来回答吧,谁知道明天会发生什么,你知道吗?


  祝:一生久安,岁月无扰!


曾经的你


  2017年3月12日




  这篇作文确实文笔流畅而细腻,正如老师的点评:


  “实在酣畅又深刻,阳光又温暖,说出了很多人到中年的人想说的话!”

  

  不过,网友们的眼睛是雪亮的,大家纷纷表示:


  “这是网络‘鸡汤’合集?”


  比如这句“愿你走出半生,归来仍是少年”,早在2014年就有人发了...


  语文老师在此处批红道:“此句尤为精彩”,也是心疼原作者了...



  还有“愿你有盔甲也有软肋”,有一本书就叫这个:


  “愿你一生努力,一生被爱。”嗯,很耳熟能详的一段话了,来自作家“八月长安”的微博:


  “希望死后的墓志铭可以有底气刻上:一生努力,一生被爱,想要的都拥有,得不到的都释怀”。



  其实,即使是美文合集,但这篇文章逻辑清楚,切合主题,也值得表扬的。毕竟这也只是一位初二学生的作品...



  语文老师:一个恬静淡定的女孩,说出了很多人想说却没能说清楚的话——


  “张咏言是个对生活充满热情,淡定,恬静的女孩。“说起自己的得意门生,北京四中初二语文老师王允的印象极其深刻,好几次,她在点评中使用了"美好"这个词。


  王老师介绍,张咏言对文字很敏感,阅读广泛而且深刻,是一个特别热爱生活的阳光女孩。她善于观察生活,对生活有着细腻而敏锐的感悟力,平日里作文写得很好,尤其擅长散文和随笔。她是班级微信公号的超级“小编”,之前还和同年级的另一位同学斩获过全国微书评大赛的特等奖。


  文章爆红网络后,王老师和张咏言开了个小玩笑:“咏言你现在成大网红啦。”“是吗?”张咏言一脸惊喜,随后她答到:“还是别做网红吧,我读书不够,积淀比较少。”


  王老师透露,咏言成长在一个宽松而温暖的家庭环境。作文爆红后,她和父母的心态都很平和。在咏言家长发来的信息中有这样两段话:


  这两天我家着实感受了一把网络的能量,孩子也过了把网红瘾。在此感谢老师您对孩子的抬爱!孩子也拜托我要我一定转达她对所有关心支持她的人的感激之情!面对大家的赞誉,咏言直呼:受不起,受不起!一开始我们担心她有些飘飘然,没想到她反倒更察觉到她自己的不足,感叹自己的书还是读得太少,这点我和她妈妈很是欣慰。


  (关于这篇文章)我和她妈妈就给了正负两面的评价,正面是写法新颖,自己给自己写信的方式很好。负面的评价是文章里好词好句多是引用和摘录,虽不算抄袭,但创造性不够,就像《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒所说的,“我的作文虽说反映了我的一些粗糙的不成熟的思想,但其间也夹杂着别人闪光的思想和较为成熟的看法”;“说真的,我常常分辨不清哪些是我自己的思想,哪些是我从书里看来的”。咏言的这篇文章看完也是给人似曾相识的感觉。


  她自己听了我俩的评价也接受,还担心传播开后会不会糗大了。我又安慰她,任何大家的早期作品都只不过是智力训练,经由模仿和吸收,逐渐学会把所想到的用文字准确她地表达出来!于是她释然。我想她能承受这些。



来源:综合新浪微博、京城教育圈 ID:bjeduvision、沸腾 ID:xjb-feiteng


(编辑 唐晓芳 见习编辑 李松楷)




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