大学里请正大光明地努力吧
“今天又没有复习，唉，考试可怎么办...”
“哎呀，这有什么好复习的，我都打算裸考了。”
“好的吧...你这样说我放心多了。”
然后傻乎乎的你看到成绩单那一刻傻眼了，“裸考的别人”仍名列前茅，而“裸考的你”标红的下次再来却格外醒目。
其实，有些“裸考”不是没复习，而是在你看不见的时候“偷偷”学习。
部分江直树型天才除外哈哈哈哈
但是，相信每天你都曾遇到过
为什么有的人偷偷学习，不愿意让别人知道？
这是一种非常常见的心态，诸如此类种种，在心理学上，都被称为〔自我设障〕又名自我设限、自我妨碍，是低自我概念者表现出的一种心理障碍，其主要表现为意识或潜意识中对自己正常的心理与行为产生抗拒与阻碍，它包括心理和行为上的自我设障两个方面。
上个世纪教育心理学家Covington教授于1984年提出自我价值理论。
➣学习动机的核心是逃避失败以维护自我价值
➣人们倾向于把成功归因于能力而不是努力
➣自我价值感是个人追求成功的内在驱动力
有时候，我们都变得不敢“正大光明”地努力
“我刚刚在图书馆好像看见你在看书诶。”
“怎么可能，你看错了吧，我在宿舍打游戏。”
从什么时候开始，学习居然变成一件很丢脸的事情。好像谁付出得越多，谁就是另类，于是乎，我们选择“从众”做一名“学渣”。
我们无比害怕自己付出了努力，却还是得不到什么成果，然后会被别人笑话与质疑。与其做个大家眼里的“蠢蛋”，那么不妨就装作不努力不在乎的样子，这样万一失败了，还有借口说自己是不上心的原因。
一种人是刻苦努力却没取得好成绩
一种人是干脆不努力所以没有好成绩
相比之下，好像人们更喜欢嘲笑前者，对其更加幸灾乐祸。恶性循环下，我们都开始成为彼此身边“不爱学习”的人。
你偷偷学习的原因，是怕别人看见自己也会学习，然后投向异样的眼光吗？还是担心别人也会一起学，无形之中与你形成竞争呢？
于是乎看书要偷偷躲在被子里，小心翼翼地绝不能让别人知道；出门绝不承认是去图书馆，而是要说出去赴约消遣... ...
然后塑造自己不看书，不爱学习的“学渣”形象，让别人放松关于考试警惕，继续乐不思蜀地沉溺王者峡谷或者乐此不疲地吃鸡，在这期间你暗自发奋，最终赢得没有付出还大获全胜的“学霸航标”，吹捧中走上人生巅峰。
学习是一个自我提升的过程
没必要太过在意别人的看法
看过一本书，字里行间里你进入作者塑造的另一个世界，他的理论与价值观潜移默化推着你成长；刷完一套题，红黑笔触下你的能力超出你的想象，本来看不懂的字符也能在纸上妙笔生花... ...你应该为自己庆贺，而不是觉得很low；你应该为别人鼓掌，而不是嘲讽。
你不必偷偷学习，徒劳无功只是懒人的自欺欺人
人生途中，只有我们自己能够决定自己的样子
“都大学生了，你没必要这么认真学习啦”
“几个学习的发了财了，鸡我先吃为敬”
“说好一起裸考啊，谁先复习谁是狗”
其实玩笑过后，我们还是要要学习，因为大学生的本质，终究还是学生。是学生，便要以学习为主。一群人的进步，并不是你一个人的退步，目光放远，这个世界并不单单只有你们这一个群体而已。
不要觉得别人都在玩，你学习的话就会被孤立
不要害怕被孤立，而只敢“偷偷”学习
学习无论在什么时候都值得称赞颂扬
其实学联君码这篇推文，并不是要你以后学习之前都拿着个大喇叭广而告之：我要去学习了。而是希望我们都有着“光明正大”学习的态度，认真对待学习，或者携手互助学习。
只有我们自己，知道我们是谁。
只有我们自己，能决定我们的样子。
——《我的少女时代》
我们都讨厌身边这种“我不学习”的虚伪行径，可是又难免在某些时刻扮演了这个令人深恶痛绝的反面角色。所以大家还是都坦诚以待吧，用一颗赤诚的心去正视努力。
为了心心念念的目标而付出过努力，成功才弥足珍贵。没有一蹴而就的成功，也没有轻而易举的凯旋。每一次风光无限的背后，是彷徨迷茫下的奋发；每一次虚怀若谷的礼谦，都是绞尽脑汁的血泪。
大学生们，不要抱怨作业繁杂难解，不要嫌弃专业课程乏味无聊，不要憎恶部门协会事情太多琐碎，不要在每个筹备考研考证复习的深夜烦躁焦灼... ...这些令你迷惘难眠的日子，往往是成功之后你最值得感谢的。
想抵达梦想的远方，此刻便需要风雨兼程。大学是自己的大学，自觉便是最好的老师。忙专业、忙部门、忙考研、忙实习、忙考研... ...让自己试着忙起来，才不算辜负青春好韶华。因为，每一步的努力，都使你离梦想更近一步。
先别考虑失败与否，也不要介意别人评头论足，害怕徒劳无功而把努力“偷偷”进行，
因为
每个付出努力的日子，都值得报之以歌。
文章来源：湖南学联
图片来源：cfa菌
编辑：全国学联新媒体工作小组 王文斐 （中南大学）