广西 | 南宁市研修社区项目第35中英语学科示范坊线下活动圆满结束！

提供南宁市名师引领学科教学、区域教育、学校教育的平台，创造展现教师智慧的网络条件，南宁市教师网络研修社区项目，把名师工作坊、网络与校本研修示范校、示范学科工作坊互为联通，建立依托网络的常态化研究机制，凝炼教师培训的新经验，探索研修社区的南宁模式。

研修网公众号将持续跟进报道南宁市教师网络研修社区项目的系列活动，敬请关注！

本期内容是第35中英语学科示范坊线下活动。

为了通过南宁市教师网络研修项目提高备课效果和教学水平，增强课堂教学效益，更好地凝聚集体智慧，提高教育教学质量。2017年3月1日，南宁巿第35中学成功开展了西乡塘区七年级英语集体备课活动暨35中英语学科示范坊网络研修线下活动。

此活动的目的是为了进一步深化课程改革，探索高效课堂教学的新途径和新方法，发挥优质教育教学资源的辐射作用，加强校际间的学习与交流，促进教育均衡发展，整体提升教育教学质量。同时通过网络研修线下活动，促进我城区英语教学水平，努力打造优秀的35中英语学科示范坊。

本次活动由35中英语学科示范坊坊主梁治华老师主持，她首先介绍了本次活动的流程。

然后35中周代洁老师进行备课主讲。

周老师从教材学情分析、教学课时划分、教学方式、教学目标、教学重难点、教学设计、板书设计、课堂评价、资源开发等9个方面进行说课，备课思路清晰，课件设计精美，教材整合到位，注重与中考相链接，受到听课老师们的一致好评。

谭海音老师在评课中指出：周老师的说课重难点突出，课时划分清晰，关注学生，并通过活动设计为学生排除障碍降低难度，总结归纳到位，能让学生活用句型，并用“perfect”一词总结说课，对本次活动给予了高度评价。

蒋曙明老师指出周老师根据实际情况设计地图，为学生创设真实情景操练非常好。她很赞赏35中编写的校本教材，并能及时检测学生学习情况，同时反思她自己的教学中课后检测较少，通过这次学习更好地发现问题，促进教学。

何莹老师说很高兴有这次交流学习的机会，收获很大。

在评课议课环节，各位老师积极发言，通过相互借鉴，相互启发，相互促进，发挥集体的智慧，在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师们加深对教材的分析理解，拓展教学思路，增强课堂效果，提高教学。

米雪老师指出要注重年级集体备课；利用各种资源活跃课堂，吸引学生兴趣；要与家长多沟通交流，发挥家长的力量；老师要学会自我放松，调节心态；米老师建议年轻教师要多学多做，努力提高教学水平。

“一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。”集体备课”是教师合作研讨的一种有效形式。在这次活动中，教师们集思广益，博采众长，积极主动参与，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。