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课堂实例赏析 | 多媒体让《小青蛙》活了起来!

2017-06-05 尚睿通研修网


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孩子的天性就是容易被有趣的图像、声音所吸引,多媒体技术为这些形式进入课堂带来了便利,因而日益成为重要的教学辅助手段。可是,单纯地播放歌曲或PPT无法有效地吸引小学生的注意力,还需要融入老师们的智慧。

北京大学附属小学优秀语文教师尹珺执教的《小青蛙》一课极大限度地运用了多媒体,尤其是PPT中插入的动画游戏让小青蛙“活”了起来,也让课堂活了起来。快快点击“阅读原文”,赏析这节课吧!


我们提供的是尹珺老师的一节完整的课堂实录,时长45分钟,请老师们在wifi环境下观看!

“阅读原文”观看视频!

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