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【大赛通知】寻找校园“高研值”达人 | 经济学人调研大赛
寻找校园“高研值”达人
世界经济形势变幻，每个个体都或多或少受到影响。科技与创新不断颠覆既有商业模式的今天，快速的变化对身处校园的你可能略显遥远，但或许也有一些激发过你的观察、思考甚至实践。读万卷书不如行万里路，行万里路前，不妨先做个调研。
这个开学季，《经济学人·商论》在全国百所重点高校推出主题调研大赛，寻找校园“高研值”达人。我们准备了各种机会和福利等你来！
这是个拼“研”值的时代
世界日新月异，透过现象分析本质的能力愈发重要。骑上小黄车，你是不是就成了共享经济的一份子？做直播、当网红，算不算一种新的创业模式？科技不断瓦解着职业的界限，你会成为一专多能的“斜杠青年”吗？
回答这些问题不仅靠智慧，还要拼“研”值。太多知识都是“纸上得来终觉浅”，社会实践+理论研究并重的“高研值”，将决定你能否更深入地看懂商业社会的新趋势，开启理想的学习与职业机会。
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谁在发起这次活动
主办方：《经济学人·商论》
协办：全国数百所高校及相关社团
合作伙伴：刺猬公社
拥有174年历史的《经济学人》堪称全球最具影响力的媒体之一。犀利的神封面，无署名的集体创作文章，以漫画映射现实的KAL卡通，都以独一无二的编辑风格与水准，引领全球政经、商业与科技领域的宏观趋势讨论。
2015年推出的中英双语App《经济学人·商论》希望成为世界未来发展的前瞻者、重大事件和议题的梳理者、全球变革的倡导者，帮助身处学生时代的年轻读者培养独立思考力与高效表达的能力。这些能力助你在飞速变化的世界中“先人一步”，也在人工智能与终身学习时代的职场“步步争先”。
这一次，我们想帮你通过阅读与实践，提升“研”值，更好地把握未来。
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调研选题
①我身边的共享经济
② 科技的发展会怎样影响你所在专业未来的工作？
③大学生适合休学创业吗？
④知识经济时代，你会为内容付费吗？
⑤“斜杠青年”需要 “零工经济”的帮助吗？
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评分标准
摘要占20%
报告正文占60%
校内宣讲占20%
（*具体要求请参考下文“活动说明”）
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你会得到什么？
报名成功的团队，即有机会体验我们新推出的“ 经济学人学习社区 ”（点击标题了解更多）。你将参与商论主编的在线课堂，与编辑团队交流，接受来自权威评审的指导。我们愿意助你建立高质量的阅读体系，培养更严谨的思考与研究方法，并通过有创造性的方式将你的思考呈现为更专业的表达。
具体而言，你会获得很多。
一等奖 2 名，每支团队获得研究奖学金 10000 元，所有团队成员获得证书。
二等奖 3 名，每支团队获得研究奖学金 5000 元，所有团队成员获得证书。
三等奖 5 名，每支团队获得研究奖学金 2000 元，所有团队成员获得证书。
11-30 名的团队，获得 优胜团队 称号，团队获得注明有所有团队成员的证书
31-50 名的团队，获得 优秀团队 称号，团队获得注明有所有团队成员的证书
每支团队自行评选出1名团队领导者，候选《经济学人·商论》校园大使，每所大学选拔不多于5名校园大使。
参与社团都有机会获得 最佳组织奖，颁发荣誉证书。
获奖团队指导老师获得 优秀指导教师 证书。
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活动流程
① 团队报名（2月19日-3月10日）
（提示：点击“阅读原文”即可报名）
② 正式比赛与校内宣讲（3月11日-3月31日）
③ 报告提交截止日期（4月1日）
④ 评审阶段（4月2日-4月15日）
⑤ 公布总决赛名单（4月16日）
⑥ 上海总决赛 （4月29日）
（*具体流程请参考下文“活动说明”）
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活动支持
请先认真阅读下方“活动说明”。报名及参赛过程中如有问题，请在工作时间联络商论小助手。
联系人：商论小助手
联系电话：13810400340（9:00-19:00)
微信号：qiaoge1245
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活动说明
一、我们这样界定“调研”
成为高“研”值“达”人之路，“研究”与“表达”并重。调研是调查研究的简称，指通过各种调查方式系统客观的收集信息并研究分析，对各产业未来的发展趋势予以预测，为投资或发展方向的决策做准备。
我们鼓励通过现场访问的方式获得受访者的态度和意见，不鼓励电话和网络调查。
二、调研论文主题（五选一）
① 我身边的共享经济
选取身边的一个共享经济案例进行调研
查阅资料，分析这一案例的商业模式，同时梳理并分析这一共享模式所能覆盖或影响的利益相关方
从这一案例出发，论述对共享经济在中国的发展未来与其“颠覆”属性的理解
商论将提供参考阅读文章
② 专业的未来：科技发展会怎样影响你所在专业毕业生未来的工作？
选取所学专业可能被科技发展所影响的一个点进行调研
查阅资料，着力分析这一点发展可能会对所学专业的发展带来什么样的变化，可能对未来专业毕业生的就业发展带来什么样的影响。（例如，财务专业的毕业生，人工智能的发展是否会让传统的会计失业？）
从这一案例出发，论述对科技改变工作未来的看法以及对“持续学习”的认知
商论将提供参考阅读文章
③ 大学生适合休学创业吗？
选取校园创业的案例进行调研
查阅资料，分析这一案例的商业模式，同时梳理一下哪些方面创造了校园创业的氛围与机会
从这一案例出发，论述本科生是否适合休学创业
商论将提供参考阅读文章
④ 知识经济时代，你会为内容付费吗？
深入了解目前移动互联网上的知识/内容付费平台（比如分答、得到、知乎Live、喜马拉雅等），分析一下为知识/内容付费的商业模式的变化，以及是什么原因在促成这一变化，这样的变化是否可持续？
针对身边的同学对内容付费的现状与意愿展开调查
查阅资料，结合自身经历，梳理你的观点：为什么一些人会为内容付费？知识经济是否会成为未来发展的洪流？
从这一案例出发，论述你是否会为内容付费
商论将提供参考阅读文章
⑤ “斜杠青年”需要“零工经济”帮助吗？
选取大学生可以参与的“零工经济”的案例进行调研
查阅资料，分析这一案例的商业模式，讨论“零工经济”是否给大学生创造了更为方便的发挥自身特长的勤工俭学的机会？
从这一案例出发，论述是否“斜杠”青年是否需要“零工经济”的助力？
商论将提供参考阅读文章
三、论文模式
摘要（Executive Summary）占分20%。摘要部分的写作体例参考《经济学人》封面首文（Cover Leader）：简单扼要论述调查研究的案例，从中得出的主要观察和论点，梳理支持这一论点的论据与相关文献，结合访谈所得列出不同的观点和立场，论述你们所选论点的正确性。从这一议题出发，展示对更宏大主题的分析。
四、活动流程
① 团队报名（2月19日-3月10日）
1、点击“阅读原文”参与团队报名。报名表将统一发到组委会邮箱，由组委会统筹。组委会提供统一报名表格与正式的比赛样本表格。
2、团队成员限定为3-5名，不接受个人单独报名参赛。鼓励跨专业、跨学科、跨年级自由组合，参赛团队中最好有1名跟经济或管理相关学科的学生，也可邀请一名外校同学参加。
3、团队需邀请一名本校教师为指导老师，参赛导师全程参与和指导，帮助设计研究方案，督促进程，确保研究质量。
4、报名团队选出两名负责人作为联系人，添加活动举办方微信，以方便联络。
② 正式比赛和校内宣讲（3月11日-3月31日）
1、各团队收集资料、调研、写作调研报告。
2、各团队调研报告完成后，须组织一次调研报告宣讲会，面向学校师生宣讲调研成果。
③ 报告提交截止日期（4月1日）
1、报告提交截止日期为4月1日。
2、提交的报告需要按固定格式，并提供校内宣讲图片。
④ 评审阶段（4月2日-4月15日）
1、第一阶段，根据评委评分，选出100个团队进入复选。
2、复选经评委第二轮打分，按名次决出前50强，并列出前10强候选团队。
⑤ 公布总决赛名单（4月16日）
公布第11-50名获得优秀团队及优胜团队的参赛队伍，宣布入围总决赛的前10强团队。
⑥ 上海总决赛 （4月29日）
前10强团队将受邀统一到上海进行现场答辩，决出最后名次。
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编辑 蜜瓜哈哈
转自 经济学人