人教版一年级下册数学微课视频及课后练习6.7连加

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课后作业

2. 孙悟空师兄弟每个人摘了7个桃子，他们3人一共摘了多少个桃子？

3.孙悟空摘了7个桃子，猪八戒摘了3个桃子，他们一共摘了多少个桃子？

先

思

考

再

看

答

案

答案提示：

1.说说图的意思

（1）每盆里面有5朵花，一共有3盆。

（2）每盘有4个包子，一共有4盘。

2. 7+7+7=21（个）

3.7+3=10（个）

教学设计

运用连加解决问题

教材第77页内容及练习十八部分习题。

1.掌握用连加法解决问题的方法。

2.经历探索问题、解决问题的过程。

3.感受数学在生活中的应用。

1.掌握用连加法解决问题。

2.知道用列表法解决问题。

3.鼓励学生用多种方法解决问题。

课件或挂图、星星图片等。 

口算。

8+6=　　　　　　12+4=　　　　　　　3+3=　　　　　　　4+8=

5+5+5+5=    10+6=           12-7=         13-8=

教学例4。

出示例4画面。

让学生说一说从画面中看到了什么。

(有3个小朋友在折小星星,每人折了6个)

课件显示:他们一共折了多少个小星星?

老师提问:怎么解决这个问题呢?我们知道了哪些条件?

生1:我们知道有3人折小星星,每人折了6个。解决这个问题用连加法,把3人折的小星星合起来,就是他们一共折的,列式为6+6+6。

板书: 

生2:我知道每人折了6个小星星,有3人在折,所以2人折的小星星为6+6=12(个),3人折的为12+6=18(个),所以我可以列表解答。

学生上台演示:

人数123

星星数61218

　　老师给予鼓励。

1. 教材第77页“做一做”。

2. 练习十八的第1题。

小明每天做5道奥数题,他3天一共做了多少道?

课堂作业新设计

1. 8+8+8=24(个)

2. 20+20+20=60(袋)

思维训练

5+5+5=15(道)