中国上层精英纷纷将孩子送出国，背后原因让人倒吸一口凉气

//前言//：

为什么精英分子都想把孩子送到海外去？

中国已经成为了海外高中生源的第一大国，越来越多的家长更愿意在高中就把孩子送到国外去。海量留学生的背后的原因，不光是中国经济的腾飞，还有中国内地家长们教育观的改变。

1.把孩子送到海外去，更容易突破体制束缚

中国俗话说得好“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这种中国式“幽默”中揭露的潜藏信息是中国自古以来阶级流动性的缓慢。随着现在中国社会稳定性的增加，想突破阶级限制变得越来越难。这自会让许多家长感到不公平——为何自己的儿女还要重复自己的命运？

许多家长就抱着让儿女有更公正未来的想法，把他们送到了海外。

（图片来源：chanyeren.com）

陈栋下定决心送儿子出国，就是因为这样一件偶然事件。初三上学期学化学，儿子第一次考试成绩非常差，搞得陈栋莫名其妙，儿子陈小天说，他也不知道为什么，反正上课听不懂。直到陈小天母亲到学校开会，谜底才揭开。

老师回她：班上小孩都上过补习班，就你小孩没上，基础的内容补习班上都讲过了。

回想起来，陈栋觉得这件事只是一个导火索，最根本的原因，在于他不想让儿子成为应试教育流水线上的统一零件。

如果让儿子继续在国内待着，那么儿子的命运几乎可以一眼看穿：考试，上大学，出来工作，结婚，生子…

陈栋觉得这样僵化的个人命运是对儿女人生的严重浪费，他们本该有属于自己的美好未来。至少应该有更多的可能性未来。于是陈栋毅然决然地把子女送到了海外读高中。

(图片来源：网络)

2.教育价值观和实践结合上，中国仍落后于西方国家

自然，在人口数量如此高的中国，想满足学生个体差异无异于天方夜谭，但中国教育体制里的核心问题是教学上价值观和实践的不协调。

观察儿子朱赫这两年在美国接受的教育，朱大民感触颇深：“美国学校里教的和社会中考察的是一致的，而中国的中学教育是说一套，做一套！”朱大民发现，道德品质和主流价值观的熏陶其实贯穿着美国的教育体系，但和中国的思想政治教育不同，美国的思想教育让孩子非常愿意接受。

朱大民是这样说的：“在中国，教室里教你要遵守交通法规、尊老爱幼、真诚诚信，但你出门不会这样做。到社会上只要不犯罪就行，尔虞我诈又怎么样？”

朱大民认为，中国教的和做的有极大反差，而在美国，学校里教孩子要诚信，社会生活中也有个人的诚信记录与之匹配，一旦违反规则、不诚信，整个社会系统都会有反映，违规者要付出实在的代价。”

作为法学院教授的朱大民，他自己也这样说：“在大学里，我教学生课程的时候，都会说两句话：理论上，我们要这样思考这个问题，但是在实践里，我们不得不这样做…”

这种价值观和实践不统一的教育里，下一代必然会成长为言行不一致的人。这无疑使受过高等教育的父母们，对此感到无奈和心酸。

朱大民相信，没有人天生就有社会责任感，天生懂得要为社会大多数人利益服务，而西方的教育体系用紧密联系的学校教学和社会实践教会孩子这一点。

3.选拔标准的单一，不适合学生多方面成长

即便中国大城市在素质教育上落实地比较好，但是这毕竟是人口的少数，二三线城市以及广大乡村的人才选拔方式仍旧单一，成绩是唯一的考核标准，这没法让孩子全方面的成长起来。

宋雨晨第一年回来，宋彬差点没认出来是谁，因为女儿晒成了个黑人。父亲问，是学习不好被罚晒太阳了吗？女儿答，打网球打的。

让父亲吃惊的是，从小不爱运动的宋雨晨现在几乎成了一个运动达人：棒球、游泳、击剑、赛马样样都通。

虽然只是学校棒球队的替补，但每次比赛，教练还是会让她上场打一会。即便发挥糟糕，教练也总是鼓励：雨晨，你打得很棒，加油。

宋彬说：“自己并不太在意女儿成绩，因为比起成绩，身体健康，人格的全面发展更加重要。在澳大利亚的在这些年，女儿从一个只在教室待着的病秧子，变成了一个阳光开朗的运动达人，这对我一个做父亲的来说，比什么都重要。”

西方教育中，人才的选拔包含了更多因素，学习成绩并不代表唯一，不喜欢上数学课的人，可以选厨艺课，语文课不好的人，可以用体育成绩补上。每一个孩子都能根据自己的强项成为人才，这要比单一的选拔方式中成长起来的学霸更珍贵。

4.高中出国更容易适应当地文化，为进入大学做准备

本科出国，研究生出国的学生，在融入当地环境上，要比高中出国的留学生差很多。因为青春期的可塑性要比成年人更高，这也就成为了许多家长在高中就把孩子送出国的原因。

“为了让您读澳洲名校更容易。”这是一家高中留澳中介的广告。澳国大学申请的竞争早在十年前就已经白热化，于是，为日后申请名牌大学做准备，成为早期中国孩子赴澳读高中的主要动力。反正最终目的都是八大，那不如早一点去澳洲读高中，录取的几率会更大。高中出国，就成为了许多家长们的选择。

事实证明，比起大学或者是研究生出国的人，高中出国的学生在融入当地文化和之后的学术表现上更好。高中时期的文化积累，使他们更好地适应了西方社会地运行规则。“出国要趁早”，从来就不是空穴来风。

那么，

中国教育体制改革的步伐依旧缓慢，您是愿意让孩子在僵化的体制中继续成长，还是更愿意让他们出国接受更多元的教育？

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