回归20年，澳门是如何把香港彻底甩到身后的？根本原因曝光！

2019年12月20日，是澳门回归祖国20周年纪念日！

这个日子，真的应该好好庆祝、纪念。

这是澳门的一个大事件！

20年前，1999年12月20日，在澳门的著名的“大三巴牌坊”下，300个小朋友用稚嫩的童声，合唱了一首《七子之歌·澳门》，歌声响彻大江南北。

20年后，这首由闻一多先生作词，李海鹰先生谱曲的经典曲目，早已成为了几代中国人共同的回忆。

当那熟悉的旋律响起时，总能让人热泪盈眶......

但我们不得不承认，回归后的澳门在近20年来，除了在这首脍炙人口的歌曲当中时常被人提及以外。

剩下的时间要是将其和隔壁的香港比起来，它的存在感总是比较低，就像一个小透明。

以至于大多数人在听到澳门之后，最先想到估计就是：

澳门赌场……

没办法，谁让澳门就这玩意儿最出名呢~

可是，就在今天这个重要的日子里，人们猛然间发现：

同是在“一国两制”的前提下，这个与香港相比明显有些“低调”的城市，却已经在悄无声息中改变了自己的模样——

这里没有激烈的政治情绪涌动，没有没完没了的街头示威，更没有暴力示威，它一直在“闷声发大财”！

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结果是，20年间，澳门的GDP竟然增长了近8倍，它回归前人均GDP约是香港的一半。

现在倒过来了，它的人均GDP成了香港的近两倍，达到8.6万美元，高居世界第二。

西方舆论基本不提澳门，但澳门小不是西方舆论不睬它的唯一原因。

澳门准确落实“一国两制”，既保障了中央对澳门的全面管治权，又落实了澳门的高度自治，这两者形成近乎完美的协调统一，西方舆论所以对它没有兴趣。

香港出现骚乱，反而被美国政治精英们誉为一道追求民主与自由的“美丽风景线”。

澳门的繁荣与发展证明了标准的“一国两制”是走得通的，不被西方搅合是“一国两制”顺利实施的关键。

随着中国持续崛起，美国等西方的一些势力对中国进行各种干预和渗透的意愿不断增加，而他们最容易发力的攻击点就是特别行政区。

特别行政区实行资本主义制度，与西方社会存在很多价值和利益通道，这可以成为特别行政区沟通中西的优势，也可以被外部势力当成他们牵制中国的抓手。

2019年，香港骚乱让内地人上了一场爱国主义教育课和西方民主虚伪课。时间久了，大家以看戏的劲头围观。

香港与一直很低调的澳门成了鲜明对比，内地人开始点赞澳门的好样模板。

那么，同为中国土地，同为一国两制，为什么澳门会与香港形成如此巨大的差别呢？

在老伍看来，其中最根本，最核心的问题就是两地的教育！

1907年，香港第14任总督卢押上任。卢押上任的第一件事，就是募资成立香港大学。

根据卢押的说辞，香港大学是为了那些想去西方求学的中国人成立的，他们不用远赴重洋，在香港就能学到西方的先进文化，以最快的速度报效国家。

这个说法打动了两广和香港的商人们。

中国想自强，必须学习西方，有这样一所大学，就能培养更多的有志青年。

他们的爱国热情被迅速点燃，到了1909年，内地捐款达到了65万。

在中国商人的帮助下，香港大学很快筹到了款项。1911年，港大成立。

但在港大的奠基仪式上，卢押变了——他说香港大学，是来哺育大英帝国的子民，专门培养“小英国人”的。

小英国人，中国人的血统，中国人的肤色，同时有英国人的嗜好，英国人的看法和英国的道德及思想。

说白了，就是培养“亲英”的汉奸！

后来，在这些“精英”的推动下，2009年，香港高中正式推行了“通识教育”。

通识教育包含了个人成长与人际关系、今日香港、现代中国、全球化、公共卫生、能源科技与环境，总共6个部分。

就是这么一门人人都得上的课，授课的老师，却只需要接受35-100个小时的培训即可。

最重要的是，通识教育没有固定的课本，课堂上讲什么，完全由老师说了算。

于是，一大堆“牛鬼蛇神”登上讲台，把各种奇葩观点传授给学生们。

在香港津贴中学教通识课20多年的老师戴健晖，在社交媒体上发帖子，诅咒香港警察的孩子活不过7岁。

曾任通识教育教师联会主席的中学教师赖得钟，把自己的脸书头像改成了“黑警死全家”。

老师全是垃圾。教出来的学生，自然是废青。

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反观澳门，却完全是另一片景象。

尽管澳门和香港一样，同样有着被殖民的历史。

但是，葡萄牙人不像英国到处留坑搅事，很早就不过多干涉澳门，再加上澳门人一直以来都具备着的爱国精神和反抗精神。

所以我们看到，1949年10月1日，当天安门广场升起新中国第一面五星红旗时，鲜有人知道，几乎就在同一时刻，澳门的濠江中学，也升起了一面五星红旗。

气急败坏的澳葡当局将濠江中学的校长杜岚带到了警察局，质问她为什么升旗。

杜岚女士毫不退缩，理直气壮地说，“我是中国人，新中国成立，我升起这面五星红旗有什么不可以？”

哑口无言的澳葡当局只能退而求其次，规定红旗只能悬挂一天。但这面五星红旗，在濠江中学的上空，整整悬挂了三天。

同样的，在回归20年后的今天，澳门几乎所有的学校都像濠江中学一样，办学宗旨就是爱国爱澳，有教无类。

他们通过升国旗、唱国歌、认识国徽，来教育孩子们要爱国。

不仅是学生，对老师的爱国教育，澳门也没有放下。

1999年澳门回归后，发表了《德育及公民教育指引》。

教青局专门开设了“爱祖国爱澳门”网页，供学校在推行爱国教育时参考。

此外，在2008年后，教青局还全费赞助澳门学生参加黄埔军校训练营，又为社会团体出资，组织去内地参观学习。

在澳门，除了一些教会学校和国际学校，大部分普通学校，全部都使用人教版教材。

▲前段时间一位澳门妹子在网上贴出来的，和我们内地一模一样的教科书。

不同的教育，造就不同的心态；不同的心态，成就不同的环境！

19日，澳门回归20周年庆的前一夜。

在当天的晚宴上，即将卸任的澳门特首崔世安说了这样一段话：

澳门成功实践“一国两制”的最宝贵经验，就是全面准确实施宪法和基本法，其核心是澳门对国家政治体系、国家核心价值的准确理解和真心拥护。

虽然只有短短一句话，但浓缩的都是精华，内涵是相当丰富的。

澳门最宝贵经验是什么？就是全面准确实施宪法和基本法。

请注意，不仅仅是基本法，还有前面的宪法，而且要全面、准确。

核心是什么？是澳门对国家政治体系、国家核心价值的准确理解和真心拥护。

如果没有良好的教育，怎么会准确理解；如果没有准确理解，又何来真心拥护，那怎么可能还会有澳门的今天？

归根到底，就是澳门听着祖国的话，就把日子过好了！

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来自世界银行的数据，澳门这片面积不过30多平方公里，人口不足70万的“小地方”，在回归前经济连续四年负增长，连现在最有名的赌场也只有一座！

80年代人均GDP常年徘徊在10000美元以下。

那时候的澳门，GDP大约70亿美元出头，其实算不上个金碧辉煌的地方，反倒是有点像现在的三线小城市。

但是在回归3年后，澳门实施“赌权开放”；2003年7月，大陆开始实施“自由行”政策。

在这两项政策的刺激下，澳门的旅游业摆脱泥泞，开始飞速发展。

到了2018年，澳门人均GDP由1.5万美元增至8.7万美元，整体GDP从回归时的30分之一，上升到6分之一！

可以说，澳门人民都是跟着祖国奔小康滴！

相比于最近“很跳”的香港，澳门还是那个“闷不做声”的澳门，但未来谁是那个“小弟”，恐怕就不好说了......

伍斗米综合

（放到你圈子里，朋友们会感激你）