一年一度的暑期“三下乡”社会实践活动
又要开始啦~
（一）防控为先，安全至上。当前新冠肺炎疫情防控形势仍然复杂，为持续抓好常态化疫情防控，请各学院清醒认识疫情防控的长期性、复杂性和艰巨性，坚决克服麻痹思想、侥幸心理和松劲心态，慎终如始、持之以恒地做好疫情防控各项工作，将师生的人身安全和生命健康放在首位。
（二）就近就便，严格审批。各学院应本着自愿报名的原则，积极组织学生开展线上或在家学生以家乡为主开展社会实践，尽量减少活动半径。在立项过程中严格审批，不得跨地区开展社会实践活动，不得前往疫情严重的国家和地区开展社会实践活动。实施一团一报审批制，且必须由指导老师全程带队。
（三）创新形式，务求实效。面对新形势新要求，鼓励积极探索开展线上社会实践活动。今年“三下乡”暑期社会实践要注重探索创新“互联网+社会实践”新模式，鼓励师生采取“云组队”、“云调研”、“云访谈”、“云支教”等网络形式开展。策划开展“我的返家乡实践故事征集”、“2020 年暑期返家乡社会实践优秀实践调研报告征集”、“镜头中的三下乡”等系列线上活动，推动线下线上融合联动。
（四）加强组织，落实责任。各学院要严格落实防控责任，始终绷紧安全弦，做到防患于未然。因地制宜、因时制宜，做好疫情防控应急预案和各项配套工作方案，及时关注各地风险等级及应急响应级别的调整，不得前往中、高风险地区。学生所在地为按国家新冠肺炎疫情分区标准为中、高风险地区的，不得开展暑期社会实践线下活动；低风险地区在条件允许的情况下开展，且注意加强防护措施、遵守当地防控政策和要求，确保安全。根据地方疫情形势动态，如遇突发情况应立即暂停相关地区的社会实践活动。明确安全负责人，实行实践团队健康情况“日报告”“零报告”制度。
(一）专项活动
1、“共战疫情爱国力行”专项行动
鼓励团队通过实践寻访，记录抗疫英雄、战疫青年的奉献故事和感人事迹；主动面向各地战疫一线医护人员、社区工作者等各类群体及家庭开展心理健康疏导、子女教育、主题宣讲等社会服务；以青年视角，结合“后疫情时代”加强常态化防控、统筹推进社会经济发展的切实需求，围绕城市空间治理、公共卫生应急管理体系构建、“六稳六保”等重大议题，依托专业所长，贡献青年智慧，助力疫情防控和复工复产。
激励广大学生积极响应国家号召，走进家乡革命老区、农村山区和城乡社区开展“青年红色筑梦之旅”活动，或在疫情低风险地区开展政策解读、实地调研、技能培训、电商带货、就业服务、资源对接、信息服务、志智双扶等活动，帮助贫困地区群众解决实际问题，在参与打赢脱贫攻坚战中凝聚力量、贡献智慧。要注重讲好脱贫故事，展现变化历程，引导大学生通过社会实践增强制度自信。
动员鼓励在乡大学生投身乡村振兴，开展基础教育、医疗卫生、服务三农、青年工作、基层社会治理等领域的实践活动，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，促进公共服务，提升乡风文明，促进基层团的工作。
引导广大学生积极围绕建党100周年，前往家乡红色基地，寻访老党员、老军人及其后代，通过访谈、座谈、参观、视频等形式，记录红色故事，形成人物传记、剧本、微电影、调研报告等作品，传承红色精神。
引导广大学生积极寻访家乡校友，通过访谈、座谈、参观、视频等形式，聆听校友学习经历、工作经验和人生感悟，形成人物传记、剧本、微电影、调研报告等作品，传承“勤奋、求实、敬业、创新”的校训精神。
引导广大学生深入新时代文明实践中心建设试点地区，开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗等志愿服务活动。着眼倡导文明生活风尚，积极参与保护野生动物、宣传科学健康文明生活理念和生活方式，引导基层群众革除陋习不吃野味，提高公众生态环保意识。
引导广大学生积极开展线上跨年级、跨学科组队，主动与我校对口帮扶地或其他教育资源相对匮乏地区的教育主管部门、学校取得联系，结合当地教育教学实际需求，有针对性地设计完备教案和方案，面向中小学生开展课程教学、疫情防控健康知识普及、战疫故事宣讲、人文艺术教育、心理健康辅导等主题云支教，同时鼓励部分实践支教队今年继续对已经建立长期支教帮扶机制的学校开展云支教活动，力求通过长期支教帮扶，切实提升支教地基础教育教学质量，助力教育扶贫国家战略。
除以上专项实践外，鼓励学生个人或学生团队聚焦社会热点、发挥青年热情，在思想引领、科技创新、社会服务、文化传承、生态文明等方面开展别具一格的实践活动，在实践中增长才干。
（一）各实践团队必须由学院或职能部门指导，各学院、单位需统筹各实践团队的全过程安全保障工作，压实安全责任。每支队伍必须配备1名以上的指导教师，指导教师必须是我校正式在编在岗人员，保持通讯畅通，且在实践过程中对学生出行安全、所在地情况及身体健康做到动态精准把握。
（二）本次暑期社会实践的队伍人数限定在3-10人，团队成员间应有专业上的互补性，发挥不同专业优势，明确调研领域、研究方法和支教方案。实践调研过程中应与指导老师保持常态化沟通，及时解决调研中遇到的学术问题与支教中遇到的教学问题。实践调研结束后及时整理成果，形成规范实践调研成果。
（三）强化调研培训。学校就疫情防控安全教育、调研方法、疫情防控期间暑期社会实践调研纪律要求等模块开展行前线上培训。鼓励相关学院面向实践队开展对应实践调研主题培训，提升实践调研工作的专业性、科学性和实用性。
（四）各实践调研团队应主动运用全媒体宣传方式，展示青春风采，扩大社会实践活动的影响力和辐射面。各实践团队队长在实践过程中，根据开展情况，按时按要求向学校报送微感悟、图文故事、团队动态、实践风采宣传素材。实践结束后各实践调研团队应加强调研成果总结、宣传和推广。
（五）各学院应充分认识组织开展大学生暑期社会实践的重要意义，注重将社会实践与学生自身、社会、国家发展相结合，加强选题方向、调研方法、成果总结等多方面的专业指导工作。积极引导教师广泛参与社会实践，深入了解世情、党情、国情、社情、民情，强化家国情怀，组织引导教师参与、指导各类学生实践，将专业教学与思政教育、创新实践有机结合。
（一）新冠疫情防护
外出时应佩戴口罩，降低感染风险。同时，避免在未加防护的情况下与野生动物接触。外出回来后，要及时洗手，保持良好的个人卫生习惯。室内要保持环境清洁和通风。
（二）自然灾害
近日，我国南方地区强降雨不断，导致部分地区发生洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害。所以在赶赴实践地点之前，要密切关注该地点的天气情况，针对天气变化安排实践计划，主动远离危险地区，以确保实践活动的安全性。
（三）防暑防晒
暑期天气炎热，太阳光照强烈，需要做好防暑防晒工作。穿衣应选择宽松、透气、吸汗的纯棉制衣物，外出时要涂抹防晒霜，打遮阳伞，带上充足的水和防暑药品。
（四）蚊虫叮咬
夏季蚊虫活动频繁，应准备好防虫喷雾、红霉素软膏等药品进行预防和缓解被叮咬后的症状。晚上宜穿白色衣服，因为白色反射光线较强，对蚊虫具有驱避作用。
（五）财产安全
在实践活动期间要注意自己的个人财产，手机、钱包、银行卡等重要物品需要妥善保管，不随意乱放贵重物品。若发现个人财产遗失，要及时向实践团队负责人反映。
（六）食品及乘车安全
实践团队要确保队员的饮食安全，避免食物中毒等情况的发生，告诉队员尽量不要在小摊小贩处购买食品。同时，也要注意交通安全，不乘坐违规运行的客运车辆，并做到文明出行。
（七）人身安全
在实践活动期间一定要注意自己的人身安全，所有队员在未经允许的前提下不可擅自行动，外出行动一定要提前告知负责人，结伴而行。在行动过程中，随时保持通话畅通，密切关注周围环境。一旦发现异常，要迅速离开，保障自己的人身安全。
青年传媒中心文 | 肖菲
编辑 | 刘恩栋
审核 | 唐 勇