赞！所有北科大人一起努力上好这堂大课！
一年来
北京科技大学党委认真贯彻
党中央和教育部党组的决策部署
将党史学习教育
作为重要政治任务
周密部署、精心安排、扎实推进
开展了一系列主题鲜明
形式多样的活动
始终坚持高标准高质量
求真务实扎实做好党史学习教育各项工作
一、深化“四学机制”，高标准高质量推进党史学习教育走深走实
（一）
抓住根本，准确把握党史学习教育要求
学校党委深刻认识开展党史学习教育是一项政治大事、发展要事、为民实事，坚持规定动作做到位、不走样，自选动作有特色、有深度。
从目标任务上，学校党委聚焦学党史、悟思想、办实事、开新局的总体要求，坚持对标对表、突出特色、分类指导、统筹推进的工作原则，努力实现学史明理、悟思想伟力，学史增信、强“两个维护”自觉，学史崇德、守立德树人初心，学史力行、开学校发展新局。
从重点内容上，着力做到“四个好”。一是“对好标”，认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央、教育部、北京市的相关部署，重点在“六个方面”的学习内容上走实、走深。二是“靶好向”，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，树立正确党史观。三是“抓好学”，坚持学校党委理论学习过程中所形成的“自学—导学—辩学—践学”四学机制和理论学习“六个纳入”，努力构建具有鲜明北科大特色的党史学习教育模式，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。四是“促好行”，始终以人民群众对于美好生活的向往为最终目的，扎实开展好“我为师生办实事”等活动，彰显党员干部的使命担当，努力助推学校事业发展再攀新高峰。
（二）
抓实体系，营造浓郁党史学习教育氛围
学校党委强化组织领导，精心制定工作方案，及时凝练工作中的好经验、好办法，聚力“校-院-支部”三级联动，做到“四个到位”（组织到位、人员到位、责任到位、工作到位），全方位、多角度、立体化推进党史学习教育各项工作。
1.
聚力三级联动
按照“学校有方案、学院有细则、支部有计划”的工作思路，学校党委第一时间制定发布工作方案；二级党组织结合学校方案与学院特色制定各二级党组织党史学习教育工作实施细则；党支部结合学校、学院方案与支部具体情况制定本支部年度党史学习教育计划，形成学校、学院、支部党史学习教育工作的有机衔接，达到全校上下一盘棋、师生心往一处使的良好效果。
2.
打造三支队伍
一是成立由分管校领导担任主任，相关单位负责同志为成员的学校党史学习教育领导小组办公室，具体负责日常活动的组织协调，按照分类指导原则，构建 “1+4+N”的学习教育工作体系，针对机关、院系、学生、离退休人员等不同特点，分类提出学习教育任务要求、制定学习教育工作安排，带动全体师生员工积极参与学习教育活动，整体学出实效。
二是成立校内党史学习教育指导组，由党口部门负责人和离退休党建专家牵头，深入二级党组织从严从实加强督促指导，及时发现和解决问题，推动各项部署落地见效。
三是组建党史宣讲团，聘请100余名党建专家、领导干部、离退休党员、师生党员骨干，充分发挥理论学习导师作用，围绕党的理论知识、党史故事、典型事例、身边榜样等制定“党史学习菜单”，梳理形成各具特色的“党史故事汇”，广泛开展系列党史学习教育宣讲活动。
教育部党史学习教育高校第二巡回指导组张光强组长带队多次入校指导，他认为：“北京科技大学党委能够自觉履行党史学习教育工作职责，严格落实中央和教育部党组要求，注重分类指导，强化机制创新，活动抓得紧而实，党史学习教育起步早、动作快、开局好，取得了良好成效。”
（三）
抓好机制，扎实推进党史学习教育有效开展
学校党委持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，打造丰富学习资源，深化“四学机制”运用，努力构建具有鲜明北科大特色的党史学习教育模式。
1.
深化个人自学，提升党史学习教育广度
一是第一时间组织学习
二是党员干部带头学习
党员干部坚持先学一步、学深一步，深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述、关于教育的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，努力做到学深、学细、学透。校院两级理论中心组第一时间开展党史学习教育专题学习。学校领导班子、二级党组织书记、党支部书记为学生讲专题党课，参加专题组织生活会、主题班团日。开设党史学习教育专题学习班，完成学校党员处级干部全体轮训。依托中央党校开展处级干部政治能力提升暨党史学习教育示范读书班，为开展好党史学习教育进行深刻的思想启发和理论充电。
三是坚持“六个纳入”
针对机关干部、教师、学生、离退休人员等不同群体党员情况，分类明确实践任务和要求，制订实践活动方案。突出全员参与、有效覆盖，切实将党史学习教育纳入课堂教学、纳入校院两级理论中心组学习、纳入师生党支部学习、纳入教职工理论学习、纳入学生主题班团会、纳入各级干部师生教育培训。本着“贴近师生、贴近实际、贴近需求”的原则，用好每周四下午理论学习固定时间、用好网站平台、用好图书资源，强化丰富的学习资源供给。其一，为学校处级干部和师生党员发放《论中国共产党历史》等指定学习材料，引导师生原原本本学、全面系统学、融会贯通学。其二，开发线上学习平台，建设党史学习教育专题网站，在“学习强国”学校主页开辟党史学习专栏，强化网络宣传教育。其三，在学校图书馆实体化构建“党史读书汇”，对标中央要求的学习书目，遴选包含党史党建、习近平新时代中国特色社会主义思想和红色育人3个主题1000余册图书，举办“庆祝中国共产党成立100周年展”，满足干部师生借阅党史书籍需求。
2.
强化专家导学，提升党史学习教育深度
组织实施立体化宣讲活动。除外请专家辅导报告之外，还专门聘请一批党性强、水平高、情怀深、人格正的专家组建党史宣讲团，分类、分层、分批举办宣讲报告。
一是专家讲理论。开展“每月一党课”，邀请党史学习教育中央宣讲团成员吴德刚、冯俊、柳建辉，中央国家机关党课宣讲团成员王久高、中国人民大学何虎生教授等来校作辅导报告十余次。遴选24位优秀思政课教师担任二级党组织学习导师，教育引导广大干部师生准确把握百年党史的主题主线和主流本质。二是老同志讲故事。举办“永远跟党走——在党50年老党员与青年教师面对面”座谈会，聆听离退休老干部畅谈党史、校史。邀请优秀校友为青年师生解读“北科大校史中的红色基因”。精心设计“我听院士讲党史”系列活动，邀请胡正寰、葛昌纯、毛新平等两院院士讲述自身科技奋斗、许党报国的感人故事。三是党政干部讲时政。组织党政干部上讲台，学校领导班子成员、各二级党组织负责人结合当前时事分别为师生讲授了专题党课。四是青年骨干讲榜样。遴选青年师生宣讲员讲述英雄的故事与榜样的事迹，制作《来时的路》党史学习教育“导员说”专题网络思政作品，组织百名辅导员讲中国精神，用“学言学语”“青言青语”把中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的道理讲清楚、说透彻，带动广大师生更加心向党、热爱党。
3.
优化集体辩学，提升党史学习教育精度
一是融入思政课程
推进数字马院教学改革。充分发挥依托我校的“全国高校马院教学科研管理数字化信息平台”，邀请中央党史学习教育宣讲团成员李忠杰教授等做客“数字马院”读书会，推进中国精神入课堂。深入挖掘中国精神背后的党史故事，编写《传承红色基因—北京红色革命史迹寻访》讲义，结合“抗美援朝精神”“香山精神”“脱贫攻坚精神”等开设《“钢少气多”从何而来》《赶考路》等教学专题以及“精准扶贫虚拟仿真实践教学”。组织党史宣讲团“集体备课”。通过领导干部与思政课一线教师、学生党员骨干的“面对面”对话，用喜闻乐见的形式学党史、讲党史。
二是融入课程思政
深入挖掘每一门课程的党史教育功能，如由毛新平院士主讲的《大国钢铁》课程，深入展现党的领导下我国钢铁工业发展的历程与成就。创新开设《跟党学创业》课程，诠释中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的“创业历程”。创新培育了外国语学院“立足专业学党史”、机械工程学院工业设计专业“红色文创产品设计”等一批专业思政“金课”。
三是融入党团日活动
组织党团支部在新媒体平台上接龙讲述“三湾改编背后的组织行为学”等党史小故事，相关做法入选教育部党史学习教育简报。马克思主义学院与顺义区开展学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神联学实践活动。新材料技术研究院学生党支部开展“追这样的星”主题党日活动，向革命先辈致敬学习。能源与环境工程学院制冷与低温工程梯队党支部与冶金工业规划研究院第三党支部围绕党史学习教育和节能减排开展红色“1+1”共建交流活动。外国语学院亚欧语系教师党支部开展“译党史学党史”活动，利用专业知识传播中国声音与中国理念。在北京市“穿越时空的对话——写给革命先烈的一封信”征集活动中，经济管理学院学生翁宗玲的作品《铅笔——致小萝卜头的一封信》，在入围的1875篇优秀稿件中脱颖而出，荣获高校组特等奖。
四是融入第二课堂
先后举办学校第五届传统文化节、“一站到底”党史校史知识竞答大赛、“奋斗百年路，歌唱新征程”中国共产党成立100周年歌赛、千名师生唱红歌等特色活动，为学生讲授生动的“党史大课”。
化学与生物工程学院以朗诵、歌唱、舞蹈等多种形式开展党史学习教育专题汇报演出，激励学生汲取力量、奋进前行。体育部举办“向党献礼，百人悦跳”活动，增强广大学生身体素质，发扬体育精神。
五是融入组织生活
学校党员领导干部均以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，交流思想收获、查找差距不足、抓好整改落实；各二级党组织派专人列席所属党支部专题组织生活会；学校主题教育指导组抽选列席所指导二级党组织至少1个教师党支部和1个学生党支部的专题组织生活会。7月底，全校25个二级党组织、535个党支部已全部完成专题组织生活。按照上级部署要求，学校党史学习教育专题民主生活会也在有序推进中。
4.
实化全体践学，提升党史学习教育效度
其一，组织开展红色基地实践研学
一年来，学校党委和各二级单位组织师生广泛开展了形式多样、内容丰富的党史学习教育实地研学活动。组织“寻访红色足迹、传承革命精神”干部集中党性教育实践活动，校领导分别带队140余名处级干部和党外人士、青年人才分批次赴井冈山、遵义、延安和西柏坡进行实地研学。组织“满井之光 红色之旅”青年教师暑期学校，引导青年教师坚定理想信念，厚植爱党、爱国情怀。
2000余名师生党员在校领导的带领下，集体参观了中国共产党历史展览，重温百年党史，感悟初心，汲取奋斗力量。3630名学生组成347支实践团队开展社会实践活动，开展调研采访900余人次，完成建党百年故事60余篇。
其二，扎实推进
“我为师生办实事”活动
学校领导班子成员、处级干部和师生党员聚焦“国之大者”“学校发展”“师生关切”三个层面，把学习党史同解决实际问题结合起来，切实把学习成效转化为工作动力和成效。针对师生员工关切的“老大难”、“硬骨头”问题，学校和各二级党组织加强信息整理，深入研究分析，创新工作方法，出台解决问题的新招、真招、实招。本年度学校领导班子梳理推进办实事工作台账37项，校院两级党组织351项。
一是聚焦“国之大者”，服务国家战略。扎实推进“重大工程材料服役安全研究评价设施”验收工作，以国家级基地为依托提升学校服务国家重大战略能力。
聚焦学校行业特色优势，推动钢铁行业绿色发展。围绕碳达峰、碳中和主题，成立新型研发机构，举办高新技术论坛，推动行业产业转型发展。学校牵头全国钢铁行业低碳工作推进委员会低碳技术研究工作组，成立二氧化碳科学研究中心、北科绿色环境创新研究院，建立矿业与钢铁行业中外人文交流研究院、北京科技大学碳中和创新研究院、前沿交叉科学技术研究院等，积极为钢铁行业绿色低碳产业生态链建设贡献北科力量。
二是聚焦“学校发展”，助推“双一流”建设。注重内涵发展，科学编制“十四五”发展规划和“双一流”建设方案，为学校高质量发展制定行动纲领。纵深推进“三全育人”综合改革，全面深化本科生全程导师制，深入推行本硕博贯通培养模式。深化研究生教育综合改革，持续推进“百企万人”计划。坚持“人才强校”战略，“破五唯、有作为”，落实新时代教师队伍建设改革任务，深入实施“北科学者”人才支持计划等举措。坚持“四个面向”，着力搭建大平台、组建大团队、承担大项目、凝练大成果、培育大人才，获批建设“金属冶炼重大事故防控技术支撑基地”。
统筹开展“党委强化、支部实化、党员亮化”三化工程，推动基层党建工作与学校中心工作深度融合。实施“优培优育”“德业双馨”“精管优服”“同频聚力”四项计划，构建具有北科大特色的“全员思政”育人工作新格局。开展“百个基层支部、百件为民实事”的“双百”行动，充分发挥基层党支部的示范带动作用。探索建立学生德智体美劳综合评价体系，完善学生第二课堂成绩单制度，稳步实施学生综合素质提升工程。抢抓京津冀协同发展和雄安新区建设机遇，积极谋划拓展办学空间，稳步推进新校区筹建工作。
三是聚焦“师生关切”，助推和谐校园建设。关心“一老一少”问题。推动学院路30号院内规划建设幼儿园进程，已完成原址租户腾退、园所室内外设计方案等工作。关怀高龄老教师晚年生活，开设社区便民菜站，为行动不便的高龄老人免费送菜上楼；将社区废旧自行车棚改造成集物资保障、生活关怀、便民服务、文化传播等多功能于一体的“助老荟”综合服务中心。关心学生学习生活所需。创建“权益直通车”平台，通过学代会、教代会、校长信箱等及时推进学生提案得以有效解决。优化校园网络环境，每月为全校师生免费提供不限速流量50G，切实解决学生高度关注的校园网络“提速降费”问题。完善体育场硬件设施，改造主比赛场地塑胶跑道、草坪、看台。启动建设学生“一站式”服务大厅，力争为学生提供更为高效便捷的服务。调整食堂饭菜结构和花样品种，推出180余种新品。
加装智能取餐柜、保温台（箱），解决冬季饭菜持续保温的问题。关注教师工作生活所盼。
实施青年教师“双走”战略和“项目导师”等制度，提升科研支持力度，从职业发展、业务培训等方面为青年教师提供发展成长平台。
党史学习教育开展以来，学校广大师生坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党的奋斗历史中汲取前进力量，用党的理论创新最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，认真做到学党史、悟思想、办实事、开新局。相关做法和成效得到上级单位的充分肯定和主流媒体的宣传报道，纳入教育部党组、北京市委教育工委党史学习教育简报17次、教育部《教育要情》简报2次，位居高校前列；作为首批4所高校之一入选教育部党史学习教育专刊，教育部一线采风单独刊发学校党史学习教育简报，获人民日报专题报道、光明日报整版报道等。
学史明理 学史增信
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出品：新媒体中心来源：学校党史学习教育领导小组办公室编辑：魏雨昕责编：薛浪相关精彩链接