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幼儿园里的“国学课堂”
当天正是幼儿园每周五的“国学日”,老师皮雅洁正在给孩子们讲述《鹿乳奉亲》的故事。幼儿们身着传统服饰,以古人的礼仪端坐在蒲团上,听得津津有味。老师讲述完,还要通过经典诵读、情景表演、家园共育等环节,形成完整的教育链,让幼儿们明白每一则故事的寓意。
每到“国学日”,幼儿园都会开设经典诵读、古诗唱舞、茶艺、中华武术、经典音乐欣赏、琴棋书画等课程,让孩子们接受传统文化熏陶。同时在日常行为规范培养中,注重礼仪、道德、文明等方面的行为养成。
“我们从2019年办园起,就把国学和传统文化教育作为幼儿园的特色课程进行推广,让孩子们从小接触中国优秀的传统文化、古典音乐,把优秀经典的多元文化渗透到孩子们的日常生活学习中,取得了很好的效果。”新时代幼儿园园长泮丽红介绍道。
5岁半的祖力皮哈尔·伊力亚尔通过在幼儿园的学习,不仅能说一口流利的国语,对《三字经》《弟子规》等国学经典也背得很熟。幼儿园为孩子们准备了内容丰富的经典故事、唐诗宋词、中外绘本等书籍,供孩子们阅读。
家园共育是幼儿教育中很重要的一个环节。“孩子们回到家后,都有一个和家长共同打卡的任务,每天或读书背诗,或表演所学,或为父母做一件力所能及的小事,这些都在一点一滴中改变着孩子。”家长卢霞说,对国学和传统文化的重视是她给孩子选择这个幼儿园的重要原因,经过两年多的学习,孩子的变化很大,更懂礼貌了,性格也变得开朗自信。卢霞表示,中华民族的传统礼仪、优秀文化正是当今文化自信的源泉,从小抓好国学教育很有意义。(伊犁日报 记者 王志华)
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