成外家长课堂 | 第4期：孩子期中考试，有心的家长这样做
考试是检验孩子知识掌握情况的途径和方法，不是给孩子贴标签。
专家给你支招：
●家长要思考，孩子考多好才叫好？
●要多维度衡量孩子的学习情况来判断是否进步。
●家长反思：家长和孩子谁更希望在班级表现优秀卓越？
●孩子是“不为”还是“不能”？是“不努力”还是“做不到”？
●相对优秀但过于依赖家长的孩子，家长要适度放手。
●初中家长要从深度干预孩子小学阶段学习的状态中抽离。
●关注和观察孩子的实际能力，不要只追求完成所有的作业。
●营造轻松的氛围，不需要过度准备。
在孩子的教育中家长才是核心关键。
专家给你支招：
●家长要当一个参与者，协助孩子制定目标。
●进行学科基础知识的复习，结合自身情况，按学科细分，量化每天学习内容。
●要在孩子认可、力所能及、有时间安排的前提下制定计划。
●一定要表扬孩子，并且要表扬孩子的具体行为。
●各科复习时间的分配，要以孩子的需求为准。
●引导偏科孩子学会把优势学科的学习方法做迁移。
●引导孩子多与薄弱学科的任课教师交流。
●根据学校的安排给孩子定制个性化的匹配。
●考试在答题时间上有要求，日常完成作业时，可以计时，提高答题效率。
●考前家庭饮食无需特殊准备，以免引发肠胃不适。
●考前家长要观察孩子的表现，用心倾听孩子说话。
●异地时，家长通过提问，收集信息，再给予建议和支持。
初一的时候要注重基础学科的复习。
初二要注意多学科复习的复杂性。
初三学科更多，要注意压力的调节。
专家给你支招：
●对考试进行复盘和总结，找到进步和退步的原因。
●总结影响考试的因素，关注考试折射出来的问题，及时调整
●梳理成绩波动，对稳定性做排序。
●利用工具做好学科知识点的分析，引导孩子自己多思考。
●鼓励孩子在考试后向任课老师就试卷知识点寻求建议。
●家长要向老师传递准确的信息，同时也要准确回馈给孩子。
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