A-Level期中家长会：愿每个孩子都能在无数选择中走向自己！
A-Level项目的期中考试已经落下帷幕。本次采取以真题和课后习题相结合的组卷模式，考察学生们从基础学习到实际应用的能力水平。并根据最终的成绩，以班级为单位，对班内前三名和每项单科第一名进行表彰，树立优秀榜样。
德育
是先行兵，是第一道防线
“小的时候，没有人教会我们如何正常正确的与人交往。当遇到困难和挫折失败的时候，不知道如何去面对它。当出现压力的时候，也不知道如何疏解它。”所以青春期的叛逆情绪、如何跟不同的人建立健康向上的关系、如何与压力为伍......这些话题，班主任老师都会通过德育课程、日常交谈等形式，进行正向积极的引导，在高中阶段就为同学们建立正确的三观。而不是在未来，让学生们在反反复复经历过挫折后，才能明白这些道理。
除此之外，每个学期，班主任还会带领同学们开办诸如：爱国、反对校园霸凌、学会时间管理，等多元主题班会，多维助力学生成长。
02升学
探知内在及向外探索
“你是个什么样的人？将来想做一个什么样的人？你擅长什么？弱点在哪？所谓的升学，其实就是帮助学生找到自己最擅长的领域，扬长避短。”
升学时所选择的专业要伴随大学三年的时间，甚至是后续的深造以及就业。所以申请的专业是不是真正喜欢的、热爱的，尤为重要。
老师与家长会后一对一沟通
成外A-Level项目的升学路径，是一个由横向到纵向的过程。高一的时候，老师会引导学生向内探索，全方位的了解自己，找到未来所要选择专业大类。而到了高二，则是对专业进行深度的探索，以确定想要申请的具体专业。对于所选专业的热爱，也会反向推动学生的学习积极性。
03学习
由被动接受到主动探索
“升入国际部后，要学会积极主动的去去学习，找到最适合自己的学习方法，最舒服的学习状态。”
学科知识活动
区别于高考，国际部的学习更“个性化”，学生们会根据自己未来所申请院校及专业的不同，选取不同的课程、参与不同的竞赛、获得不同的成绩。这就需要学生们能够合理规划自己有限的时间，知道在本身A-Level课程之外，还有哪些部分需要精进。
Spelling Bee精彩回顾
我们的学科老师也会利用课间或是自己的午休时间，为有需要的同学们进行学科规划并提供相应的辅导。在这个过程中，学生获得的不仅仅是成绩的提升，更是对于自身学习能力的加强。
这次期中家长会，不仅仅是简单的成绩发布，更是由学科老师、班主任、升学老师，从多个维度方向，根据每位孩子的实际情况，结合未来发展规划，与家长共同完成阶段性目标拆分，家校联合，统一步调。
【后记】
穿梭在A-Level的几个班级之间，是学生们受到表彰时的欢欣鼓舞；是老师们对班上每位学生情况的如数家珍；是家长们坐在台下跟随老师思路的奋笔疾书。我们力求在家长的想法、老师的规划、学生的热爱之中，找到一个平衡点。让每一位学子都能通过在成外的三年学习，收获心仪的offer，成为最想成为的人！[END]
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