顺庆团委凝聚三方力量，夯实县域共青团基层组织改革基础
自开展县域共青团基层组织改革试点工作以来，顺庆团区委聚焦团的工作力量选用多样化、资源配置社会化、工作机制常态化，以巩固校地合作基础、拓展团企交流渠道、强化团教协作机制3个方向为切入点，探索形成团区委居中领衔，“校”、“企”、“教”三方两两协作的改革试点新局面。
一
搭建校地合作新平台，实现人才培养新作为
大力提升校地合作，促进资源共享，实现优势互补。为在校大学生提供多元化教育培养和社会实践选择，帮助大学生真正了解社会、进入社会、融入社会。
一是强化人才培养。配合区委组织部对接驻顺三所高校团委，开展“育英工程”大学生跟踪培养计划，以2年为1个周期，每批跟踪培养150余人，开展理论学习、课题研究、“实岗”锻炼、社会实践等，鼓励大学生创新创业，助力地方经济社会发展。建立人才梯队，给众多优秀大学生提供发展的平台，为顺庆的持续腾飞打下坚实的基础。
二是强化志愿服务。与西南石油大学等高校签订校地志愿服务合作框架协议，与西华师大、川北医学院等联合开展“大学生志愿服务进社区”等品牌活动。创新志愿服务模式，高校面向社会提供“菜单式”志愿服务，社区选择更加多样，学生参与度更高、获得感更强。
三是强化工作力量。拓宽团的工作骨干来源，选派一批优秀返乡大学生担任乡镇、村（社区）兼职团干部和副书记，进一步增强基层团组织工作力量。目前已吸纳见习大学生2名、返乡大学生48名兼职团的工作，选聘21名优秀青年兼职乡镇（街道）团（工）委副书记，创新“1234”目标管理理念，全方位考核兼职副书记工作。
二
拓展团企交流新渠道，力求资源配置再优化
探索与企业建立以“资源联动”为导向，“组织联建、人才联育、活动联办”的团企合作新模式，密切团委、高校、青年社会组织与企业间的沟通协调，优化资源配置。
一是组织联建，双向交流。拓宽团区委挂职（兼职）团干部来源渠道，提高选配质量，增强针对性、适用性，目前已从企业吸纳2名优秀青年到团区委机关挂（兼）职锻炼，任期1年；团区委、基层团组织干部兼职企业团支部“1日支部委员”，每月1天到企业帮助开展团组织活动，落实好团建任务，健全建好团组织。
二是人才联育，信息共享。紧扣育人主责主业，把人才培养作为青年成长成才和企业生产经营深度融合衔接点，积极发挥中间“搭桥”作用，协助企业拓宽人才引进渠道，协助青年发掘更多就业信息。搭建企业和青年双向选择平台，帮助企业与高校对接，建立青年实习教育基地，推动企业建立优秀青年团员后备人才库，重点培养使用，助力构建人才聚集的企业文化。
三是活动联办，资源联动。推动企业与青年社会组织相衔接。企业为青年就业见习提供岗位、为农村创业青年对接市场、为青年提供交流阵地等，青年社会组织为企业提供志愿服务、文体活动、评优评先项目组织策划。以企业团组织为纽带，实现企业与青年社会组织共享资源，进一步提升企业团组织“三力一度”。联合建行南充分行前往新复乡七坪寨村“童伴之家”，开展“圆梦小小心愿”关爱留守儿童行动。
三
健全团教协作新机制，力求党建带团建新实效
聚焦教育领域改革组织设置和运行、改革团员发展和教育管理、改革党的领导和支持保障，着力完善团教协作工作机制，更好的肩负起引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责使命。
一是加强党的领导和支持保障。为深入推进团教协作，我区采用双向挂（兼）职机制，创新任职机制。文件明确我区教育团工委书记席位制挂任团区委副书记，区少先队总辅导席位制兼任教育团工委副书记；落实区少工委“双主任”制度，由团区委、区教科体局班子成员担任区少工委主任，构建强有力、通力协作的少先队领导机构。拟将团区委书记进入区教育工委并挂任副书记，团区委班子成员为教育督导委员会成员。团区委与区教科体局形成定期沟通联络机制，常态性就学校团队工作进行研究和沟通。为切实履行全团带队职责，做好了机制保障。
二是完善团的领导管理机制。全区教育机构将党建带团建、队建纳入教育评价、教育督导和党委巡察监督内容，出台了《南充市顺庆区中小学、幼儿园2021年度教育工作督导评估实施办法》，团建工作占比不低于10%，推进党建工作与团建、队建工作深度融合。各学校明确1名校级领导分管共青团工作。同时，草拟了《顺庆区基层党组织党建带团建、队建巡察清单》，将党建带团建、队建工作纳入区委第七届巡察监督内容一并部署、同步考核。
三是规范培养“推优”程序。推优入团、推优入党是团组织履行政治功能的重要抓手，团区委通过精准选苗、精心育苗、精细墩苗三步走，抓实团员发展程序、团校规范化建设和团员档案管理，探索出“选育管”一体化培养体系。根据《南充市顺庆区开展学校共青团基层组织星级实施方案》《南充市顺庆区初中学校少先队“推优入团”实施意见（试行）》等文件精神，结合我区每年发展团员调控工作，制定顺庆区发展团员“321”工作制度，贯穿团员发展全过程；联合区委组织部出台《关于进一步加强和规范共青团推优入党工作的通知》，夯实基层团组织“三会两制一课”制度，以扎实推进“智慧团建”为着力点，加强团员教育、管理，完善党、团组织联合培养教育机制，规范“推优”程序，强化培养过程，提高“推优”能力。
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