你以为的实验室
大爆炸？五颜六色的试剂？白大褂？No！其实真相远不止这些
对于大多数山师学子来说
那些神秘又神奇的实验室到底长什么样呢？跟小编一起来探秘！01
物理与电子科学学院实验室一条条数据里藏着最基本的自然规律
物理与电子科学学院目前有国家虚拟仿真实验教学中心“物理虚拟仿真实验教学中心”、山东省一类教学实验室“普通物理实验室”、山东省重点实验室“光学与光子器件实验室”、山东省“十二五”高校重点实验室“光电信息处理实验室”。此外物理与电子科学学院具有物理、电工电子中央与地方共建基础学科实验室，光电信息工程是中央与地方特色优势学科实验室和山东省骨干学科实验中心，微电子和电路系统教学实验中心是山东省骨干学科实验中心。
走进物理与电子科学学院电路分析实验室，映入眼帘的是一排排仪器，还有一个个电路分析实验箱，它就是今天电子信息工程专业学生做实验所用到的重要工具之一。
实验开始，打开电路分析实验箱，我们可以看到里面有密密麻麻的接线柱。同学们要做的第一步是用右边的导线将电源和电阻串进电路，再将黄色的万用表串进电路，读取万用表数值并记录下数据，得出电压与电流的关系。本科二年级的同学接触最多的是这种基础实验，但对于同学们来说这是从书本走向实践的必经之路。
2018级电子信息工程专业的李亚萍说：“能够真实地接触电路，用仪器分析参数，我觉得挺神奇的。平时我们主要学习理论知识，所以在实验室的时候，就特别想要多加尝试，每次实验都是一次新奇的体验 。”在实验中，有两个女生电路接线出现问题，无法测量数据，向她求助，她耐心地给她们演示自己的操作。
除了像李亚萍这样独立做实验的同学，还有的选择两人合作完成实验。2018级电子信息工程专业的王俊杰和沈耀宏便是这样。实验中两个人一起连接好电路后，一个人读取万用表上的数据，另一个人记录数据，“在两人合作过程中便于及时发现和改正错误。”王俊杰这样说。02化学化工与材料科学学院实验室
各种试剂碰撞出了多彩的化学世界
化学化工与材料科学学院承担着多项国家和省部级科研课题，并取得了许多优秀的科研成果。学院有“分子与纳米探针教育部重点实验室”“山东省精细化学品清洁合成重点实验室”“山东省绿色化工材料工程实验室”“山东省高校太阳能化学转化与储存重点实验室”等多个重点实验室。
此次的化学化工与材料科学学院的实验室之旅，我们来到了2018级本科生的实验课堂。实验室里，身穿洁白实验服的同学们都在独立地做着实验，丝毫不受外界打扰。准备仪器、取试剂、做实验、记录实验数据，他们动作娴熟、操作规矩，令人不由得为之赞叹。
“每次做实验，都期待着试剂在我的手中产生奇特物质，那就是我最开心的时刻”，2018级的刘一帆同学在谈自己做实验的感受时如此说到，同时也让我们感受到了化学实验的独特魅力。
03生命科学学院实验室显微镜下的世界真奇妙
生命科学学院现有教学实验室14个，中心实验室1个及4个标本室，教学仪器设备近400万元。此外，学院还有2个省级科研重点实验室，其中的超速冷冻离心机、超薄切片机、310DNA自动测序仪、凝胶成像仪、毛细管电泳仪等，对教学、科研水平的提高发挥了重要的作用。
刚进实验室不久的2019级本科生们，对实验室的一切都充满着好奇。显微镜下的世界，总是令他们感叹生命与自然的奇迹。
想到以后会解剖小动物，2019级的王依坤说自己难免会感到害怕，但她认为既然选择了生命科学专业，就必须面对所有困难，大胆尝试。而她的同学王振东则期待着在以后的时间里能够自己培育实验动物。
我们有理由相信，这些来自2019级的新鲜血液，会以严谨的态度，实事求是，做好每一次实验。
04体育学院实验室
科学地运动，更好地保障身体健康
山东师大体育学院60多年来为我国，尤其是山东省的体育事业，培养了一大批优秀人才。其设有基础理论实验中心（包括运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动保健学、运动生物力学、体育心理学等实验室）和11个教研室。
为了探索体育实验室的奥秘，我们走进了体育学院的体质测评与健康促进中心。一进实验室，肌电图诱发电位仪、功率自行车、国民体质监测一体机等实验仪器都让我们感到非常好奇。经实验室人员的介绍：肌电图诱发电位仪可确定周围神经肌肉系统和中枢神经系统的功能状态及可疑病变；功率自行车可测定人体心肺功能；国民体质监测一体机的功能更是多达十几种，能够多方面地检测人们的身体素质。实验室的研究生们欢迎同学们来此进行体质检测，以便对自己的身体状况有详细的了解。
实验室人员谈到，进行体育研究，不仅是为了让人们跑得更快、跳得更高，还为了从医学、心理、人体认知等方面多角度地，以一种更科学、高效、精准的方法去促进人体健康。听到这番话，山小师在心里默默地为这些为他人健康付出时间与精力的研究者们点了一个赞！
05信息科学与工程学院实验室指尖的代码创造出另一个世界
数字图像处理实验课程是信息科学与工程学院的科目。该课程在理论方面涉及机器学习、模式识别的知识，在编程方面常用的语言有Matlab、Python以及C++等，是一门多学科交叉、理论性和实践性都很强的综合性课程。在这一领域，山东师范大学的师生们曾创造出许多优秀的成果。例如，信工学院孙建德教授在多媒体分析方面曾取得了丰硕的研究成果。其所在的多媒体系统研究实验室以多媒体信息处理、媒体通信、多媒体理解为主要研究方向。实验室在IEEE Trans. Multimedia， IEEE Trans. Circuits and Syetem for Video Technology等国际知名期刊发表论文百余篇。
走进信息科学与工程学院实验中心的第四微机实验室，我们的第一感受便是安静。即使还未到指定的上课时间，老师便早早地来到实验室，学生们也自觉地开始学习，仿佛一入实验室，师生们便投入知识的海洋。
信息科学与工程学院的实验室课程，在很多人眼中，应该是严肃的，老师与同学们都是眼盯电脑，手敲代码，通过电脑进行交流。然而，身处其中，我们感受到的是静谧环境下轻松的氛围。老师会走到学生身旁，俯下身来细心为同学们答疑解惑，同学们也会和老师笑着沟通。原来，用一台台电子机械填充的实验室，也是充满着人情味的。
2017级的陈欣怡是这节课的学生之一，课后她分享了自己的学习体验。她说：“这节课，我们主要学习用编程实现纹理图像灰度共生矩阵的计算以及根据灰度共生矩阵计算纹理特征。通过结合老师上课所讲PPT中的公式以及MATLAB官方文档进行编程，我熟悉了MATLAB的相关函数以及语法，对上课所讲的内容有了更直观的认识，很好地拓展了我的专业技能。”
06新闻与传媒学院实验室演播室里记录着学子们的成长新闻与传媒学院的影视传媒研究中心目前已经具备独立的制作专业电视节目的数字摄像设备、非线性编辑设备以及共享的动画设计与制作设备、数字演播室等。
这是新闻与传媒学院2018级新闻学专业的学子第一次来到演播室上镜，他们有点兴奋，又很紧张。每人被分到一段稿子，先在外面准备一段时间，然后再分批进入演播室。
隔着玻璃透明屏，清晰可见一块蓝色背景墙，同学们的影像被摄像机记录，投到一个小电视上。
与第一次来这里的新闻专业的同学相比，播音与主持艺术专业的同学对这里则很熟悉。2018级播音与主持艺术专业的陈昊人同学说，他们会根据老师的课程安排，不定时地在这里进行模拟练习，有时是读稿子，有时要进行模拟主持，下周他们还要分批分组进行模拟访谈。
在这里可以更加接近主持人的真实工作环境。即使来过演播室好几次的陈昊人还是会紧张，他说道：“在演播室练习，可以锻炼我们的自信心和心理承受能力。”
那些实验室里默默付出的科研工作者
他们怀揣理想、勇于实践
他们意志坚定、不言放弃在一方实验室里，默默积蓄自己的力量让我们为他们点赞！
文章精选
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/山东师大党委宣传部 大学生通讯社/感谢所有接受采访的老师和同学们
策划：吴袭月
图片：文婧 韩欣宇（实习）李天宇（实习）
高舒畅（实习）韩泓旭（实习）
采访&文字：车程程 靳国琴 吴袭月 李想编辑：吴袭月责编：邬娜 田润泽 杨丽欣 高媛媛 褚佳源
审编：周楠终审：刘阳