山东师大邀请您加入网课群聊！

在家上网课已经半学期有余每天与老师同学“云见面”你是否已经渐渐习惯？都有过哪些真实的学习感受？做过哪些有趣的线上作业？又想不想听听老师的独家建议呢？快和山小师一起加入网课群聊吧！

线上作业

网课作业丰富有趣，专业特色显著突出

山小师

线上教学半个学期有余，你都做过哪些有趣的作业呢？

生命科学学院 19级 

食品科学与工程专业 宋肖璇

几乎每次上机械制图的网课时，我们都会用AutoCAD在电脑上作机械零部件的图。作图过程很繁琐、让人感觉很疲惫，每作完一张图都像是完成了一项浩大的工程。

国际教育学院 18级

汉语国际教育专业 何倩

每节英语精读课后，老师都会布置提交思维导图的作业。在写思维导图的时候，我们可以及时回顾老师在课上所讲的内容，条理清晰地把每一个要点梳理下来，便于复习与反思。

新闻与传媒学院 19级 

新闻学专业 黄睿奇

我们新闻专业的要求就是把理论与实践结合，这种线上采访的作业既适应了当下疫情的情况，又能让我们更有效地运用理论知识，锻炼和提高采访能力。

数学与统计学院 19级

数学类专业 王艺轩

大学IT（数据科学基础）是我们这学期新开的一门课，通过一次又一次敲代码，从被电脑控制到慢慢体会着控制电脑的感觉，看着程序按照自己预想的思路进行，我还是挺有成就感的！

生命科学学院 18级 

生物科学专业 刘芊

在学习关于肌肉这一部分内容的时候，老师会让我们拍照上传自己特定部位的肌肉。我觉得这是一个很有趣的任务，可以让我们通过亲身体验，更好地理解知识内容。

商学院 18级

工商管理专业 李想

市场营销课后我们有问卷调研作业；商业模式创新课的老师让我们针对一个热点问题，搜集资料形成观点，制作小视频，这样在对观点有创新发现的同时也可以锻炼我们做视频的能力。

在AutoCAD应用课上我们要从画基础图形到绘制这种住宅平面图。

房地产开发项目管理课的老师给每个小组都分配了一块济南市还未规划的地块，让我们在线上讨论如何规划并制作PPT进行汇报，相信开学后就能去实地考察，见到“我们的地”啦！

外国语学院 19级

日语专业 高慕瑶

我们平常通过阅读、精读、听力等线上课程学习日语，在作业中练习如何用日语表达自己的感受和想法。每次用笔认真地写下日语中的“假名”，用日语表达出心中所想，就会有一种很满足的感觉。

历史文化学院 17级

世界史专业 郑子文

这是中国史学史课程的一份作业，我在答题过程中，从时代背景，历史价值和研究方法等方面对问题进行分析。虽然这份答题可能不是完美的，但体现了我对该问题的思考与理解。


心得体会


网课体验多姿多彩，内心收获感受颇多

山小师

经过两个多月的网课体验，你有什么感受呢？

文学院 19级 孟真

“上网课”虽然完全改变了我之前12年的学习方式，但却有着独特的趣味，比如它可以和网络直播间相结合，在想要问问题的时候“私戳”老师比较方便，大家一起给老师刷屏送花、表达对老师的谢意时，也有了围坐在一起上课时其乐融融的感觉。

国际教育学院 17级 孙传凤

对于我自身而言，上网课要比在教室上课的效率高一些，因为老师一眼就能看到学生的在线状态，而且在回答老师的突击提问时，身边没有同学可以帮忙，所以我必须要保持良好的上课状态。

化学化工与材料科学学院 19级 朱心宇

我们老师总是会在我们不注意的时候设置一个“签到”，或者拿上节课的内容出一道选择题，来检验我们对上节课重点知识的掌握情况。所以我通常会在课前就把自己书桌上所有与本节课无关的东西拿掉，以便时刻保持注意力的集中。

文学院 19级 刘意思

通过两个多月的网课学习，我逐渐适应了学习节奏，发现对于第一遍难懂的知识点，阅读相关材料和再三研究后便觉得不再困难。并且经过在线上对英语学科的反复练习，我在期中考试中也比之前有了较大进步。

新闻与传媒学院 18级 汪畅

对我来说，每天面对着屏幕上课，缺乏上课的“仪式感”，时常会觉得倦怠，这对自制力是一个很大的考验。不过，网课也提供了很多在课堂上所不具备的学习资源，对我们更深入地学习课程有很大的帮助。

教育学部 19级 王镱睿

我觉得线上教学还是有很多优势的，上课时有不会的地方可以随时向老师提问，没记完的笔记可以在课下通过回放视频补充完整，关于老师讲的重点内容，也可以在多次回看中加深理解和记忆。

老师建议

教师悉心建议指导，积极助力线上教学

山小师

关于“如何保证网课的学习质量”，老师们都有哪些建议呢？

经济学院 王茜

1、线上学习要有“仪式感”，要保持学习环境的安静整洁。和家人约定好，在上课时间尽量不要打扰；收拾好自己学习的周边环境；穿戴整洁。“仪式感”会促使自己在心理上更重视学习行为，良好的环境会让自己更进入状态。2、严格自律，增强对线上学习的“掌控感”。定好闹钟，提前进入学习状态；上课期间，避免通讯工具上娱乐app的干扰，专心听课；主动参与课群讨论，认真对待作业。

文学院 宋红梅

1、充分利用好各种免费开放的网络课程资源，提前做好课程预习。

2、在上课过程中与老师加强互动，可以在课程中和课下就网络授课中的难点和建议及时跟老师沟通。

3、注意劳逸结合，加强体育锻炼，按时作息，保证上课状态。

文学院 彭冠龙

在线上学习期间，同学们可以利用充裕的课余时间，大量读书、广泛读书、坚持读书，这是现阶段应有的良好状态，也是大学四年应有的良好状态。

新闻与传媒学院 周楠

同学们在线上学习的过程中，要尽量使用大屏幕设备（如电脑），手机屏幕较小容易形成视觉疲劳，并且要保持适当的屏幕距离。其次，建议大家佩戴耳机上课，以便于有效地集中听课的注意力，避免被其他事物吸引和干扰。

外语培训中心 褚庆成

从听网络课程的角度来说，预习是尤为重要的，高质量的预习准备是保证网课学习质量的基础，否则很容易就没有了现场教学的沉浸感，学习质量会大打折扣。分享了线上作业交流了心得感受聆听了老师建议网课时间还在继续线上学习仍需努力大家一起奋斗、共同进步吧！

#你有什么网课体验想要分享呢？#

欢迎在评论区留言

本作品版权归大学生通讯社所有

未经授权 请勿转载到任何平台欢迎转发分享到朋友圈

文章精选

/ 山东师大党委宣传部 大学生通讯社 /感谢所有接受采访的老师和同学封面图片：唐欣策划&编辑：王珈雯图片来源于受访者

责编：邬娜 李想 褚佳源 

杨丽欣 毕晨

审编：周楠 史家静

终审：刘阳点击“在看”，分享群聊！