奋斗者 | 他们，是2018年“四川省五一劳动奖状”获得者
为热烈庆祝“五一”国际劳动节，充分彰显全省各行业、各条战线上的先进集体和先进职工为加快建设美丽繁荣和谐四川所作出的重要成绩，展现新时代工人阶级的良好精神风貌和时代风采，4月27日，四川省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰大会在成都召开。学校电子工程学院荣获2018年“四川省五一劳动奖状”，是全省教育系统该奖项唯一的获奖单位。
学校电子工程学院是
省教科文卫体系统模范职工之家
四川省大学生思想政治教育先进集体
全省高等学校先进基层党组织
他们近三年获得
两项国家教学成果二等奖
一项四川省教学成果一等奖
一项四川省教学成果二等奖
一项四川省科技进步二等奖
两项四川省科技进步三等奖
一项国家级大学生校园文化成果优秀奖
两项省级大学生校园文化成果一等奖
……
电子工程学院现有教职员工95人。近年来，学院党政班子在学校党政领导下，紧密围绕学校中心工作和专业建设工作，秉承“以学生为本”的育人理念，带领全院师生员工真抓实干，在各项重大工作和教育教学改革中取得了突出的成绩。
团结拼搏、勇于奉献
学院大力开展内涵建设，深入开展教育教学一体化改革，大力加强师资队伍建设、学科建设和科学研究，努力提高人才培养质量。全体教职员工充分发扬团结拼搏、勇于创新的精神，近年来，完成了大气科学园区，尤其是中国气象局大气探测重点开放实验室、大学生科技创新实验室、综合气象观测场等建设。同时，完成气象科普园区建设、观测场升级扩建工程、LED户外显示屏建设、大气探测重点开放实验室科技创新成果展厅建设、大学生科技创新实验室文化建设等项目。由于表现出色，学院曾获得学校更名大学工作的“优秀单位”称号。
主动作为
CDIO教育教学改革成果丰硕
为更好地培养适应社会发展和电子信息行业需求的高素质应用型高级专门人才，学院借鉴国际先进的CDIO工程教育理念，全面推进CDIO工程教育教学改革，修订、优化人才培养方案，设置基于CDIO工程教育理念并连续贯穿五个学期的工程实践课程，引导学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程，以小组学习模式开展循序渐进的实践训练，充分激发学生自主学习潜力和团队协作精神，巩固学生基础知识和专业知识，扎实稳步提高学生的工程实践能力、创新能力和团队合作能力。
通过多年的积极探索和锐意进取，学院教师积累了丰富的CDIO模式教学经验和教学方法，CDIO教育教学改革取得了丰硕成果。近年来，学院教师获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖5项、校级教学成果奖15项，获批省级教改项目2项、校级教改项目5项，发表CDIO教育教学改革论文9篇，编写了5门课程的CDIO教材，指导学生参加CDIO创新项目比赛获奖4项，学生获批大学生创新创业训练计划项目国家级39项、省级71项。
积极探索
推进“卓越工程师教育培养计划”
学院“卓越计划”将学生学习时间分为校内学习阶段和企业学习阶段。企业学习阶段主要集中在大学四年级，在“认知→实践→理论→再实践→理论完全融于实践”的思路下，遵循由浅入深、逐步提高的学习规律，将企业学习内容分为岗前培训模块、企业岗位跟班实习模块、理论深化模块、拓展模块、企业岗位再实习模块及毕业设计模块。
学院已与中国气象局气象探测中心、北京爱尔达电子设备有限公司、广州致远电子有限公司等10多家企事业单位签订了卓越工程师教育校企联合培养协议。努力开展卓越工程师教育培养教学改革研究工作，积极申报与卓越工程师教育培养相关教学研究项目，学院已获批国家级项目1项、省级项目1项。
敢为人先
学校首批接受教育部工程教育专业认证
学院长期坚持以学生为中心的认证理念、成果导向的教学设计以及持续改进的质量保障机制。在2016年9月，学院向中国工程教育认证协会提出电子信息工程专业进行工程教育专业认证的申请。认证工作自2016年开始正式启动，经过多次专家指导，反复斟酌修改，于11月21日至23日，电子信息工程专业接受了教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会专家组的现场考查，取得了专家的认可。
创新育人途径
创建中国气象科普志愿者品牌活动
为提高全民应对气象灾害能力，“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”活动从2007 年由电子工程学院发起并连续开展了10年，该活动已发展成为由中国气象局、教育部、共青团中央、中国科学技术协会、中国气象学会共同主办，成都信息工程大学牵头承办，北京大学、兰州大学、东北农业大学等全国十多所高校参与的高层次、高水平的品牌志愿者活动。
用心服务教职工
充分发挥分工会、教代会职能
学院致力于加强民主管理和推进院务公开工作，在校工会的领导下，学院分工会积极组织开展活动，丰富教职工文化体育生活，切实维护教职工合法权益，切实关心女教职工的工作生活，真心实意为教职工办实事、办好事，建设“职工小家”，建好四川省模范教工之家，在构建和谐校园中发挥积极作用。
劳动光荣 · 团结奋进
新时代是奋斗者的时代
有耕耘
才有收获
他们用劳动的汗水
浇灌前行路上的花朵
向奋斗在学校一线的教职员工们致敬
猜你喜欢
资料来源/电子工程学院
文案/阳孟燃 编辑/吴深美 审核/王强