春华秋实 | 又是一个收获满满的金秋啊！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
秋天是一个忙碌的季节
秋天也是一个收获的季节
来看看成信大师生通过努力、拼搏、奋进
这个秋天收获了些什么吧
我校综合气象观测场
获批为国家综合气象观测专项试验外场
10月30日国家综合气象观测试验基地主任工作研讨会在北京召开，中国气象局气象探测中心主任李良序、副主任李麟、中国气象局综合观测司处长赵均壮、中国气象局气象探测中心基地室处长张雪芬以及获批的5个国家综合气象观测试验基地和20个国家综合气象观测专项试验外场所在省的观测网络处处长和实验基地负责人参加了会议。学校科技处副处长汤志亚代表学校参加了会议。
根据《中国气象局关于公布国家综合气象观测试验基地名单的通知》（中气函【2019】51号），中国气象局公布了25个综合气象观测试验基地名单，我校综合气象观测场被批准为国家综合气象观测专项试验外场。
会议上赵均壮介绍了气象观测技术试验发展指南，张雪芬做了“综合气象观测试验基地发展思路”报告。与会人员围绕《探测中心2019-2020年观测试验计划》和《实验基地业务运行管理办法》，如何贯彻《国家综合气象观测试验基地发展指导意见》（气发【2018】77号），积极推进试验基地建设、运行管理、支撑保障及观测试验工作展开了讨论。汤志亚在会议上介绍了学校综合气象观测场的情况及近期开展的观测试验与未来对试验基地的建设思路。
李良序在会议讲话中谈到，建设国家综合气象观测试验基地是为了解决中国气象观测发展中存在的问题，提升预报水平和服务水平的支持能力，是解决中国气象观测未来发展关键技术的国家队。他希望各实验基地结合此次会议精神梳理好自身的发展定位，制定好相关管理制度，积极参与国家的观测试验，建立中国的气象观测试验基地体系。
背景材料：
综合气象观测实验基地是现代综合气象观测业务体系的重要组成部分，是开展观测试验提升观测业务能力的重要支撑，是推进气象探测技术发展的重要基础设施，是开展观测与预报互动的重要平台。按照“站点环境和气候条件、试（实）验室条件、设备比对及测试评估条件、基础设施、试验研究基础”等遴选条件，最终确定了5个（含之前正式确定的3个）综合气象观测试验基地和20个综合气象观测专项试验外场。
我校气象科技（普）文化园区
获“全国十佳气象科普基地”称号
获奖名单
我校教师在全国高校电子信息类专业青年教师授课
竞赛决赛中获奖
10月19日至20日，由教育部学校规划建设发展中心指导，教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、中国电子学会主办，西安邮电大学承办、北京华晟经世信息技术有限公司、高等教育出版社协办的“华晟经世杯”2019年全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛决赛在西安邮电大学成功举办。
经由国家级名师、省级名师和教指委委员组成的评委团评审，我校选派参赛的2位教师王祖俪（网络空间安全学院）、罗莉（光电工程学院）分别获得全国一等奖1项、全国二等奖1项。这是川内高校在本届全国大赛中取得的最好成绩。
竞赛分预赛和决赛两个阶段进行。预赛从2019年6月开始，全国共有374名教师报名参加。通过网络评审，华东、华南、华西、华北四个赛区共63名教师获得进入决赛资格。决赛分四组进行，决赛教师通过抽签方式确定参赛内容，进行20分钟现场教学。由八位国家级名师、八位省级名师和四位教指委委员组成的评委会从教学内容、教学组织、教学手段、微课与教学内容结合、教学艺术、特色与效果、教案与大纲等方面，对参赛教师的现场教学进行盲评，现场亮分。经过19日一天的比赛，每个组决出本组第一名。20日，每组的第一名再进行“华晟经世杯”夺杯赛，现场抽签决定比赛顺序和内容，由专家评委和观众评委共同打分，当场亮分，经过激烈角逐，本次竞赛最终评选出特等奖1名，一等奖11名，二等奖17名，三等奖29名。
全国高校电子信息类专业青年教师授课竞赛从2017年开始举办，已连续举办三届。本届竞赛吸引了来自107所高校的近400名教师参加。
学校获批一项省级虚拟仿真实验教学项目
近日，根据《四川省教育厅关于公布 2019年度省级虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》，我校控制工程学院选送的《35kV示范变电站倒闸操作虚拟仿真系统》虚拟仿真实验教学项目被认定为省级虚拟仿真实验教学项目。
2019年省级虚拟仿真实验教学项目认定工作于7月启动，全省高校共推荐140余项虚拟仿真实验教学项目，涵盖电气类、土木类、建筑类、经济管理类等23个专业类别。经参评高校互评、综合评议和公示，最终认定了83项省级虚拟仿真实验教学项目，其中45项推荐申报国家级项目。
为做好项目申报工作，控制工程学院与教务处等相关部门通力配合，组织电气工程教研室相关教师认真研读上级要求，对标国家2017—2020年示范性虚拟仿真实验教学项目建设规划，根据学校实际情况，在申报材料上下功夫凝练特色，充分展示学校电气工程及其自动化的专业优势，精心打造实验教学项目，制作简介视频，完善申报材料，最终成功获得认定。
背景介绍：
2018年6月，教育部发出通知，在现有国家级、省级示范性虚拟仿真实验教学项目建设的基础上，进一步开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作。通知要求，在高校实验教学改革和实验教学项目信息化建设的基础上，以现代信息技术为依托，以相关专业类急需的实验教学信息化内容为指向，以完整的实验教学项目为载体，建设示范性虚拟仿真实验教学项目，推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式。
我校学生获2019年（第二届）全国大学生
嵌入式芯片与系统设计竞赛
暨（第四届）智能互联创新大赛全国总决赛三等奖
10月18日至20日，第二届全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛暨第四届智能互联创新大赛全国总决赛在南京举行。由我校陈子为老师指导的冯亮、陈宇舟2个团队在全国总决赛中获得两个全国三等奖。
该大赛由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会中国电子教育学会主办，由东南大学及南京集成电路产业服务中心（ICisC）承办，并得到了龙芯中科技术有限公司、上海灵动微电子股份有限公司、意法半导体（中国）投资有限公司、华为技术有限公司等多家企业的支持，吸引了包括厦门大学、东南大学、北京邮电大学等200多所高校参赛。
《Journal of Catalysis》发表我校徐成华教授课题组最新研究成果
近日，国际重要学术期刊《Journal of Catalysis》（IF=7.723，中科院1区TOP类期刊）录用了我校资源环境学院徐成华教授课题组在温室气体CO2资源化领域的最新研究成果：“Improved Methanol Synthesis from CO2Hydrogenation over CuZnAlZr Catalysts with Precursor Pre-activation by Formaldehyde”，该论文成果由徐成华教授（通讯作者）指导的硕士研究生候潇潇等人完成，成都信息工程大学为第一署名单位。
近年来，温室气体CO2减排、资源化利用备受全球关注。尤其以CO2催化加氢生产重要的化工原料与清洁燃料甲醇已成为该领域的研究热点，但其距离实际应用还有一定距离。该成果着眼于传统甲醇催化剂体系，开辟新型制备方法与工艺，以降低催化活性中心与载体之间强相互作用、充分发挥催化剂体系半导体材料ZnO电子传递性能、利用催化剂孔隙的择形选择性，使Cu-基催化剂中的活性中心金属Cu晶体活化H2的能力得以大大提高，从而提高了CO2转化及目标产物甲醇的选择性。所报道的成果对发展通过“甲醇经济”、循环利用碳资源具有重要借鉴意义与学术价值。
甲醛预还原活化CuZnAlZr催化剂上CO2加氢合成甲醇示意图
学校教师单钰淇论文荣获中国水利学会
“第二届水利青年科技论文（英文）竞赛”全国二等奖
10月23日，在湖北省宜昌市，经过初赛、复赛、决赛的层层角逐，我校应用数学学院青年教师单钰淇荣获中国水利学会2019年会“第二届水利青年科技论文（英文）竞赛”全国二等奖。大赛评委会主席由加拿大工程院院士爱德华·麦克宾（Edward McBean）教授担任，评委由国际洪水管理大会主席斯洛博丹.西蒙诺维奇(Slobodan P. Simonovic)教授等7位国际专家共同担任。竞赛也意在搭建中国水利青年科技人才与国内外水利专家的学术交流平台，鼓励更多的水利青年人才走出去。
中国水利学会成立于1931年4月，它是在中国科学技术协会和水利部领导下的全国性水利科技工作者的学术组织。此次年会中国水利学会2019学术年会受到高度重视。
中国水利学会理事长、全国政协常委、全国政协提案委员会副主任胡四一致开幕词，湖北省人民政府副省长肖菊华，宜昌市市委副书记、市长张家胜，埃塞俄比亚劳动、公共服务和人力资源发展部国务部长艾耶莱克·沃尔德赛梅·雅特（Ayelech Eshete Woldeseme Yat）女士，日本水文水资源学会副主席大手信人（Nobuhito OHTE）先生和三峡大学校长何伟军分别致辞；水利部总规划师汪安南受水利部委托作讲话。大会由中国水利学会副理事长、中国水利水电科学研究院院长匡尚富主持。
冬天的脚步越来越近了
但师生们进取的步伐
并不会因为寒冬的到来而停止
加油吧！成信大！
加油吧！亲爱的老师们同学们！
我们共同期待更多的收获与喜悦！
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主题教育进行时 ｜ 学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会！
主题教育进行时 | 讲好专题党课，讲透初心使命，让主题教育往深里走、往心里走、往实里走！
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