今天,你被“碎片化”了吗?
Fragmentary of one incredible time
Fragmentary
碎片化
何为碎片化?
碎片化真的不好吗?
碎片时代,如何破局?
THE FRAGMENTARY OF INCREDIBLE AGE
FRAGMENTARY FRAGMENTARY FRAGMENTARY
点开这篇推文的你
给自己一点耐心
看完这篇
或许能让你对”碎片化“有一个新的认识
很难相信
作为信息化的产物
碎片化的代表——公众号
它推送官方信息
也传递个人情绪
话题从宇宙到尘埃
风格有严肃有活泼
大千世界,无所不包
有一天也会被用来讨论碎片化问题
随着软件大都引入“瀑布流”、“推荐算法”
自己 “一刷手机就停不下来”
管不住自己想要“刷一刷短视频”的手
本来只打算看一会
结果“刷了一下午短视频”
愧疚、悔恨、恼怒、焦虑
种种情绪涌上心头
化成几个很难回答的问题
”我是不是自制力不够?“
”我是不是真的在享受“低级快乐”?“
”我是不是被碎片化裹挟了?
于是......
1
何为碎片化?
现代人似乎已经接受了
“碎片化学习”、“碎片化信息”
走路吃饭跑步的同时
我们被甚至是被催促着:
“赶紧拿书出来读,背几个单词也好”
美其名曰“碎片学习法”
我们也常常在休息之余打开各类碎片化软件
刷得不亦乐乎
虽然古人也曾有“马上、枕上、厕上”
这种碎片化时间的阅读
但他们读的内容并不碎片化
而如今的碎片化内容常常是
“xxx又上热搜了”
“三分钟带你看完xxx”
固然能让人们获取最新的信息
但缺点也十分明显
标题党、虚假信息、无用信息
甚至也有人要开二倍速、三倍速
才能看完一部电影
甚至有实验数据称“大学生专注力只有七秒”
(数据来自《2022年国民专注力洞察报告》)
面对上述结论
或许你会说
“但我真的没有那么多时间和能力
完整看完一本书呀”
关于时间
有些书确实晦涩难懂,
我们读不下去就很容易放弃
再翻开这本书已经是几年后了
其实,这时我们就要学习“不求甚解”
只需把那些书留个概要在脑子里
等到某日你与作者的经历不谋而合
才会猛然震悟,心有戚戚
生出“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的慨叹,
来安抚那颗困惑不安的心
关于能力
一个人的理解能力并不与年龄成正比
而是与经历成正比
与其说,年长的人更懂事
倒不如说,等你也经历了A事、B事之后
你自己也懂了
若你经历过与作者相同的事
自然就会与作者产生深刻的共鸣
2
碎片化真的不好吗?
碎片化真的有那么不好吗?
网络上有这样一个辩题
“信息碎片化是否提升了当代年轻人的认知水平?”
正反方各执其词,好不精彩
但小信想说,任何事都是双刃剑
提升认知水平的同时
那些及时的新闻资讯、官方通知
确确实实地融入了人们的生活
但若如果没有辨别真实信息的能力
鱼目混珠、稂莠不齐的信息
也十分有可能被带偏
所以,或许不是“碎片化”不好
而是“碎片化内容”的质量更值得把关。
与其非要逆大道而行,
强迫自己阅读本就难以理解的书籍
不如顺应潮流,
将晦涩的内容化为有趣生动的图片与音频
岂不一举两得?
既能不断丰富碎片化内容的种类
又能不断满足自己多样化阅读需求
3
碎片时代,如何破局?
到底该怎么办?
人生是自由的,学习也是自由的
碎片化也好
系统化也好
通过碎片化软件了解一些“热词”
与朋友们一起快乐玩梗
通过碎片化视频偶遇一部电影
勾起了你的兴趣
完整看完电影后引发你的思考
碎片化内容往往多种多样
小信有三个办法:
一、通过把碎片化软件当搜索引擎
或者是你“探索世界的窗口”
比起自己去看书需要自己不停琢磨
才能读懂晦涩难懂的概念
通过那些博主的讲述
你总能获得更加鲜活深刻的印象
二、进行拼图式思考,反客为主
我们常说,要举一反三、触类旁通
这个行为有一个前提:
你有足够的信息储备
如果你的信息本就单一
只知道事物的A面
却不知道事物的BCD面
那你也很难在不同情况下
想出不同的措施
三、定期整理、丢弃、总结你收集到的信息
很多时候,我们回望过去
都会觉得那时候的自己好傻
其实这只是因为
以前的你没有现在的你知道的东西多
你站在更高的维度评判过去的你
简直是”降维打击“
信息也是
当你有了一定的量
你才能够从中甄选、比较
究竟哪一种是你一直赞同的
对这些信息,也不可一味偏信
究竟哪一种是你现在觉得是错误的
这些信息就需要被丢弃
通过以上三段
我们未尝不可期待
碎片化能帮我们抛砖引玉
引出一个更好的你
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