开展“三项行动”，为经济社会发展提供人才支撑
编者按
2019年，省委组织部制发《城市领域基层党建工作“领航”计划实施方案》，计划通过3年左右时间努力，推广一批重要经验，形成一批党建工作品牌，做到每个领域都有模板、有样本，每个基层党组织都学有榜样、赶有目标。按照工作要求能落实、主要做法有特色、措施经验可推广的标准，确定了省级示范库入选对象，在安徽先锋系列平台持续推出，供各地各单位学习借鉴。 宣城市机械电子工程学校党委：
开展“三项行动”
为经济社会发展提供人才支撑
为破解办学条件差、师资力量弱、教学水平低、招生困难多等方面问题，宣城市机械电子工程学校党委立足“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”思路，将党建与教育工作同谋划、同部署、同推进，坚持以学生为中心，实施思想扎根、工学一体、校企合作“三项行动”，推动学校顺利获批国家级重点中等职业教育学校。
实施“思想扎根”行动
筑牢成长根基
校党委高度重视思想政治建设和德育工作，引导广大师生自觉践行社会主义核心价值观，为成长成才和长远发展筑牢思想根基。将党建文化与学校文化融合起来，明确育人理念和办学方向，实施“匠心筑梦”工程，结合党史学习教育常态化长效化，开展“红心向党颂百年”“优秀传统文化进校园”“德育大讲堂”等系列活动，推深做实学生革命传统教育和爱国主义教育，利用“三会一课”、主题党日、假期集中轮训等，锤炼党员教职工师德师风。建立全员育人机制，开展“师生手拉手”导师育人活动，由党员教师带头担任德育导师，结对联系学生寝室，做好学生的思想、学习、生活教育引导工作，定期与家长沟通交流，全方位关注学生成长。组建党员教师“映山红”帮扶队，采取“一对一”“一对多”等形式，组织党员教师与贫困学生结对子，及时帮助解决学习和生活上的困难。近三年，累计发放国家奖学金12.6万元、国家助学金362万元、校内贫困生资助金115万元。
实施“工学一体”行动
夯实专业技能
2022年1月，2019级学生在捷配电子参加寒假社会实践活动
坚持“内外基地联动、生产教学并行”，不断深化教学改革，推行“专技能手+专业教师”双导师和“在校学习+企业实习”双学制培养模式，培育业务精湛、技能过硬的实用型人才。实施教学基地、师资队伍校企联创联建，坚持“把产品搬到课堂、将课堂设在车间”，通过案例教学、仿真教学、实境训教等多模式教学，抓实顶岗实习和教师下企业实践工作，推动学习生产一体化，实现学校人才培养与企业需求无缝对接。先后选派148名教职工赴企实践，聘请12名优秀技术人员担任实习指导教师或兼职教师，邀请10名企业家到校举办企业发展、企业文化和职业生涯规划专题讲座。目前，已建成“PCB学徒培训中心”等教师实践、学生实习基地20多处，在校外实习学生3000多人次。秉持“以赛促教、以赛促学”理念，积极组织师生参加全国技工院校技能大赛、安徽省职业院校技能大赛等多项赛事，获奖100多项，其中国家级奖项4个、省级奖项41个。深化“校企合作”行动
拓宽服务平台
坚持需求导向，以校企党组织互联共建为依托，全方位加强校企合作，实现育才与发展互利双赢。定期召开校企合作座谈会、人才招聘会，积极组织党员广泛走访企业，精准把握人才需求，通过开设“冠名班”等方式，开展“订单式”“委托式”培训，有针对性地开展技能授课，强化人才输出能力，学校平均每年为当地企业输送400多名毕业生及实习生，毕业生一次性就业率达98%以上。主动对接企业需求，充分用好国家级高技能人才培训基地和省级专业技术人员继续教育基地，累计为30多家企业1600多名职工开展电工电子、数控车床、汽车维修等专业教学和实践培训，培育企业新型学徒1043名。先后举办计算机、叉车操作等各类培训100多场，培训1万多人次，为地方产业转型升级提供有力人才支撑。