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2018年1月6日
2018年1月10日
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其他
在大学学英语,我该拿什么去爱你?
原创
2016-09-07
亲爱的
小芳老师
刚上大学,孩纸们都有一颗强烈的学好英语的心,因为:
1)刚上大学,大部分都是基础课程,专业课还没有铺开,大把的时间不知道如何去消遣,学好英语成了最好的目标,也是最好的心理安慰。 2)四六级当道,总归还是不敢放松,虽然学校已经废除拿到四级证书才能毕业的要求,但是很多用人单位还是会看学生有没有通过四六级考试,当然证明就是四六级证书。 3)刚从高中上来,绝大部分同学是不知道在大学应该如何去学习的。这样,捧一本英语书,背单词或者背句型,或做练习就成了最好的心理安慰。
对于大学英语,你应该知道什么?
不要指望着大学的英语老师把你的英语教好,因为语言学习需要的是时间和努力,外加坚持,没有一定量时间和努力,是看不出成效的。一般来说,大学英语每周只有四个课时,16周一学期,用脚趾头想想,这点学习时间还不如高中多,这就是为什么很多同学感觉上来大学英语反而退步的原因,因为你学习时间变少了。 大学英语课本,绝大部分(90%以上),不是精品,不是精品,不是精品。我留点口德,毕竟还要在这个行当里混。由于国内外语出版业受几个大的出版社控制,所以基本上订教材是一个很tricky的事情,水很深,不多说,怕淹死! 大学英语教师,可以说,绝大部分是上品。举个例子说明一下,如果你是一个学习成绩不错,工作能力比较强,现在有几份工作让你选:大学、初高中或者培训学校。你会选择哪一个呢?答案肯定是大学老师,毋庸置疑。当然,如果你遇到了奇葩教师,我只能说对不起你中彩票了。然而,重点来了,不管老师好坏,你都不可能指望着他们本质提升你的英语水平和能力,对不起,这就是事实。
如何在大学学英语腻?
前文虽然说,英语课程不能帮你学好英语,但是并不否定英语课堂作用,所以一定要抓住英语课堂的时间,多听多说多写多练,因为有一门课程给你提供环英语环境,对很多同学来说,在心理上是有一定的促进作用的,但这不是重点。
下面是重磅:
要学好英语有一个诀窍,好玩但是并不辛苦的方法:
读+听+写。
首先,读什么?这是关键。
选书是个比较有学问的事。但是,很多老师在给学生推荐英文原著的时候,很多时候都会说《简爱》、《呼啸山庄》或者《老人与海》。实话说,有些老师都不一定读过,只是觉得推荐这种水平的书才能体现出自己的水平,推荐必谈世界名著。 但是这并不是一个非常好的传统,因为英文原著的可读性以及可赏性,真的不是一般人能够接受的了,因为他们绝大部分是以某种历史文化背景为基础,真正去鉴赏一本名著,那是需要一定的文化和语言能力做基础的,尤其是语言能力。
所以,我会推荐畅销小说,比如说大家都能耳熟能详的《哈利波特》、《纸牌屋》、《饥饿游戏》、《吸血鬼日记》等等,这种题材是为美国高中生为主要阅读群体,内容上也比较容易熟悉。而且他们一般都被翻拍成了电影,所以先看电影再读书,既有故事情节支撑,又有填补电影漏下细节的阅读快感。阅读不要查字典,这样会减少阅读的快乐。硬着头皮读,读到质变的时候,你会发现读原版书原来可以成为一种享受。
第二步,听。听,可以成为英语学习很有意思的一部。上面提到的几本书,基本上都能找到原书的mp3的有声读物。因此,
当读完一本小说,看完电影,晚上躺在床上,一个字一个字听原著的时候,书就成了加长版的电影。
当年,我有幸获得哈利波特的七本有声读物,一部部听完,听力和语言能力都提升了不止一大步。 第三步,可以是写,也可以是听写。所谓写,
就是单独写,每天写300字的英文日记
,记上一年,英文写作能力会有质的飞跃。我现在还保留着大学期间的几本英文日记,那文字读起来,真好笑,但是又有好多感概,如果没有当年的青涩文字,就不会有今天的英语能力和水平。
听写,是将第二步与第三步结合,听写是提升英语听力能力和阅读能力的超级秘密武器
,但是这个武器真的很烦,很乏味,很少人能坚持(我就里就不做软广告了,等我有时间,领着大家一起听写,我们微信群见!)。具体方法是:找合适的文本,进行听写,一个标点也要听写出来,直到能听的都听出来,再看原文,对照看哪里没有听出来,这时候就是提高了。材料建议用:VOA Special English!
总结一下:方法+坚持
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