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心好累,四六级又将迎来新改革

2016-11-20 卿儿 智合LawSchool 智合LawSchool

作者 | 卿儿

来源 | 智合LawSchool(ID:zhihexueyuan)

据可靠的最新消息,四六级英语考试又要改革了。


作为一个与国际接轨的新时代,英语技能可以说是专业技能之外十分重要的一项技能。对于大学生来说,英语能力更是关乎未来的求职与发展。而说到英语能力的考核,想必多数同学首先想到的是——四六级!

01

改什么:最新消息

据中国之声《全球华语广播网》报道,11月12日,第二届语言测试与评价国际研讨会上透露出这样的消息,基于国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)教育部正在组织研制中国英语能力等级量表,以及与之配套的国家英语能力等级考试。

预计在2017年正式对外公布已完成主体研制的中国英语能力等级量表,2020年前逐步推出与之配套的国家英语能力考试。

新制定的中国英语能力等级量表将划分为九个等级,从小学开始,每三年对应一个等级,所以目前大学适用的四六级在不远的将来即将变成五六级;七级对应英语专业,八九级对应高端外语人才。每个等级在听说读写、翻译、知识策略方面都有不同的要求。这也意味着,曾经那些四六级啊、专四专八啊、剑桥商务英语啊、人事部翻译资格考试啊……全部融合在了这一场考试里,再也不用为了搜罗与自己相关的英语考试而各处奔波了!


02

考试改革:受伤的总是考生

说起考试改革,尤其是英语考试改革,我相信和我一届的山东考生一定都眼含热泪。2015年10月23日,英语老师激动地走进教室说:“告诉大家一个好消息,我们要用大纲卷了!”底下的同学们面面相觑,因为此时距离当年高考,只有半年多的时间了。丢了两年的听力重新开始练,新增加了以前从未接触的改错题,删掉了阅读表达。那一届的我们,感觉被耍了。其实何止那一届,2014年山东高考心血来潮取消听力早已广受诟病,高考英语的改革几乎每年都有新花样,却苦了广大考生。

高考英语改革其实只是一个缩影,扩大来看,是一个测评体系、考量标准不统一的问题。这个问题受各地区教育水平的限制难以解决,也就是说,目前的高考并不能做到全国统一命题,因为即便如此,也将面临相同分数不同录取结果的更大的教育不公平现象。而问题到了大学似乎可以迎刃而解了:无论你来自贫穷落后的偏远山区还是经济发达的大都市,来到大学,就是和大学里的其他同学站到了新的同一起跑线上,没有人会因为以往的教育背景对分数做不同的解释。这就是一个新起点,所以我们需要一个统一的标准来考量每一个人的能力。

03

槽点满满的四六级考试

在中国的多数大学里,大学第一个学期是不允许考四级的,部分学校和部分专业(比如作者所在的中外合作专业、外语专业等对英语能力有严格要求的专业)除外。用一个清华学长的话来形容这个政策:本来以所有人高考完的水平去考四六级都是绰绰有余,可是等一个学期忘差不多了再考可能很多人就过不了了。现实的确是,第一个学期考四级毫无压力,完全裸考通过,而作者在上个学期纯裸考的六级虽说比四级低了整整一百分,但也算是低分侥幸飘过了。


四六级考试虽然可以说在一定程度上是一个统一的大学英语能力考试,但是真正落实起来,又存在着各种各样的差异:考试时间的区别要求就是一个不公平现象,口语的选择性考试更是让面试官无从评价求职者的英语能力。事实上,对于大多数工作来说,对英语能力的要求主要是为了日后工作中对英语的熟练运用,而口语这一主要板块的缺失将会构成选择求职者的重要决断错误。同时,在四六级考试之外的各类繁杂的英语能力考试,又是在无形之中给自己和未来的HR增加负担。

话说回来,四六级能有今天也是着实不易。从1986年第一次大学英语四级考试试验举行、1989年增设大学英语六级考试至今,已经有过大大小小数十次的考试改革,改革内容也是从整体的考察形式变化改到题型设定的变化、从分数比重的变化改到考试方式的变化,一直在改革,从未被超越。各路学子也是一路跟着改革的步伐走来累觉不爱,心痛到无法呼吸,只想说:简单点,四六级考试的方式简单点。这样看,统一标准统一考试,未尝不是一件普天同庆的好事情呢!

04

他山之石:借鉴改革

教育部表示,中国的英语能力等级量表将会借鉴、对接国外成熟的英语评价体系。

众所周知,雅思或托福的考试国际通用,而且含金量十分高。这可不是因为交了巨额考试费(当然,交钱请来了优秀的考官也是一个原因),而是因为其考量标准十分严苛。拿雅思举例,雅思分为阅读、听力和写作三大板块,再以三个板块得分取平均分。这就综合考量了应试者的英语能力。每一个板块的评分都有严格的要求,例如,雅思写作的评分依据来源于四点:任务完成情况(task achievement),连贯与衔接(coherence andcohesion),词汇丰富程度(lexicalresource),以及语法多样性及准确性(grammatical range and accuracy)。这种细分的评价标准,将考试者的能力等级化,极大保障了最终分数的可信度与公平性,也更有说服力。

事实上,仅就英语能力考察这一项来说,我们也应该出台一个统一的标准,以此作为衡量依据。这个标准应该囊括所有与英语能力有关的考核,从而对一个人的英语能力做出一个公允的评判。因此,统一考试标准的改革十分必要。改革后的英语能力考试,统一了标准,减少了重复考试,满足了求学、求职等多方面的需求,这对于广大考生来说,是一件好事,说不定不久之后的中国,也会慢慢拥有一套成熟的考核体系,以更好的选拔甄别人才。

正在准备12月四六级的小伙伴,纷纷表示心好累。

  —  END  —

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编辑 | Angie

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