B站刷屏的新男神要藏不住了
The following article is from Sir电影 Author 毒Sir
点击上方“青年文摘”
右上角“...”点选“设为星标”
点击加星★ 贴近你心 ❤
作者:毒Sir
来源:Sir电影(ID:dushetv)
最近进入了一个大型魔幻现场。
学生们,最近被网课折磨得够呛。
但与此同时,有一批奇怪的学生,每天凌晨蹲守在电脑前,自发留堂,还听得津津有味。
上课内容你想不通——
法律课。
听课的同学你更想不通——
有初三的,有高三的,有飞行员,有艺术生,有设计师……
你问他们为什么跪着听课?
别问了。
你听你也跪。
讲课的老师叫罗翔,北京大学法学博士,中国政法大学的副教授。
跟二次元完全没有任何关系的正经人,却是目前B站最火的男主播。
ID名朴素无华:罗翔说刑法,却低调地手握百万粉丝。
他究竟有什么魔力?
劝各位工作太忙的、学业太重的朋友慎看,因为一旦入坑……你将进入一种失去理智的上瘾状态。
你不怕上瘾?
来。
欢迎进入“罗翔说刑法の大型迷惑追星世界”。
人送外号:法考界郭德纲。
教学特点:知识点生僻,角度偏僻,讲课语言好笑得一匹。
学生反馈:极易上头。
我没忍住,下午在家打开了视频。
点开弹幕,人都看不清,被一片哈哈哈淹没。
当我抬头再看时间时,天黑了。
果然如网友说的——
罗翔,浪费了一张说相声的嘴。
十四年的司考培训经验,外加张嘴就来的司法案例,就连今日某条都不敢这么起标题。
但,罗翔老师说的,难道不是我们关心好奇的法律知识吗?
看看这些透露着专业水准又洞察人性的课题,你发自内心问自己,到底想不想看?
反正我都想看。
看小黄书会被处罚吗?
熊猫咬我,我能把熊猫打死吗?
狗咬我,我把狗咬死了算正当防卫吗?
张三想强奸女性,
却意外强奸了男性算什么罪?
我强奸我自己犯法吗?
点开这些故事,绝非标题党。
且老师的叙述比标题更吸引。
喜欢没事就来几段包袱:
在行驶的公交车上,乘客跟司机起了争执。
乘客一生气,把热干面浇在了司机头上。
司机当然气坏了。
当即——
把热干面一根一根吃掉。
结果,无人驾驶的状态下撞死20人,该案如何处理?
又一题。
如果往脸上泼石灰粉,导致被害人眼睛看不见了,抢夺财物,这算抢劫。
但,如果泼面粉,糊了你的眼让你看不见了,算不算抢劫呢?
如果泼热水,算不算抢劫呢?
学法律的,还得要面面俱到。
所有的场景都要设身处地地思考,去考虑法律的通用性。
那么,罗老师问你:
我要是在你头上浇了一包大便呢?
没错,大多数人听罗老师的课都会经历这样的心理变化:
哈哈哈!
???
哈哈哈!
???
包袱和提问,你永远不知道哪一个先到。
但看完之后,只想说一句话:
但搞笑博主千千万,罗老师是凭借什么立于不败之地的?
显然,相声式教学只是初级课程。
高级课程:洗脑式教学。
搞笑与专业结合,誓要把你绕进他那奇怪的知识磁场。
比如经典段子——
粪坑案。
冬天,一个女人被路上跑出来的歹徒半路拦截,图谋不轨。
女人佯装同意,便与歹徒来到地势较平的一处,准备顺从那个歹徒。
但在歹徒脱去衣物的时候,女人顺势将他一推。
推进了粪坑里。
歹徒爬上来一次,女人就踢他下去一次。
爬上来一次,踢下去一次。
往返数次,歹徒被淹死。
问,这是正当防卫还是属于事后防卫?
有人对歹徒于心不忍:
这个人都掉粪坑里了,战斗力肯定也减弱了,让他爬上来也是救人一命。
但罗老师不这么看——
正当防卫,就是要设身处地地想。
“如果是我,我就踩四脚,老子还得拿块砖往他头上砸。”
额……
你觉得他太残忍了?
他当即用标志性的霸道总裁式结案给你洗脑——
大家觉得合不合适?
合适的不得了。
一本正经耍流氓,你不得不服。
罗老师不仅有当仁不让的知识分子魅力,更是洞悉人性的高手。
人类最强兴奋剂是什么?
恐惧。
罗翔老师讲鬼故事也是一绝。
前方高能预警。
就看文字和表情,我已经一身冷汗了!
多年前陕西安康就曾经发生过这个案件,一对农民夫妇杀掉了五十多人,据说夺款总共才500多块。(他们)把尸体像摞砖一样放在自己家的地窖里面,(警察)说你不怕吗,他说你瞧瞧,你瞧瞧多大点事啊,不就是杀个人吗?
讲着讲着,罗老师状态来了。
演技也用上了。
一边讲,一边搓手。
那个杀人如麻的罪犯似乎一秒上身……
当时尸体在二楼,我在一楼睡觉,晚上的时候那个血在滴答,滴答,滴答……
还能把司法知识跟鬼故事紧密联系:
张三到一女的家盗窃。女的很害怕,怕张三实施完盗窃还会实施其他犯罪。她心生一计,拉着一个白床单往自己身上一挂,贴着一个红色的舌头,偷偷走在张三背后,轻轻一拍,说嗨~
好笑归好笑。
离奇归离奇。
这些还只是常规教学。
罗老师时不时还会为同学们讲一些超纲内容,让课题迅速进入另一个境界。
请做好心理准备。
视频标题里,有这样的一句话:
“刑法让我见识了太多的变态。”
如果说上述那些案件是《故事会》,权当娱乐消遣,那么接下来,罗老师会让你真正触及到课程的深邃和思考。
别看罗老师平时挺搞笑,但他认真起来,问出来的问题都是致命一击。
“世界上存在正义吗?”
在他问出这个问题的时候,视频里,台下传出一声确定的声音:“存在。”
来自一个女生。
其他的人,都犹豫不决。
罗翔又继续问:
“正义是被人发明的,还是被人发现的?”“正义是理性的,还是客观的?”
观众沉默了。
罗老师曾讲解过两个经典案例。
不算搞笑,但播放量却很高。
一个,小苏丽案。
一个,汤兰兰案。
两个案子都曾是震惊全国的残忍命案,犯罪过程数次让弹幕震惊、愤怒。
而更让人绝望的是,许多这样的案子,都已经在法律上过了有效追诉期(如汤兰兰案)。
也就是说——
正义,对于这些人,可能永远都不会来了。
但这才是罗老师课堂最有魅力的地方:
他在幽默和玩笑中,埋下了高于日常的反思,引导了社会性的关注。
我们时常说,正义不会迟到,却又看着一件件未能接受法律制裁的惨案发生。
我们会愤怒、悲痛,甚至不解。
但法律给予公民保障,却也给予所有人以人权。
令我印象最深的是罗老师对刑法的一段解读:
“如果你只是想惩罚犯罪的话,根本没有必要需要刑法。”
足够客观、冷静,也足够发人深省。
我们无法期待这个世界出现超人、蝙蝠侠,但我期待有更多的“罗老师”,能让我们看清世界,反思世界。
本文图片来自网络
▽ 更多推荐阅读 ▽