关于 北大四成新生认为活着人生没有意义一文的精彩评论
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北大四成新生认为活着人生没有意义，甚至已经放弃自己！
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本文评论由小编整理自博士中国！
网友 | 网友观点 |
明明知道 | 一个及其重要的原因是畸形房价压垮实体经济，老老实实干活的人，注定成为最底层。奋斗看不到希望 |
颜师教育总裁颜克明（清华北大） | 所以文章中对于高考的批判，我不敢苟同。高考正如古代科举考试，他是促进底层寒门学子比如我这样的，通过努力上升的一个渠道而已，高考本身没有错，是人性的欲望与贪婪有错，当然，也需要课程改革，比如除了保留高考的应试教育，还要加大素质教育力度。今天上午我在给学生讲文综时候提到过，我说最好的方式是小学初中实行素质教育，大力推广儒学道德伦理以及军事素质教育，培养学生道德观念以及坚强意志。取消奥赛，培养数学思维，推广书法中文以及其他才艺和基本生活常识课程。但是，到了高考，必须应试教育，用三年时间，学习语文数学外语文综理宗（或者文科基础知识以及理科基础知识）与计算机基础知识。说真的，我们一辈子的受用知识，还是在于高中所学，所以，不能完全否定高中，否定高考对于一个人的成材，比如我现在对于中国世界历史了如指掌，就是高中历史学的好，我知道世界各地风土人情，得益于高考要考地理！所以，高考制度是促进学生段时间掌握知识的最佳方式！更重要的是，他是防止阶级固化，促进社会阶级流动的最公平有效渠道！不过，大学必须精英化教育，要缩小招生，大量发展理工科！而其他没有考取大学的，一律让他们去学习专科，掌握一门技术，一门养家糊口的手艺！ |
瀅之 | 问题是现在的社会如果不考虑赚钱的话，生存都是个问题啊！ |
达达 | 其实，也不是家长的问题，也不是我们的教育的问题，而是我们的社会的问题，我们整个社会的价值观出了问题，而价值观出问题，又与我们的体制有关系！ |
家里蹲着的小可怕 | 我是一个重本的毕业生，去年考研差了几分今年在二战，身边的同学们大部分都出国或者工作了，甚至一些成绩不如我的也因为家境富裕出国了。我害怕今年重蹈覆辙，复习的时候痛苦万分，压力大到常常想到自我了结。感觉人生的痛苦是没有止境的，考不上研勤勉工作一辈子也买不起帝都的房子，考上研了出来其实也是差不多的结果，生存的压力只会越来越大，未来跟现在一样灰暗。 |
颜师教育总裁颜克明（清华北大） | 我觉得此文最大亮点，就是没有把所有问题归结到抑郁症，而是空心论，并坚定认为老师家长与社会有主要责任。这是非常大胆而且正确论调！去年我打算去考研清华法硕，结果得了抑郁症重度的，吃药都不好，后来放弃考研，回来珠海创业，慢慢心态好转，我才发现，那个不是抑郁症，是心病，因为我跟其他名牌大学生一样 太要强了！当自己的目标达不到自己想要的结果时候，容易觉得人生没有意义。这也就是为什么，高考虽然苦累，但到了大学反而大家怀念高考，因为人生唯一一次破釜沉舟背水一战！所以，文章中对于高考的批判，我不敢 |
穿被子的姑娘 | 我是中科大一名普通的硕士，感觉读书越读到上面越自卑空虚，越觉得人外有人，天外有天。感觉有时会像作者说的那样，陷入不知自己从哪里来，又要到哪里去，做的研究有什么用，又要用什么来改变世界的强大怨念中，不能自拔。。。 |
Loker | 这是中国教育的失败，和我们95后的悲哀。绝大多数老师跟父母都只会要求我们努力学习，考上跟好的学校。可他们从来都不会告诉们这么做是为了什么，以至于我们根本不知道自己明天究竟要干什么、究竟想要什么样的生活。同时，为了让我们“专心”，我们的父母和老师把我们保护得太好了，他们为我们默默的承受了这个社会的黑暗。以至于我们没有生存压力，幼稚地学习和生活着形成了一种无知可笑的人生观和价值观，觉得活着人生没有意义。事实上，是我们所接受到的教育没有让我们明白什么样的生活是有意义的、怎样有意义的活着。 |
小善 | 物质越来越丰富，心灵越来越空虚 |
密因了义 | 信仰，是解决人生终极疑问的阶梯! |
追梦舞者 | 我孩子身边很多都是顶级的学生，可是为了钱放弃追求嫁给很有钱的人，年龄不相当学识相差悬殊！有放弃自己的理想喜欢的职业，去外企打工！工资高…有出国目的国外好就业房子能买得起！现在的房价博士读完30岁，一个月几千面临着就业房子结婚，5 6万一平的房子压力有多大！不疯才怪呢！读了那么多年书奋斗了那么多年，结果不如初中毕业搞中介的收入！清华北大去外企打工为外国培养多少人才精英！出现这种放弃自己活着没有意义感觉是教育问题更是社会问题！博士毕业考省级以上公务员还要两年基层工作经验，基层两年30多岁结婚不？考上了配偶工作户口咋办？两地？所以说学历越高问题越多，更容易让人疯！留在高校搞学术当老师吧，名校还非要留学归来的，让北大学生看不到未来，我时时关注关心孩子，健康快乐更重要，困难是可以克服的，好的心态健康的心里最重要！教育孩子为中华崛起读书，有效果吗？这几天我这个家长看到房价也要疯！ |
颜师教育总裁颜克明（清华北大） | 我觉得此文振聋发聩！我叫颜克明，中山大学本科，北大硕士在读。湖南人，父亲服毒自杀，家庭特别贫困，在我的生命中，我最快乐是小学初中，那时候成绩拔尖，又有目标，最痛苦是高中大学，那时候泯然众人，没有方向。高三抑郁症差点自杀，高四复读又开心了，因为关键氛围开放包容。大学本来适合历史中文，可是填写了经济管理，结果压抑了四年，幸好在家教做老师过程中，找到了希望，同时我发现，必须通过教育改变中国命运，最终，放弃了本专业，潜心做教育，目前创办了一个教育培训公司，发展势头迅猛，毕业一年，就基本财务自由，进入中场阶级，彻底摆脱了贫困局面。 |
刘博 | 社会畸形 |
swallow | 曾经去当过小学老师，我因为布置作业少被校长批评，当我给其他老师说少布置点作业，她却说我们的教育观念不一样。所谓的其他老师也仅仅只是和我一样的在校大学生而已，我问校长为什么要布置那么多作业，她告诉我说为了让他们的家长满意。 |
天涯海角 | 人若有正确的信仰，人生的价值观就会有意义。 |
桃李流香 | 这是一个时代的问题，自上而下的问题。经济形态和社会导向导致的问题不是一两个人能够解决的。恪守底线，仁德厚爱的人得不到社会的认可，得到的是嘲笑和被认为傻 |
刘玉峰 | 吃饭时吃饭，睡觉时睡觉。佛家说的这话非常有道理。地球只是浩瀚宇宙中的一个小小的星球，而人类仅仅是其中一个微不足道的高级动物。宇宙之中是否存在更高的物种？到目前为止，哲学家与科学家都没找到答案。 |
凰炎◆紫丞 | 本文写的很不错。但文中这句话：我们作为一个医生，可以收红包拿回扣，您在诱导公众对医生的不良印象。并不是所有的医生都收红包，医生，也是有正直的廉洁的人在的。 |
Qin | 现在在我国大陆的年青人中很多人没有信仰，目中只有自已，甚至不懂感恩，不懂要报父母养育恩、师长教育恩、祖国靠山恩、天子掌国平安恩。教育他(她)应该百善孝为先，就胡绉是“道德绑架”。无法无天，只有自己。因而心胸狭窄，心无大志。书读得再多还是没文化！ |
穿被子的姑娘 | 越是觉得许多厉害的你怎么做都不能赶上其万一。毕业的压力，毕业后哪里工作生活的压力，让人觉得，没有希望。 |
振磊love24 | 我觉得生活里元素过于单一，自己的思维和想法得不到分散，就会容易钻牛角尖，要是他们可以有更多的体验种种不同生活的经历，可能结果会有改善，比如义工，长途旅行，会一项运动也会是很好的发泄和转移注意力的好方法 |
Lee | 无意义感来源于价值体系的残缺，这个跟忙不忙其实没关系。重构生命的价值体系不仅对于很多孩子和学生来说是一个巨大的命题，对于很多老师和家长来说也是一个迷题。这背后也有我们这个国家文化价值体系处于极速变化中找不到自己的原因。 |
静默 | 这些人都是爱思索的，他们通过自身多年的奋斗经历（学习也是奋斗，现在的尖子生大多是综合素质中上的），发现过去和以后继续的只是一种"机器人"的生活，因此对生命价值产生了疑义，在无法探究生命存在真相和意义的情况下，自杀也是思索后的选择。但是真的很可惜，因为曾付出那么多努力，让无法抑制的情绪成为生命懈怠的理由，真的很可惜。 |
LAU | 这不是孩子的问题，是我们这些大人出了问题。如果整个社会绝大多数人都是一群崇尚金钱和权贵的行尸走肉，怎么能期待我们的下一代有真正属于自己的灵魂？ |
ddni | 信仰缺失，造成很多问题。 |
心悦悦 | 我孩子刚上小学，整天就发牢骚，说生活妹意思，其实平时他玩得蛮多的课外班就一周上两次课，（全部加一起），学习成绩中等，不好也不坏，没怎么逼他，可他还是觉得学习没意思。 |
Little-Rich | 很抱歉的说这个文章我没有看完，没有精读！因为在开篇的两个例子中，心理医生都有说“按照他们的智商，学习能力等都是极有做科研潜力的”！试问能上北大继续学习的哪一个不是在学习上表现极强天赋的人，那么这个心理疏导已经限定了方向还有什么意义呢？教育都在引导我们走上“正道”，但是人的成长没有“邪道”，如何感受正道。他们都是顶着光环的，但是学习却未必是他们一直想追求的，相对于还没有达到一定学习高度的大部分人来说他们现在或许更适合先去社会中历练，或许来个gap year北大学子并非所有人走上科研之路，或许还能出个影后，或许能出个谐星，或许能出舞龙接班人，或许能将卖猪肉作为生活方式，或许还有许许多多平凡的工作平凡的事情。 |
［吴］ | 切中目前教育的要害！我的孩子目前也有这种状态，这篇文字给了我当头一棒，为人父母真的应该反思！给孩子的不仅是要分数，要成就；更应该给他一个快乐的心理，给他智慧的社交和思维能力，以及适应社会的能力！！ |
fan | 看完此文才知自己得了空心病 |
Guì格 &荟调 | 小时候最大的梦想就是我周围的人以后都可以得到我的庇护，无忧无虑的生活。初高中的时候以为自己学习好考上名校以后这个愿望就能实现，成为家族里令人骄傲的人物。现在看来就是小时候动画片和国外电影看多了，英雄主义色彩太强烈。如今大四保研了，却依然觉得自己还有身边的人都保护不好。 |
沙仑玫瑰 | 生命的意义和使命感是活下去的理由，荣耀上帝！传递爱 |
大宋玉清教主微妙道君皇帝 | 要说活着有多大意义，可以讲一堆。实事求是讲，活着确实没多大意义，可不活也没多大意义，所以还是苟活的好啊。 |
半月 | 到文章最后也没有提出明确的解决或改善问题的方法和建议。这些“空心者”其实更需要一些时间和独立的空间去思考自己，重建自己生活的一个新起点，沿着自己思考出来的清晰的逻辑好好活下去！ |
李老汉 | 睁开眼睛好好看看我们的生活环境吧！雾霾的天气，不放心的食品，污染了的环境，还有无数的监控摄像头，…… |
莫翼 | 社会使然，别说大学生，连高官大佬都放弃自己了 |
$$$ | 中国的教育失败慢慢开始显现 |
心悦悦 | 教育的意义何在？ |
刘国燕 | 有位历史学教授来我们学校时说，研究要重论据轻论点，作者您知道这样一篇文章会带来怎样的影响吗？ |
lisa | 问题很现实，原因很复杂。空心病提法很准确，解决问题的方法，个人认为~实心！就是课程改革及学习方式改革。比如做中学学中做，让孩子们在解决现实问题的课题中有成就感，有团队合作交流，尽量避免空泛的课程内容，撇开个人英雄带来的压力和恐惧，在团队中学会尊重，调整定位。。。达观处事，实现人生价值。作为教师和家长的我愿与作者读者及小编商榷。 |
jimche | 幸苦一月赚的钱基本开销后交完房租就没了 你说这种人生是为自己活？那群为人民服务的畜生收刮走了房地产75%的利润 你活到死都是为这群畜生而活 进北大的都是聪明人 早看透社会的猫腻 |
泠泠 | 是啊，辛辛苦苦读几十年书，博士毕业出来，买不起房子，不如别人投机搞两套房的。啥时候房产泡沫垮了就好了 |
韶音妙清 | 教育的畸形不仅会逼出一帮子心理疾病，还会断送中国的未来。老在讲什么创新，创造力，信仰，中国梦之类的，不从教育这个本质改变，不从小就改变，这一切就都是空谈。 |
刘肖 Sir | 写的很棒！感触颇深 |
~翀 | 我是留法博士，目前在国外继续做博士后。也许文章里的现象是对我心理状态最好的描述，“心”真的空了，而且这样的状态从初中高中就开始了。人生的意义又在哪里呢？人都要死，早死和晚死区别真的很大么？早点死说不定真的是解脱。 |
老马教育 | 作为一个基层心理健康教育工作者与北大的教授一样深有同感！ |
中华城老虎 | 通常认为这些学生很优秀，但自认为生活沒有意义个现象存在，反映了我们学校教育有问题，同时更反映了社会对个人成长与成功的认同有问题，媒体不正确的导向和个人进升评价标难问题也是有问题的。 |
xzh | 总是在说骚话。人生的意义，生命的意义，都是需要花费大半辈子或者一辈子去探寻的，这么早就说活着没意义是要闹哪般? |
刘春杰 | 我们今天的教育是失败的甚至还不如民国时期的教育水平 |
明 | 那么他们是幸运的，因为他们不甘平凡，不甘浑浑噩噩的度过，相比于他人，他们在一定程度上更有机会走上巅峰。到这却是国家的不幸，是教育的失败--这是个不争的事实。 |
童玉亭 | 难道这不是中国现代严重的问题吗？年轻人学习和生活都没有希望，那就等着日本人再一次来把他们杀光就不空心病了！ |
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