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这是一份清北等十位大学校长给新生提供的书单

2017-07-22 问津学术

本文整理自文艺星青年,知深

近日,清华大学2017级新生首批录取通知书开始寄送,同时一起寄出的还有校长邱勇的赠书——《艺术的故事》。赠书是新生教育的第一堂课,除了清华,还有很多校长给新生提供了书单,为他们系好人生“第一颗扣子”。今天,我们带你走进十所高校,一窥他们独家的“入学礼物”;同时,我们也为做科研的你提供了一份科研课题书单!


想给自己充充电?如何陶冶情操、提升自我?如何撰写课题申请书,如何申请课题?答案都在这些书单里。






清华大学(2017):《艺术的故事》


作者: [英] 贡布里希   出版社: 广西美术出版社


《艺术的故事》概括地叙述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程,以阐明艺术史是“各种传统不断迂回、不断改变的历史,每一件作品在这历史中都既回顾过去又导向未来。


继1997年三联版《艺术的故事》后,英国费顿出版社授权广西美术出版社独家出版,也是国内唯一合法授权的版本。



◆ 推荐校长:邱勇

◆ 推荐理由:《艺术的故事》是关于西方艺术史的经典之作,自1950年出版以来影响了一大批爱好艺术的普通读者和专业人士。作者以朴素的语言重新讲述西方艺术的发展史,带领读者在历史中品味艺术,在艺术中回望历史,游弋于伟大艺术作品的海洋,令人常读常新。就如1995年美国美术协会主席卡特·布朗对此书的评价:“此书值得一读再读,就像美酒佳酿那样,愈加品赏,愈觉其味隽永。”


据了解,今年是邱勇校长第三次向新生赠书。2015年,随录取通知书一起送到清华大学新生手中是路遥的《平凡的世界》:“虽然书中所涉及的年代对你们而言有些陌生,但人生的奋斗、理想的追求,在不同的时代都是相似的。希望你们在阅读此书时能与父母长辈讨论交流,了解并走进他们的平凡世界。”

2016年则是《瓦尔登湖》,勉励学生感受内心宁静的巨大力量:“希望你们在阅读中能够体会到作者深入思考与重塑自我的心路历程,感受到宁静的巨大力量,寻找到自己心中的瓦尔登湖。”



山东师范大学(2017):《美的历程》


作者: 李泽厚   出版社: 生活.读书.新知三联书店


《美的历程》是部大书(应该说是几部大书),是一部中国美学和美术史,一部中国文学史,一部中国哲学史,一部中国文化史。

  ——冯友兰



◆ 推荐教授:魏建

◆ 推荐理由:现在出版的图书很多,但经得起历史检验的好书很少,《美的历程》就属于后者,它只有十几万字的规模,但融入了中国的美学史、文学史、哲学史、文化史等丰富内容。大学不仅是人才培养和科学研究的阵地,还要注重文化传承,这本书有助于培养学生文化传承的意识,且雅俗共赏,相信新生们能从中受益。

  


四川大学(2016):《相约星期二》


作者: [美] 米奇·阿尔博姆

出版社: 上海译文出版社


在这十四堂课中,作者与罹患肌萎性侧索硬化的恩师莫里·施瓦茨聊到了人生的许多组成部分,如何面对他人,如何面对爱,如何面对恐惧,如何面对家庭,以及感情及婚姻,金钱与文化,衰老与死亡。最后一堂课是莫里老人的葬礼,整个事情的过程,以及这十四堂课的笔记便构成了这本《相约星期二》。



◆ 推荐校长:谢和平

◆ 推荐理由:现在的社会文化习惯于引导青年人关注考试、就业、买房等满足物质层面需求的东西,却不鼓励他们后退一步,站在更大的格局上去思考,除了物质,还有什么能抚慰焦躁不安的心灵。《相约星期二》是一部从长者的角度出发,引导人们反思人生态度的佳作。在浮躁的社会中,希望大家都能在《相约星期二》中找到自己所需的感悟。



南京大学(2016):《沉思录》


作者: 马可·奥勒留   出版社: 中央编译出版社


《沉思录》是古罗马皇帝奥勒留写给自己的书,内容大部分是他在鞍马劳顿中写成的。作品来自奥勒留对身羁宫廷的自己和自己所处混乱世界的感受,追求一种冷静而达观的生活。这部著作是斯多葛学派的一个里程碑。



◆ 推荐校长:陈骏

◆ 推荐理由:《沉思录》中那些从灵魂深处流淌出来的文字,朴实却直抵人心。这是一部让人掩卷沉思、受益无穷的智慧之作,是以推荐。



宁波诺丁汉大学(2016):《博雅教育》


作者: 杨福家 等   出版社: 复旦大学出版社


作者以其丰富的教育实践与教育管理经验,从历史的、国际的、开放的视野,全面阐述了博雅教育的地位、博雅教育的历史、博雅教育的涵义、博雅教育的要素,以及在我国大学教育中进行博雅教育的重要性,详细介绍了西方国家实施博雅教育的具体做法和成功经验。



◆ 推荐校长:杨福家

◆ 推荐理由:博雅教育可归纳为五条:第一条为博,就是要文理相通,博学多闻;第二条为雅,希望大家做人第一、修业第二;第三条是学校教育以学生为中心,以教书育人为本;第四条是学校授课实行以小班课为主的第一课堂,鼓励学生提问题,培养质疑精神;第五条是鼓励学生多参加第二课堂,多参加学生社团、社会实践,多参与科研活动。

  


北京大学(2015):《人类简史》


作者: [以色列] 尤瓦尔·赫拉利

出版社: 中信出版社


从只能啃食虎狼吃剩的残骨的猿人,到跃居食物链顶端的智人,

从雪维洞穴壁上的原始人手印,到阿姆斯壮踩上月球的脚印,

从认知革命、农业革命,到科学革命、生物科技革命,

我们如何登上世界舞台成为万物之灵的?



◆ 推荐校长:林建华

◆ 推荐理由:本书跳出了人类中心主义的圈子,从更广的视野阐述了人类从一个普通物种的智人,通过认知革命、农业革命和科学革命,一步步走到今天无与伦比的统治地位。它让我们以一种新的视角审视我们人类自己,审视我们的地球。普利策奖得主雷蒙德评价:“《人类简史》为什么能够在国际畅销书榜上爆冲?原因很简单,它处理的是历史的大问题、现代世界的大问题。”



中国人民大学(2015):《乡土中国》


作者: 费孝通   出版社: 上海人民出版社


著名社会学家费孝通教授,一生行行重行行,实地调查和考察总结中国农村经济发展的各种模式,写下了诸多不朽篇章。本书推出的是学界共认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作《乡土中国》、《生育制度》、《乡土重建》和《皇权与神权》。



◆ 推荐校长:陈雨露(已卸任,现任中国人民银行副行长)

◆ 推荐理由:费孝通的《乡土中国》是讲述中国乡土社会传统文化和社会治理结构的代表作,它对中国社会的分析鞭辟入里、发人深省,为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。给自己心中的梦想接一接地气,给自己四年的青春压一压担子,只有让自己成为厚重的人,才能成为真正的国民表率、社会栋梁。



北京理工大学(2015):《哈默手稿》


作者: [意] 列奥纳多·达·芬奇

出版社: 北京理工大学出版社


达·芬奇一生勤于记录,写下了数以万计页的手稿,而现存的手稿则有5000多页。他在米兰时书写的连续72页的《哈默手稿》中包含大量有关水力学、天文学、建筑学、岩石和化石的阐述文字和手稿草图。当1994年微软总裁比尔·盖茨以3080万美元的价格购买了《哈默手稿》时说,“《哈默手稿》属于全世界”。



◆ 推荐校长:胡海岩

◆ 推荐理由:有人说:“在人类历史上,总有一些天才让后人为之仰望。但达·芬奇不是,达·芬奇总是让人为之绝望。”500年来,人们一直在用不同的方式向这位真正的思考者和研究世界运转机理的科学巨匠致敬。这本书也许能让更多的读者被达·芬奇的智慧启迪,继续人类发现世界、改变世界的旅程。



西南大学(2015):《培根随笔》


作者: [英]弗朗西斯·培根

出版社: 上海译文出版社


弗兰西斯·培根(1561--1626)是英国文艺复兴时期最伟大的哲学家和文学家,“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”。他不仅在文学、哲学方面成就显赫,在社会科学和自然科学领域里同样建树颇丰,被誉为“法律之舌”、“科学之光”。培根的《随笔集》是英国随笔文学的开山之作,总共五十八篇短文,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,成为世界文学史上最伟大的散文作品之一。



◆ 推荐校长:张卫国

◆ 推荐理由:《培根随笔》是十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家培根所著。该书内容丰富多彩,涉及政治、经济、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等,文笔优美,说理透彻,警句迭出。培根作为一名学识渊博且通晓人情世故的哲学家和思想家,他谈及的问题都有发人深省的独到见解,让青年人读来,就像听一位睿智的老人述说着富有哲理的故事,启迪智慧,启迪人生。



北京外国语大学(2015):《中国哲学简史》


作者: 冯友兰   出版社: 北京大学出版社


打通古今中外的相关知识,以宏观开阔的视野对中国哲学进行了深入浅出的、融会贯通的讲解。在有限的篇幅里融入了对中国传统思想、文化、精神、智慧等方面的理解,融会了史与思的智慧结晶,洋溢着人生的智慧与哲人的洞见,寄托着现实的人生关怀。



◆ 推荐校长:彭龙

◆ 推荐理由:该书是冯友兰现实根据他在美国宾夕法尼亚大学英文讲义的整理而成,其学贯东西的才识使该书”小景之中,形神自足“,成为西方大学讲授中国哲学的通用教材。



校长赠书,是一种价值导向,更是精神召唤。另一方面,想做好科研、搞好学术、成功申请课题,你还需要一份科研课题书单。我们为你精选了下面八本书。


《科研方法导论》


作者: 张伟刚   出版社: 科学出版社



《科研方法导论》可作为综合院校、理工类和师范类院校研究生、本科生科研方法课程的教材,特别适合科研初学者学习和实践,也可作为教师、科技工作者和科技管理干部的参考用书。《科研方法导论》各章内容独立,读者可根据学习和工作需要进行选读或选学。


《如何写好科研项目申请书》


作者:[美] 安德鲁·弗里德兰德,卡罗尔·弗尔特

出版社:北京大学出版社



撰写成功的科研项目申请书是一份富有挑战性的工作。递交给政府机构、私人公司及基金会、学术委员会的科研项目申请书成千上万,究竟是什么使得其中之一脱颖而出呢?这本权威、流畅易读的小书循序渐进地解释了科研项目申请书撰写中的方方面面:从酝酿、设计项目,到分析数据、综合各种结论,再到科研经费预算、申请书的提交与追踪,等等。


《博士之路——自然科学研究生求学指南》


作者:戴尔·F.布卢姆,乔纳森·D.卡普 等

出版社:南京大学出版社



相比于其他工具类的书,这本更像是从朋友视角来分享经验。《博士之路——自然科学研究生求学指南》的写作目的旨在深入剖析研究生院的教育体系和研究生的培养过程,使得研究生的求学之旅少些周折,能够顺利毕业。书中的内容就像一位挚友向你娓娓道来,研究生院如何如何,怎样才能走上读研、读博之路。


《教师教育科研最需要什么》


作者:顾明远,孙向阳

出版社: 南京大学出版社



该书试图建立理论研究者与教育实践工作者之间融通的话语系统,打破单向度的以思辨为主的研究范式,开展动态的探索性研究,扣紧实践——教师根本的生命线来表达观点,试图使本书达到读能致用的目的。


《科研方法与规范》


作者:伍巧芳 等   出版社:北京大学出版社



编写者广泛参考相关国外权威书籍,辅以最新的网络资源,结合中国学者和学生的实际需要,力求将最有价值的观点带给国内读者。本书适用范围广泛,不仅对国内双语课程教学、语言和非语言专业学生撰写英语研究论文不无裨益,对于不使用英语撰写论文的研究者,此书提供的国际通行科研规范也有启发和借鉴作用。


《教师如何做课题》


作者:李冲锋   出版社:华东师范大学出版社



《教师如何做课题》一书从课题研究的价值、如何选择课题、如何进行课题设计、如何成功申报课题、如何做好开题论证、如何实施课题研究、如何面对中期检查、如何撰写结题报告、如何推广课题成果等方面入手,条分缕析地做出实战指导与疑难解析。力图帮助因为教学工作繁忙,面对课题不知入手的教师理清思路,顺利走上课题研究之路。


《高校科研团队知识管理的系统要素和行为模式研究》


作者:晋琳琳   出版社:科学出版社 



简介:随着科技创新活动复杂性的日益增加,科研团队已成为重要的创新组织形式。如何提高科研团队的创新绩效,一直是各级科技管理部门关心的重要问题。《高校科研团队知识管理的系统要素和行为模式研究》分别从组织系统科学和组织行为科学的视角,通过理论建模、实证研究等科学方法,对科研团队知识管理系统的要素和行为模式进行了研究,研究结论具有较强的实用性和一定的创新性。


《质化研究理论与方法--中国质化研究论文精选集》


作者:郭泽德 白洪谭   出版社:武汉大学出版社



申请到了课题,就该着手操作课题,用什么样的研究方法来指导课题顺利进行至关重要。这本书向更多的研究人员及有志学子在厘清认识论、了解方法论、提出问题、回顾文献、展开调查、分析资料、写作报告等多个环节上提供参考和借鉴。



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