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在行动中研究,在坚守中创新——2018年新教育实验大事实事掠影

陈东强 守望新教育 2019-11-23


[过一种幸福完整的教育生活]

[守望新教育 守望真善美]


在行动中研究,在坚守中创新

——2018年新教育实验大事实事掠影

编辑|守望者cdq


小编说明:本文相关图文报道,均摘自各新闻媒体公开报道,或小编平时现场拍照收藏,所列年度大事实事,尚未报请新教育各部门和新教育研究院集体研究,纯属一己之见,如有未收录事项图片,敬请见谅,欢迎补充完善,批评指正。


1、

新教育研究院发布年度实验报告《科学教育照亮求真创新之路》。全国新教育实验第十八届研讨会在成都成功举办。


中国网 7月16日讯 7月14-15日,由新教育研究院、新教育基金会、成都市武侯区人民政府主办,成都市武侯区教育局承办的全国新教育实验第十八届研讨会在成都市武侯区举行。本次会议研讨的主题是"科学教育",通过新教育叙事、专家点评、分论坛交流、实验校现场考察等形式,交流总结了全国新教育实验的实践成果与进一步思考,分享了武侯区新教育实践经验和成果。



全国政协副秘书长、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新,四川省政协副主席赵振铣,省委教育工委书记,教育厅厅长、党组书记朱世宏,武侯区委书记巫敏,成都市政协副主席杨建德,新教育基金会理事长卢志文,武侯区人民政府副区长潘虹,新教育理事会理事长许新海,新教育研究院院长李镇西,中国新教育实验团队和来自全国100多个实验区、1000余所实验学校共计1300余名代表参加会议。民进中央副主席朱永新以《科学之光照亮求真创新之路》为题作新教育实验年度主报告。([守望新教育]链接一点通《科学之光照亮求真创新之路——新教育实验《成都宣言》暨十八届年会、中美论坛综合报道》)



朱永新在致辞中回顾了武侯区新教育发展历程,充分肯定武侯区新教育取得的成果和带来的影响,高度评价新教育真正扎根在武侯教师的心中,物化在教育生活中,落实在课程中,体现在行动中。他期待武侯新教育人不忘"过一种幸福完整的教育生活"的初心,继续创造更多精彩的教育奇迹。



四川省政协副主席赵振铣在会上宣布了四川省陶行知研究会新教育中心的成立,希望立足全省教育发展需要,深入研究,锐意创新,为四川教育发展作出新的更大贡献。

  

武侯区教育局党工委书记、局长陈兵以《新教育:我们的光荣与梦想》作主题报告,从新教育丰富武侯教育生态、激发教师教育热情、助推武侯教育发展等方面分享了武侯新教育故事。他表示,武侯教育将全面贯彻落实十九大精神,按照"公平而有质量"的教育要求,继续扬帆追寻"教育之梦",持续深化新教育实验区建设,大力推动武侯教育优质均衡发展,真正让全体师生拥有"幸福完整的教育生活"。(《新教育:我们的光荣与梦想——谱写新时代新教育的新篇章》)



会议还公布了评选出的新教育2018年智慧校长、榜样教师、完美教室、卓越课程各10名,提名奖各20名,年度人物1名,提名奖2名,并隆重颁奖。([守望新教育]链接一点通《“穿过生命散发的芬芳”——2018新教育实验颁奖盛典:榜样教师、完美教室、卓越课程、 智慧校长、年度人物获奖名单和颁奖词》、“我变了,我没变”——2018新教育实验年度人物事迹简介暨颁奖盛典视频》)





2009年,武侯区9所学校成立了"新教育实验联盟";2013年,武侯区承办以"阅读的力量"为主题的新教育高峰论坛;2014年7月,经新教育研究院审批同意,成都武侯区新教育实验区正式成立;2015年9月,武侯区教育局成立了新教育建设办公室,并任命李镇西老师为办公室主任; 2016年,武侯区承办"教师成长与新教育实验"全国开放周活动;2018年,武侯区承办"全国新教育实验第十八届研讨会"。(《让梦想开花——新教育的起点在哪里?怎样才能真正让孩子满意?新教育如何在一个学校起步?》)



2、

2017年全国新教育实验区工作会议(第十届)在江苏如东隆重召开。如东实验区书写区域新教育生命传奇。

      

4月14日至15日,以“新时代 新教育 新征程”为主题的2018年全国新教育实验区工作会议在江苏如东召开。来自全国各实验区近500位代表不远千里相聚在如东,共同探讨新教育实验区推进策略,分享如东实验区加入新教育近十年来的累累硕果。(《新教育在如东的田野上》)



新教育实验发起人朱永新教授,南通市委教育工委书记,市教育局党组书记、局长郭毅浩,如东县政协主席陈建华,如东县委常委、常务副县长杨忠坚,新教育理事会理事长、中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海,新教育基金会理事长卢志文,新教育研究院院长李镇西,新教育研究院常务副院长陈东强等领导出席会议。(《文化的进步,变革的力量——一个区域如何有效推进新教育实验?》)



开幕式由新教育基金会理事长卢志文主持。如东县委常委、常务副县长杨中坚致辞,他说,长期以来,如东县委、县政府始终坚持优先发展教育,教育发展不断迈上新台阶。开展近十年的新教育实验,真正让教师、学生和学校一起成长,唤醒了如东的教育理想,激发了如东师生的潜能,提升了如东的教育品质。他表示如东将继续深化推动教育教学改革,让新教育这粒金色种子在如东教育的大地上扎根、生长,开花、结果,绽放出灿烂的生命力。

      

如东县教育局副局长冯小临作《新教育:给我们前行的力量》主题报告。冯局长从“梦想的力量:新教育给我们“隐形的翅膀”;思想的力量:新教育给我们“宏大的视野”;行动的力量:新教育给我们“坚实的脚力”等三方面,诠释了新教育在如东的发展历程和取得的成绩。(《新教育意味着什么?——新教育,给我们前行的力量》)



在新教育叙事现场,与会人员听取了如东县掘港小学、如东县实验幼儿园、如东县掘港镇童店初中、如东县实验小学、如东县宾山小学老师,以及学生家长的故事分享,并观看了学生的表演。这场短暂而精彩的教育叙事,引发与会众人强烈震撼,博得一阵阵热烈的掌声。(《一个“故事爸爸”的成长新路——新教育,让我实现了与孩子的共同成长》)



14日下午与会人员前往河口镇景安初中、洋口古坳初中、洋口港开发区港城幼儿园、如东县宾山小学、如东县级机关幼儿园和如东县马塘小学六所学校进行观摩,大家对如东新教育实验取得的成果表示充分肯定和由衷赞赏。(《那些名字,那些梦》)


15日上午的会议由新教育研究院院长李镇西主持,来自浙江东阳、甘肃兰州、河南洛宁、河北邢台、沈阳法库实验区的负责人分享交流了新教育工作经验。新教育理事会理事长许新海作理事会工作报告,他回顾了过去一年新教育走过的历程,阐述了2018年新教育实验的主要工作思路,强调了实验区的沟通与协作。(《教育之新:基于未来更新生活》)



最后朱永新教授做总结发言,就为什么要区域推进新教育实验、如何有效推进区域新教育实验,以及新教育团队更好的为实验区服务等进行了全面的引领。每次实验区工作会议,对实验区工作是一次反思,更是一次新提升。新时代,新起点,新教育人将坚守初心,继续努力,共同为中国教育发展探路!



3、

新教育实验之人文教育研究取得阶段性重要成果。2017 新教育国际高峰论坛在福建厦门同安隆重举行。


台海网11月15日讯 据厦门晚报报道 11月17日,2018新教育国际高峰论坛在同安区拉开大幕。在这场国际教育盛会中,专家、学者们围绕“人文教育”命题,开启深度对话,有近700名来自国内外的教育专家、名校校长云集同安。(《人文之火温暖幸福完整家园——2018新教育国际高峰论坛厦门宣言》)



本届高峰论坛由新教育研究院主办,省关工委、省国资教育公司等承办,同安区教育局、同安一中协办。



两天的论坛,有近20场高规格主旨演讲,以及新教育未来学校联盟成立大会暨未来学校课程建设研讨活动。论坛闭幕式上,新教育研究院发布了新教育“厦门宣言”。其间,将有同安区人文教育专题片、同安区人文教育大联展等,展现同安人文教育成果。(《行动是改变命运的根本途径——只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹:新教育实验的十大行动》)



值得一提的是,高峰论坛重量级嘉宾云集。有全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新,省关工委主任刘群英,还有美国波士顿麻州大学教育领导学系主任严文蕃、美国社会学习理事会主席Terry Cherry、台湾德简书院教授王镇华、奥克兰理工大学教授John Vaters Burnett,以及李镇西、卢志文等40多位国内外顶级教育专家。同时,论坛还吸引了《人民日报》、中央电视台教育频道、《未来教育家》杂志、《中国教师报》、中国网教育频道、日本NHK等媒体的关注。



此次国际教育盛会选择在同安举办,是对同安区域推进新教育实验的充分肯定,是新教育人探索人文教育成果的一次集中汇聚分享,会议期间,同安区向海内外专家、媒体传递了同安人文教育的美好声音,展示同安新教育人在人文教育上的精彩实践。



 4、

向阅读推广的更深处漫溯。2018领读者大会暨CBBY阅读年会在京举行。 新教育新阅读研究所领导干部、大学生基础阅读书目研究基本结束。


中国网9月29日讯。9月28日上午,"2018领读者大会暨CBBY阅读年会"在北京外国语大学国际大厦开幕。本次会议由新教育研究院新阅读研究所和国际儿童读物联盟中国分会(CCBY)联合主办,主题为"文学化的儿童文学课堂",会议以领读者讲座、名师课堂、沙龙研讨、工作坊等几种方式进行,综合呈现出国内阅读推广界的最新风貌。民进中央副主席、全民阅读形象大使、新教育实验发起人朱永新,新阅读研究所所长、著名阅读推广人梅子涵,国际儿童读物联盟中国分会主席、中国出版协会少年儿童读物工作委员会主任李学谦,国际儿童读物联盟(IBBY)主席张明舟参加会议并发表主题演讲。(《改变,从阅读开始——儿童阅读决定民族未来》)



领读者大会选择在孔子诞辰日9月28日举办,是阅读推广人的年度盛会,举办以来赢得官方和民间的广泛赞誉。原国家新闻出版广电总局出版管理司司长周慧琳、副司长许正明等均对大会表示赞许,肯定在凝聚阅读推广人,传播经典阅读的书籍和方法上所起到的良好作用。(《我心里的歌——致阅读推广人的一封信》)



据会议主办方介绍,从本届会议开始,这个阅读推广人的盛会,将由新阅读研究所和国际儿童读物联盟中国分会(CCBY)联合主办,成为"领读者大会暨CBBY阅读年会"。这意味着领读者大会不仅是全国阅读研究者、推广者的汇聚高地、高峰论坛,还将通过国际儿童读物联盟(IBBY)向全世界79个联盟国家,传播中国阅读、中国儿童阅读的声音,促进国际理解,激发各国对优质中国原创儿童文学和少儿出版整体发展的兴趣。




会议在精彩的沙画表演中启幕,民进中央副主席、全民阅读形象大使、新教育实验发起人朱永新在主题致辞中以《我为什么喜欢儿童文学》为题,阐述了儿童文学对于儿童生命成长和儿童教育的重要意义,肯定了儿童文学阅读在儿童阅读中的重要性。(《给最美丽的童年,选最美好的书——新阅读研究所第五届中国童书榜发布》)


国际儿童读物联盟中国分会主席、中国出版协会少年儿童读物工作委员会主任李学谦、国际儿童读物联盟(IBBY)主席、中国儿童文学研究会常务副会长张明、台湾儿童阅读学会顾问、诚品文化艺术基金会"深耕计划"顾问林伟信、著名儿童文学作家、儿童文学阅读推广奠基人、上海师范大学教授梅子涵、马来西亚儿童文学协会副会长、教育部课程发展司华文科全国资源教师郭史光、著名阅读推广人、江苏省特级教师丁筱青、入围国际安徒生奖插画奖的绘本画家熊亮和绘本画家田宇、南京市语文学科带头人黄雅芸,深圳实验学校小学部阅读教师、全国推动读书十大人物周其星等分别作了演讲。



5、

2018基础教育国家级教学成果奖名单出炉,新教育实验入围2018基础教育国家级教学成果一等奖。


备受关注的2018年基础教育国家级教学成果奖拟授奖成果正式对外公示。本次活动遴选出拟授奖成果共452项,其中拟授特等奖2项,拟授一等奖50项,拟授二等奖400项。新教育实验入围2018基础教育国家级教学成果一等奖。(《理想与行动的力量——中国新教育实验掠影》)


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据了解,受教育部委托,中国教育学会组织了2018年基础教育国家级教学成果奖评审工作。按照规定,2018年国家级教学成果奖评审持标准、质量第一、宁缺毋滥,允许各个等级奖项有空缺。评审须遵循四个原则:坚持正确政治方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;坚持以提高人才培养质量为核心,深化教育教学改革,突出实践性和创新性;坚持引导优秀人才终身从教,向长期从事一线教育教学的教师倾斜;坚持示范引领,重在应用推广,带动提高相关领域人才培养能力。



6、

新教育研究院新阅读研究所启动《中国中小学学科阅读基础书目》。这是新教育新阅读研究所继《中国人基础阅读系列书目》之后,又一个重大研究项目。


由新阅读研究所组织的“中国中小学学科阅读基础书目”研制进入紧密推进阶段,该书目致力于“为学科架起阅读的钢筋铁骨”。


5月28日,由新阅读研究所主办,人民教育出版社承办的“中国中小学学科阅读基础书目”研讨会在人教社召开。民进中央副主席、该书目总主编朱永新,人民教育出版社社长黄强、新教育研究院常务副院长陈东强、新教育研究院副院长、学科书目总统筹童喜喜、好未来教育应用产品事业部总经理张娜、以及书目研制专家团队、人民教育出版社少儿出版中心编辑、新阅读研究所、新父母研究所工作人员等出席会议。会议由人教社少儿出版中心副主任、知名儿童阅读专家王林和新阅读研究所执行所长、2018年度“全民阅读十佳推广人”李西西主持。



在“为学科架起阅读的钢筋铁骨”的主题发言中,朱永新谈到,与其他书目的研制不同,学科书目的研制具有特殊价值意义。他表示,研制学科书目,是深化阅读效果,进一步推动全民阅读的重要举措;是提升国民素养、提高阅读能力的重要方法;是培养跨学科人才的重要途径,也是发掘知识自身魅力的重要手段;还是促进学生健康成长的重要途径。(《新教育实验|如何营造书香校园?》)


人教社社长黄强表示,阅读不只是语文的事,也是各个学科的事;阅读不只是学生的事,也是老师的事。基于此,“中国中小学学科基础阅读书目”研制工作具有极高的价值和意义。



研讨会现场,来自全国各地的十多位知名学科教师王开东、李怀源、彭翕成、唐彩斌、华应龙、王蔷、王雄、王民、成锦平、吴海霞、赵立胜、王荐、徐杰、卢锋、余国志、王庚飞等作为学科书目研制负责人围绕“中国中小学学科阅读基础书目”进行深入交流。此次书目研制邀请一线的著名教师群体来完成,是为了更有效地通过图书阅读实现学科间的自然整合。



该书目主要针对学科阅读欠缺的现状。当下中小学生的阅读研究的理论与实践,有着明显的语文学科倾向,大量其他学科阅读被忽视,不利于提高中小学生的综合素质。而目前一般学校所进行的学科整合教学都是人为地整合,非自然状态的整合。要想自然地整合就必须在学科与学科之间架起一座相互连接的桥梁,而这个桥梁就是阅读。因为书籍本身就是一个很好的整合体。阅读无疑会架一座起学科与学科之间的桥梁,让学科之间有一个自然整合的状态。(《阅读,我们一起攀高的天梯——明天的责任,在今天你我肩上》)


据悉,新教育研究院在2010年专门成立新阅读研究所,首要的工作就是研制书目。自成立以来,新阅读研究所先后出版《中国幼儿基础阅读书目导赏手册》《中国小学生基础阅读书目导赏手册》《中国企业家基础阅读书目导赏手册》《中国父母基础阅读书目导赏手册》《中国中小学教师基础阅读书目导赏手册》等7种,其研制的《中国人基础阅读书目》得到学术界和教育界的广泛好评,新阅读研究所以行动逐步确立了“书目专家”的形象。此次“中国中小学学科阅读基础书目”的研制正是基于目前国内没有学科阅读的现状和学科阅读急需推进的迫切要求。该书目主要是针对目前中小学的主要学科进行,小学阶段主要考虑小学语文、数学、英语、科学、历史、艺术、生命六个学科,中学阶段则是中学语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、政治、生命、艺术十个学科。据记者了解,该书目计划于明年发布出版。



7、

新教育发起人朱永新学术研究取得丰硕成果。“新教育·回家”,朱永新先生《回家》新书发布会在苏州举行。新教育研究院成立新艺术教育研究院,与苏州高新文体集团签约合作,正式宣布从2019年开始,每年举办“新少年国际艺术教育节”暨新艺术教育节。


2018年,朱永新《创新教育才能创造未来——朱永新教育讲演录》由人民教育出版社正式出版;大象出版社出版《回家》,以“新教育·回家”为主题的《回家》新书发布会在苏州举行。《新教育年度主报告》(2014-2018)由山西教育出版社正式出版。日文版的三卷本《中国教育思想史》、韩文版和尼泊尔文的《朱永新教育小语》、蒙古文版的《中国教育思想史》等外文版陆续出版发行,目前,已经由15种语言出版我的个人著作。我主编的10卷本《中国教育改革大系》荣获中国新闻出版领域的最高奖项——第四届中国出版政府奖。

     

10月6日上午,“新教育·回家”朱永新先生《回家》新书发布会暨新艺术教育研究院与苏州高新文体集团签约仪式,在苏州高新区文体中心小剧场隆重举行。


     

本次活动由苏州大学、苏州市委宣传部、苏州市教育局主办,新教育研究院、苏州高新文体集团有限公司承办。江苏省作家协会主席范小青,苏州大学党委书记江涌,苏州市委常委、政法委书记、副市长徐美健,苏州市委常委、宣传部部长金洁,上海市作协副主席赵丽宏,苏州高新区党工委书记、区长吴新明等领导出席了此次发布会,同时来自全市相关部门、教育界、媒体界的各位嘉宾及朱永新先生的朋友、学生等近300人莅临发布会现场。


“新教育”思想写在朱永新数十卷著作中,也刻在当代中国教育改革的历程中。回家,是一次思想的温故知新,读朱永新,也是读当代中国教育。(《从书写作品到书写人生》)



新少年国际艺术教育节,打造自主IP艺术赛事。活动现场,苏州高新文体集团有限公司也正式宣布就“新少年国际艺术教育节”这一赛事IP与新艺术教育研究院签署合作协议。“新少年国际艺术教育节”是苏州高新文体集团联手新艺术教育研究院打造的自主IP赛事,旨在建设国际性艺术教育成果展演交流平台,助力校园艺术教育发展,为中国的艺术教育事业贡献力量。


苏州高新文体集团一直致力于积极培育文化、体育、教育、旅游等融合发展的创新业态。新艺术教育研究院在把握国家倡导素质教育先机的过程中,积极打造高品质的文化产品。此次合作将充分融合双方优势资源,助推艺术教育普及活动创新发展。

     

新少年国际艺术教育节预计每年暑期举办一次,为期一周,同步举办为期一个月时间的艺术嘉年华。届时,将举办多项国际性戏剧、诵读、图画书、微电影大赛和国际艺术教育论坛等活动,以“创新+文化+艺术”之名,为青少年提供跨文化的交流,给世界各国的不同艺术形式提供更多的交流机会,构建新的文化品牌和名片。



依托于图书馆本身的阅读空间和独特的开放性,展览内容自然融于馆内。展览共有四大展厅,分别为梦回滴石斋、教育理想记、新教育者说、教育影像诗,另有配套展览“陶行知的教育思想”主题展与“新教育·回家”相呼应,给观众提供关于教育的更广泛了解。通过本次书展,让更多人认识新教育的创新教育理念,同时也为一线教育工作者提供有益的帮助,推动建设阅读的精神家园。


8、

新教育研究院获得2018年网易金翼奖的“年度教育创新团队”称号。


网易报道:“致敬时代·赋能未来”,2018网易教育金翼奖颁奖典礼于12月11日在北京盛大举行。教育行业顶级专家共聚一堂,思考现在、展望未来,对教育行业发展进行深入思考和探讨。同时,盛典设置的以网络票选和专家团队综合意见共同评出的二十六项大奖全部揭晓。(《突破关键因子,闪耀素质教育之光》)


金翼奖诞生于2009年,由网易教育主办,旨在表彰为中国教育做出突出贡献的人物和机构,经过十年的发展,“金翼奖网易教育年度大选”已成为行业内最权威、最具影响力的“年度教育盛典”。




9、

新教育实验各机构硕果累累,各展其长,各呈异彩。


2018年,新教育基金会、新阅读研究所、新教育培训中心、新新家庭教育研究院、新教育网络师范学院、新科学教育研究所、新生命教育研究所、新教育发展中心、一道研学中心、新教育研究会、中陶会新教育分会、生命研究所、新评价研究所、新职业研究所、《教育 读写生活》杂志、《新教育报》等新教育机构和部门奋力前行,追求卓越,成绩显著。(《新教育,在海门大地上穿行》)


新教育基金会——





温馨提示:以下蓝色字体为[守望新教育]之新教育基金会相关资料,点击蓝色字体题目链接一点通,各机构图片之后蓝色字体链接相同,不再重复提醒。——


教师即开发,成长即成功

在路上,遇见自己——在新教育,感知生命的可能

共读共写,共同穿越青春岁月——苔花如米小,也学牡丹开


新阅读研究所——



改变,从阅读开始——儿童阅读决定民族未来

点亮心灵之火,照亮前行之路

新父母孕育新世界——给孩子的三大财富

36节电影课养成好习惯


新生命教育研究所——




拓展生命的长宽高——生命教育怎么做?它来告诉你!

此身、此时、此地——教育是一种唤醒

还要失去多少生命,教育才能停止伤害


新科学教育研究所——




中国人为何普遍缺乏思辨力?——科学教育出了问题

科学让教育“升温”——海门:科学教育开启少年梦


新艺术教育研究院——



艺术教育,如何成人之美?

为什么艺术教育无法被替代?


新教育教师成长学院暨新教育培训中心——





共读、共写、共同生活

课堂教学是培养人才的主渠道——理想课堂与十大行动的关系

如何缔造一间完美的教室?——守住自己的教室


新家庭教育研究院——




教育始于家庭

新家庭教育的十大愿景——我的新家庭教育观

特别希望家长不是配合学校, 而是共同达成价值观——父母请学会“三要三不要”

校长老师请告诉家长,家庭教育不是“家庭教学”!


新教育研学中心——



中国心,天下行:一道研学,一起出发,一道追寻幸福完整的教育生活

一道共读招募令|乘一本书去飞翔:一道,过一种幸福完整的教育生活


新教育网络师范学院——



生命叙事是什么,如何写?

用生命来叙事

终结与开启――新教育榜样教师年度生命叙事选


新教育发展中心——





让每个学校、每个孩子都精彩——张丙辰新教育随笔诗歌选


新教育《教育(读写生活)杂志——



新教育实验的奥秘何在?新教育之光——《教育》点燃教师以教育家情怀育人的圣火


9、

新教育实验蓬勃发展,花开各地,花开四季。


2018年是新教育继续蓬勃发展的一年。全国各地新教育各种研讨会、开放周好戏连台,场场爆满。新教育实验区工作会议,海门新教育开放周、河南全省民办教育三笠国际新教育现场会、河南省新课改新教育新生活洛阳高新区现场会、全国新教育生命叙事大会(成都专场)、新教育成都武侯年会、第九届种子计划研训营研讨会、2018年领读者大会,新教育福建厦门国际论坛等等,新教育各种专题培训会接连不断,此起彼伏。至此,全国共有县区实验区141个、实验学校4116所,有410多万师生参与。(《新教育,让我看到了素质教育的美好模样——洛阳高新区新教育追梦人之星语心愿(第一期)》)




文化的进步,变革的力量——一个区域如何有效推进新教育实验?

行动就有收获,坚持才有奇迹——新教育实验十大行动学习培训参考资料

用生命书写,用行动言说——田野草根的实践,生命在场的叙事


10、

新教育实验受到更多人关注。著名报告文学作家傅东缨撰写的长篇纪实文学《极目新教育》出版。刘道玉、成尚荣、叶水涛等诸多专家学者为新教育人加油鼓劲。


著名报告文学作家傅东缨撰写的长篇纪实文学《极目新教育》由人民文学出版社正式出版,首印8000本很快脱销,被评为8月的《光明书榜》十佳图书。著名教育家刘道玉先生在《光明日报》上撰文指出“新教育实验,是目前中国规模最大、参与人数最多、效果最为显著的一次民间教育科研实验”。(《刘道玉:新教育实验的播火者》)法文版的《中国新教育》一书正式出版,前法国驻华大使顾山和法兰西学院终身通讯院士董强教授分别撰写了推荐序言。《中国教育报》发表国家督学成尚荣先生的文章《突破关键因子,闪耀素质教育之光——我眼中的新教育实验》,评价认为:“新教育的一系列关键因子和系列行动,让教育的理想主义扎扎实实地落在大地上,让素质教育在整体推进中有突破,在突破中整体向前,行程中一直闪耀着素质教育之光”。(《新教育——未来教育的一面旗帜》、《知识分子的“疯”和“傻”——知道悟道,行道守道》)






《守望新教育》特别链接——


了解和加入新教育实验指南(2018最新版)

与美好相约同行——新教育实验历届年会掠影(2018版)

理想与行动的力量——中国新教育实验掠影

用生命书写,用行动言说——田野草根的实践,生命在场的叙事

行动就有收获,坚持才有奇迹——新教育实验十大行动学习培训参考资料

新教育的精神是什么?——解读新教育精神:理想主义、田野意识、合作精神、公益情怀

新教育,在海门大地上穿行——一个区域如何有效推进新教育实验?

新教育实验十二个标志性项目成果——新教育实验:为中国教育探路

新教育能够提高教育质量吗?新教育实验是怎样促进教师成长的?——新教育实验十问十答

你有多专注,就有多自由

活出你想要的美好

新教育是什么?为什么? 有什么?怎么样?怎么做?——关于新教育实验的50个问答

过一种幸福完整的教育生活——新教育实验的核心理念有哪些?

“穿过生命散发的芬芳”——2018新教育实验颁奖盛典:榜样教师、完美教室、卓越课程、 智慧校长、年度人物获奖名单和颁奖词

“我变了,我没变”——2018新教育实验年度人物事迹简介暨颁奖盛典视频

2017年新教育实验大事实事掠影

2017年新教育实验第十七届研讨会年度盛典

2016年新教育实验十件大事        

2016全国新教育实验年度盛典

2015全国新教育实验年度盛

与黎明共舞,与经典相伴,与美好同行——新平台,天天都有新资源,新教育,天天都有新创造

如何实现生命的幸福完整?

......




守望新教育:聆听大师的教育智慧,分享高人的教育心得,汇聚田野的教育创造,助力有缘的教育梦想。守望新教育:呈人之美,成人之美。守望新教育:追寻真教育。守望新教育:守望真善美。守望新教育:帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。


新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。


新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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