最美好的童书，缔造最美丽的童年
最美好的童书，缔造最美丽的童年
朱永新
亲子共读，是特别的时光，不仅是大人和孩子共同休息的日子，更应成为全家精神生活的一次充电。而父母也有种特殊的身份，不仅应该成为孩子肉体的监护人，还能成为孩子精神世界的魔法师。
父母读
《中国幼儿基础阅读书目导赏手册》
我首先要为魔法师们推荐一个“法宝”：新教育研究院新阅读研究所研制的《中国幼儿基础阅读书目导赏手册》《中国小学生基础阅读书目导赏手册》《中国初中生基础阅读书目导赏手册》和《中国高中生基础阅读书目导赏手册》（中国人民大学出版社2014年9月版）。
这4本书中提供了4个书目，每个书目都分为“必读书目”和“推荐书目”两个部分，围绕科学、文学等不同门类，兼顾中国、外国的作品比例，为该年龄段的孩子推荐了100种图书。该研制机构作为一个民间公益组织，在已有的十余年、数百万师生进行阅读实验的基础上，广泛邀请全国数百位顶尖专家，历时近4年研制出这套书目，因其公正性与专业性，广受社会赞誉，如曹文轩先生就曾多次公开夸奖这是国内最权威的书目。这是一套值得参考的工具书，定能为有心引导孩子阅读的父母们提供最为公正、专业的指导。如果说阅读就像一次精神的游历，这四本书则是一个非常细致的导览手册，甚至堪称四份藏宝图，父母和老师们完全可以带着孩子按图索骥，选择自己需要的图书。
幼儿园小朋友读
童谣是个好选择
如果你的孩子读幼儿园，或者过去很少接触儿童读物，或者你和孩子之前很少一起读书，不妨阅读一些童谣。童谣读起来轻松愉悦，朗朗上口，节奏感强，具有强烈的文学与韵律的美感。李光迪和金波合著、连环画出版社出版的《中国童谣》就是不错的选择。其中传统童谣四本由金波老师选编，像“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”等大人耳熟能详的童谣，就像时光隧道，让父母们瞬间回到自己的童年。现代童谣四本则是李光迪老师按照春夏秋冬四个季节创作的，如“小花猫，爱爬高，一爬爬上树梢梢；爬上树梢捉小鸟，小鸟吓得喳喳叫”等，充满着童真童趣。类似的童谣童诗还有不少，如金波的另一本《中国传统童谣书系》（接力出版社），林芳萍文、林小杯图的《爱画画的诗》（明天出版社），方素珍的《可爱动物操》（河北教育出版社）等。
有一本周翔配图的北方民谣《一园青菜成了精》（明天出版社），则不仅是童谣，还是一本趣味盎然的图画书。图画就是儿童的语言，对小学低年级段以下的孩子来说，他们不仅喜欢节奏鲜明的音乐节拍，还喜欢内涵丰富的画面，所以图画书也是儿童特别喜欢的一种读物。如风行世界40余年、翻译成为50余种语言的《好饿的毛毛虫》（艾瑞·卡尔文图，郑明进译，明天出版社），这是一本经典的洞洞图画书，详细地呈现了毛毛虫蜕变为蝴蝶的过程，也是儿童学习常识、数量、颜色、食物、自然的教科书。儿童还可以用自己的手指在洞里探进探出锻炼孩子的手指肌肉。类似的图画书还有许多，如《可爱的鼠小弟》系列（中江嘉男文，上野纪子图，赵静等译，南海出版公司）、《小玻在哪里》（艾力克·希尔文图，彭懿译，接力出版社）等等。其中《小蝌蚪找妈妈》《金瓜儿银豆儿》《胖嫂回娘家》等原创图画书具有鲜明的中国传统画风，也特别值得推荐。
即将上学的孩子读
《新教育的一年级》
对于9月即将上小学、或者平时读书较多的幼儿园大班孩子，我则隆重地推荐《新教育的一年级》（童喜喜著，二十一世纪出版社）。这是一套为学龄儿童量身打造的特殊童书。
和所有优秀童书一样，《新教育的一年级》这套书精彩再现了儿童生活，不论是开学时的紧张好奇，孩子交往中的趣事和成长，父母、老师们在教育上的心态，都真实生动，充满童心童趣，能够让小读者们一下子就融入其中。特殊之处在于，这套书选取的是新教育实验师生的真实教育故事，针对孩子、父母、教师最感兴趣或最为困扰的问题，以孩子喜闻乐见的方式，进行着准确有效的解答。新教育实验是中国规模最大的民间教育公益组织，已有2000多所新教育实验学校，300余万师生深受其益，其教育探索入选世界教育创新峰会教育项目奖。
作者童喜喜在创作了中国首部反思南京大屠杀的童书《影之翼》之后，走进新教育担任了5年义工，并在长期的教育一线研究中积累大量素材。《新教育的一年级》借鉴了新教育实验十大行动之一的“每月一事”来培养孩子良好习惯的操作模式，将一年级12个月的教育生活用12本书分别记录，讲述了新教育小学一（2班）学生牛妞、安熊等孩子和花儿老师之间发生的故事，并且首创“书中有书”、“故事套故事”的形式，精选众多新教育实验学校推荐给孩子们阅读的经典图画书，把它们巧妙地融入故事中，好读、耐读；作者还创作了大量儿歌、童诗，让故事形式更加活泼、内涵更加丰富。
所以，这套书不仅是一年级新孩子的入学必读书、十四年新教育的真实故事书，同时也是一年级新父母的亲子家教书、一年级新教师的课程指导书。用这套书组织进行家庭亲子共读、学校师生共读，不仅可以激发阅读兴趣，使孩子以此为桥梁了解更多书籍。首都师范大学附属小学等许多学校都将此书列入必读书目，西安市西一路小学的胡盈老师曾经讲述了她带领孩子共读《新教育的一年级》，把“黑色一年级”变成“金色一年级”的感人故事。父母们不妨买来全套《新教育的一年级》，带着孩子一起从8月的这一本开始读起，让知识、生活和生命产生共鸣，在潜移默化中完成道德、品格、行为习惯等家庭教育。
小学生读
《千家诗》和《笠翁对韵》
对于已经是小学生的孩子，不妨在假期中加强对传统文化的学习。我特别推荐《千家诗》（谢枋得、王相编选，李乃龙译注，文化艺术出版社）和《笠翁对韵》（李渔，浙江古籍出版社）。这是南怀瑾先生曾经为我推荐的两本书。先生强调，《千家诗》比《唐诗三百首》更适合儿童。《千家诗》是古代为儿童启蒙教育编选的一部诗集，选择了七言绝句94首、七言律诗48首、五言绝句39首、五言律诗45首，共涉及122位唐宋两代著名诗人的226首名篇佳作。《笠翁对韵》和前面所说的童谣一样，也是韵文，如“天对地，雨对风。大陆对长空……”等等。但它在趣味中有更强的知识性，不仅对发展儿童的语言能力具有重要作用，还对写作有着更为直接的促进。这本书特别适合父母朗读给孩子听，或者让孩子与父母在游戏中互相“考试”。当然，类似《三字经、千字文、弟子规》（郝光明、罗容海、王军丽译注，文化艺术出版社）等，也可以利用假期的时间，选取其中的优秀片段，让孩子有针对性地诵读，日积月累。在古文类的阅读中，要特别注意选择的篇目和孩子当下的生命状态或生活遭遇相结合，根据不同的节日、心情、环境、遭遇等选择对应的篇目，这样才能让所读内容真正被领会。否则一味地死记硬背，反而容易扼杀孩子的阅读乐趣和兴趣。
因此，在知道读什么很重要，学会如何读同样重要。如何能够当一名成功的魔法师，如何丰盈孩子的精神，茁壮孩子的心灵？就必须从了解孩子开始。作为著名的儿童精神分析专家，塞尔玛·弗雷伯格所著的《魔法岁月》（浙江人民出版社）自1959年在美国出版以来畅销不衰，是一把打开0-6岁儿童心灵的钥匙。这本书用通俗易懂的语言，用具体鲜活的案例，从孩子的人格发展状况到养育中的实际问题，引领大人走进孩子的世界。其实，一旦大人真正走进孩子的世界，许多问题将会迎刃而解。
归根结底，爱，就是最伟大的魔法。真正的爱必须源自理解，深刻的理解一定伴随着双方的共读。有好书陪伴的假期是充实的，有魔法的时光是快乐的，有亲子共读的家庭是幸福的。亲爱的父母，和你的孩子一起捧起图书吧，有最美好的童书，才可能缔造出真正美丽的童年，才可能创造出更加美丽的未来。（文章来源：新京报）
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新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
什么是新教育？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。