中国外国文学学会教学研究分会2021年年会暨“外国文学教学-研究的大文学理念”学术研讨会

主办单位:

中国外国文学学会教学研究分会

承办单位:

电子科技大学外国语学院

协办单位:

高等教育出版社

2021年11月12-13日   四川·成都

会议议程安排

2021年11月12日晚上  

腾讯会议号：993 758 119

时间	事项	主持人
19:30-21:00	会员代表大会、理事会	蒋承勇会长 项晓敏秘书长

11月13号上午  主旨发言

腾讯会议号: 675 195 685

时间	事项	主持人
8:30—8:45	开幕式 电子科技大学党委副书记申小蓉教授致辞（5分钟） 蒋承勇会长致开幕辞 （10分钟）	冯文坤教授 电子科技大学 外国语学院院长
1）8:45-9:10 2）9:10-9:35	主题报告（一） 1）陈众议教授 中国社会科学院 “天下同归而殊途”:“大文学”刍议 2）曹顺庆教授 四川大学 文学横向发展的通与变	葛桂录教授 福建师范大学
9:35-9:45	点评与互动
3）9:45-10:10 4）10:10-10:35	主题报告（二） 3）张辉教授 北京大学 我的目的始终是书写历史:奥尔巴赫论文学研究的命意与方法   4）涂险峰教授 武汉大学 外国文学教学与研究的“四个自疑”和“四个自信”	杨明明教授 上海交通大学
10:35-10:45	点评与互动
5）10:45-11:10 6）11:10-11:35 7）11:35-12:00	主题报告（三） 5）李伟昉教授 河南大学 外国文学研究的中国立场:以林纾、朱东润对莎士比亚的跨文化接受为例 6）郝岚教授 天津师范大学   语文学的分化史与“大文学”理念的必然 7）尚必武教授 上海交通大学 机器能否替代人类？《克拉拉与太阳》中的机器人叙事	亢西民教授 山西师范大学
12:00-12:10	点评与互动

11月13号下午2:00-4:00

分会场研讨

组号	议题	页码	腾讯会议号	主持人
一	外国文学教学-研究的中国立场	-	733 504 537	武跃速教授（江南大学）
唐伟胜教授（江西师范大学）
二	中外文学交流与比较（一）	-	217 140 160	罗文敏教授（汕头大学）
赵山奎教授（浙江工商大学）
三	中外文学交流与比较（二）	-	961 598 897	生安峰教授（清华大学）
何嵩昱教授（贵州师范大学）
四	外国文学教学-研究的人类视野	-	252 845 524	刘炳范教授（曲阜师范大学）
吕超教授（天津师范大学）
五	外国文学教学-研究与数字人文	-	602 875 806	江玉琴教授（深圳大学）
王一平教授（四川大学）
六	外国文学研究与文学思潮	-	553 500 012	刘洊波教授（华南理工大学） 李剑波教授(中南财经政法大学)
七	外国文学教学创新与实践（一）	-	392 353 072	刘立辉教授（西南大学） 曾宪文教授（四川文理学院）
八	外国文学教学创新与实践（二）	-	604 450 427	陈红教授（上海师范大学） 王绍平教授（大连外国语大学）
九	外国文学作家作品研究（一）	-	606 244 662	成良臣教授（四川文理学院） 孙霄教授（西安外国语大学）
十	外国文学作家作品研究（二）	-	493 211 666	朱振武教授（上海师范大学）
十一	研究生论坛 (一)	-	324 624 316	杨革新教授（浙江大学）
十二	研究生论坛（二）	-	568 134 982	郝岚教授（天津师范大学）
十三	研究生论坛（三）	-	221 560 835	程丽蓉教授（浙江工商大学）
十四	研究生论坛（四）	-	183 399 655	于冬云（山东师范大学） 刘进教授（电子科技大学）

11月13号4:10-6:00  主旨发言及闭幕式

腾讯会议号: 450 755 304

时间	事项	主持人
4:10-4:35 4:35-5:00 5:00-5:25	主题发言（四） 8）杨革新教授  浙江大学     阅读的侧面伦理与文学教学 9）程丽蓉教授  浙江工商大学   “人文与科学之争”对外国文学研究的挑战与启示 10）邹涛教授 电子科技大学  文学阐释之道:阐释变异与多边互释	朱振武教授 上海师范大学
5:25-5:40	点评与互动
5:40-6:00	闭幕式 新任会长发言	李家宝教授 长江大学

        电子科技大学简介

电子科技大学坐落于四川省成都市，原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成。学校设有清水河、沙河、九里堤三个校区，校舍总建筑面积123万余平方米。

学校1960年被中共中央列为全国重点高等学校，1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一，1988年更名为电子科技大学，1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学，2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列，2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进我校世界一流大学建设。学校与成都市共同实施“一校一带”行动计划，建设高校成果转化产业带，携手打造中国“西部硅谷”。

学校大力实施国际化发展战略，已与世界70多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业建立友好合作关系，同一批国外知名高校签署了学生交流及联合培养协议。在美国威廉玛丽学院和英国格拉斯哥大学等建立了海外教师培训基地。与英国牛津大学、美国加州大学系列等世界名校建立长期合作关系，通过境内学习环节和境外学习环节的有机结合构建了学校国际化人才培养体系。1/3的学生在校期间有海外学习经历，学生长短期留学目的地覆盖近50个国家和地区。现有1000余名来自全球70多个国家和地区的长期留学生在校学习。建立了3个国家级国际联合研究中心，若干个国际联合科研平台。积极实施“一流伙伴计划”推进国际化人才培养，与格拉斯哥大学、加拿大麦吉尔大学、瑞典皇家理工学院等建立了本硕博层次的多个中外合作办学项目。

电子科技大学以“求实求真、大气大为”为校训，以人才培养为根本，以服务国防建设和国家、地方经济建设为己任。经过60余年的建设，学校成为一所完整覆盖整个电子信息类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学。在第四轮全国一级学科评估中，学校4个学科获评A类，其中电子科学与技术、信息与通信工程两个学科为A+，A+学科数并列西部高校第一。

   电子科技大学

         外国语学院简介         

— 学汇中外，语通世界

趋新求变，与时俱进。电子科技大学外语教育始于1956年建校之初，1984年组建外语系，2001年正式成立外国语学院。现拥有英、俄、日、德、法等五个语种师资100余人，其中教授18人，具有博士学位教师51人，国务院津贴专家1人，教育部师德标兵1人，教育部课程思政教学名师及团队1个，教育部新世纪优秀人才入选者1人，宣传思想文化青年英才1人，省教学名师1人，省学术与技术带头人1人，后备人选4人，教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员1人。学院80%以上教师有海外名校留学访学经历。2015年至今，主持国家社科22项、国家自然科学基金5项，省部级人文社科25项（含教育部10项）；出版学术专/译著44部；发表高水平学术论文100余篇，获国家级教学成果奖2次。本院外国语言文学学科2020软科全国排名43（前20%）。

守正创新，信息赋能。守正创新，特色鲜明。

（1）认知神经语言学研究独树一帜。与生命科学融合，围绕神经科学和语言学开展语言认知机制创新研究，发表PNAS等高水平论文系列论文，产生显著学术创新影响。

（2）突出智慧共享的混合式教学理论与实践研究，建成校级语言教学共享平台，上线“外国文学经典选读与现实观照”等系列国家级精品课程，两次获国家级教学成果二等奖。

（3）围绕外国文学经典阐释，突出非洲国别文学研究，凸显海外汉学和华夏文化传播研究，5次获省政府哲学社科优秀成果奖。

（4）人工智能助力翻译学创新发展。凸显人工智能与网络循环翻译研究，出版翻译学专/译著12部。人工智能神经网络与自然语言处理关键技术研究获教育部自然科学一等奖。

育人固本，以德为先。对接新时代国家战略，借力新科技助力外语学科赋新赋能，培养适应新时代要求的国际化外语人才。现拥有外国语言文学一级学科硕士点和翻译硕士专业学位授予点。外国语言文学一级学科下设外国语言学及应用语言学、外国文学、比较文学与跨文化研究、翻译学四个方向。翻译专业学位硕士点设笔译和口译方向。本科开设英语、日语、法语、翻译4个本科专业。以德为先，以人为本。坚持标准，抓实细节。学院人才培养成效喜人，有近70%学生本科期间赴美国、英国、法国、日本、新加坡等国外名校学习和交流，有近60%毕业生赴剑桥大学、伦敦大学学院、哥伦比亚大学、北京大学、清华大学、北京外国语大学等世界一流高校继续深造。学生专业素质突出，每年获省部级以上专业竞赛奖达50余人次，发表Lingua、Current Psychology、《译林》等高水平论文和译作，获“国家图书馆文津图书奖”。

由近致远，家国融情。学院借势电子科技大学双一流A类高校建设契机，育人条件完善。已建中外语言文化研究中心（包括中非人文研究所、语言科学研究所、文化符号学研究所）、四川省文科虚拟仿真实验教学中心、沉浸式外语虚拟仿真实训与智能评测中心、自然语言处理和计算平台、四川省认知语言学研究会、四川省青少年数字化语言文化普及基地等，有数字化语言实验室、多媒体语言实验室、外语云教育中心、模拟翻译实训平台、交替传译室、图书基藏室等。此外，学院在国内外建立了30余个长期合作的实践实习基地，为学生成长成人成才提供了充分的平台保障和自我成长空间。

编辑  |  刘思然