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松原市中等职业学校专业(学科)带头人评选圆满结束

2017-11-30 吉林教育

  11月21日,松原市第一届中等职业学校专业(学科)带头人评选在松原职业技术学院拉开帷幕,全市中职学校百名专业(学科)教师早早来到图书馆四楼会议室报到。每位教师都很珍惜这次机会,文明而有序的进行签到、抽签、备稿和答辩等每一评选环节。

  为确保此次活动的评审质量,教师业绩考核由市教育学院职教部主任和教研员担任,论文答辩和教学课堂考评评委特聘省职业教育研修院、高职院校9名专家教授担任。11月16-17日完成教师业绩考核评分。21日上午进行论文答辩,下午进行课堂教学考评,将近9个小时的评审现场紧张而严肃。整个评审过程组织严密,平稳有序。工作人员和评委严守纪律,工作认真细致。参评教师认真准备,积极参与,把评审过程作为展示自我、总结提高、规划未来的一个平台。最终通过评选、公示,共有64名教师脱颖而出,被评为松原市中等职业学校专业(学科)带头人。

  此次中等职业学校专业(学科)带头人评选,从申报环节和评选程序坚持公平公正公开的原则,市、县教育局及学校都成立了评选工作领导小组,市教育局成立了由局主管领导和市教育学院主管领导参加的评审工作小组。各中职学校高度重视,教师积极申报和准备,经学校初评并公示通过,由当地教育局审核后,上报松原市评审组办公室。申报名额分配按照专任教师的20%落实到各中职学校,全市16所中等职业学校的专业课、实习指导课、文化课的专任教师及教学管理人员128名教师申报,最终全市评选出64名专业(学科)带头人,占专任教师的10%。评选考核共计100分,包括课堂教学考评、专业理论答辩和工作业绩考核三个环节。课堂教学考评占总分值的50%,通过教学光盘进行专业教学展示,评价教师的专业教学能力;专业理论考评,占总分值的30%,通过专业论文及答辩评价教师的专业理论水平;工作业绩考评,占总分值的20%,依据参评教师2012年以来获得的各种荣誉、奖励和教育科研成果等。

  松原市第一批专业(学科)带头人评选,进一步加强了中等职业学校教师队伍建设,充分发挥带头人的示范引领作用,从而加强中职能力建设,推动中等职业教育事业的科学发展,64名专业(学科)带头人将在各自的学科领域发挥带头人作用,促进和引领更多的教师专业快速成长,提高教育教学质量。此次评选活动有鲜明的导向作用,必将在全市中职学校产生强烈反响,也为今后的评选工作积累了有益的经验。




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