连江初三女生校外遭电击殴打 警方抓获2名社会人员

近日，在网络一条连江女生被围殴并遭电击的视频被大量转发。视频中受害者为连江浦口中学初三女生小程，她在放学路上被几个同龄人围殴，甚至还有人拿出电击棒对她施暴。

视频截图

现场视频

据被打女生哥哥程先生介绍，9月22日，她妹妹小程见几个同学与另外几个同学起争执，于是，她便出言劝阻。谁知，竟给自己惹上了麻烦。程先生说，当天妹妹小程所在年级就有人放言，明天有好戏看。

23日，下午放学后，小程和两位同学走到学校附近一条巷子时，几位同龄的孩子就围上来打她。视频中可以看见，一个黑色衣服的女生将小程压在地上殴打，拉扯头发等暴力行为。期间，还有一个人拿着一把电击棒，电小程的膝盖。

程先生说，当天下午5点半许，他接到妹妹的电话赶到事发现场，施暴者已经离开，只剩下他妹妹在那哭，于是，他们立即报警。

程先生告诉记者，第二天，他妹妹到医院检查，有轻微脑震荡、身体个别部位软组织挫伤，身体多处被抓伤，膝盖被电击部位皮肤发黑。

然而，事情并没有结束。26日，小程到学校上课，竟发现抽屉里有一条假蛇。受到多重打击的小程，便不敢上学，常将自己关在屋内。

警方已介入

据海峡都市报从连江县浦口派出所了解到，事发当天，该所已受理该案，目前正在进一步调查中。

据连江警方通报的情况，目前已经抓获两名涉事打人者，均为校外社会人员，还有打人者未归案，案件仍在进一步审问调查中。     

该负责人表示，如果打人者有校内学生，教育局将按规定惩处。

被打女生是浦口中学学生，事发后教育局要求老师尽快安抚学生情绪，并对学生进行心理疏导。该名女生已经正常到校上课。

频发的校园暴力，问题究竟出在哪里？

这种现象出现的根本原因在于，当今我们正处在一个社会结构急剧变动的时代，传统的道德、理想在不断地被解构，整个社会的价值观走向多元，社会不良生活环境侵蚀了学生的心灵。

另一方面，带有暴力倾向的影视作品、书刊、网络等对学生暴力行为的形成有着直接的影响。再或者家庭的失管失教，或过分溺爱，法律意识的缺失等都是校园暴力事件频发的根源。

长期以来，许多人对于校园暴力犯罪，尤其是发生在未成年人之间的暴力欺凌，总认为是小孩子之间的打打闹闹。

往往以教育、劝诫为主，针对校园暴力的惩处仍然停留在道德层面上，很少上升到法律层面，导致很多施暴者没有得到应有的法律惩戒。

究其原因，一方面是，教育行政部门的重视不够；而根本的原因在于，我国相关法律法规的不健全。

一直以来，校园暴力法律体系不够完善、立法缺位，针对未成年人触犯法律的处罚力度不够。可以说，在遏制校园暴力方面，现有的政策和法规机制并没有发挥应有的作用。

据调查，校园暴力多发生在12岁到16岁之间。按照现在的刑法，不到14岁，可以不负刑事责任；满14周岁，不到16周岁，只有8类特定犯罪行为才需要负刑事责任，而校园暴力行为还远达不到那8类行为的危害程度，但有可能触犯其他罪名，如侮辱罪。

因此，出现校园暴力，未满14岁的未成年人不会追究刑事责任，此类事件多以严肃批评教育、责成监护人严加管教作结。

针对校园暴力的低龄化，有必要加快修订刑法中的刑事责任年龄，降低刑事责任年龄对少年施暴者进行刑法惩处，将法律的惩治纠偏功能提上议事日程。

法律应当保护遵纪守法的好孩子，对那些施暴者也要有相应的制裁。否则实施暴力不受惩罚，容易助长“藐视法律”的心态。有法纪约束，他们才能明确自己行为的边界。

据透露，教育部已在着手制定相应的法规，正在抓紧起草校园安全条例，研究制定健全学校安全风险防控体系的意见，将进一步明确各方职责，建立系统化、法治化、专业化的解决机制。

但我们也应明白，校园暴力是社会、学校、家庭多种因素聚合的结果，维护校园净土，根除暴力土壤，家庭、学校、社会乃至政府、司法要各司其职，严格执行有关未成年人教育、保护的法律，切实尽到教育、矫正职责。