指弹吉他：Open D 调弦的编曲与创作教程（二）

这一期需要结合上一期一起学习，上一期我们讲了《奇迹的山》的一些编曲特点，并给出了一些作业让大家进行创作方面的尝试，这一期我们继续，简要分析一些其他曲目的编曲特点，丰富我们在open  D  调弦下的和声库，继续尝试创作。

一、先来看岸部真明的《花》的两个片段。

从第10小节—13小节的根音走向：1—3—6—5（3）--4—3—1—5 ，此处和弦用的与我们第一期分析的类似，不再赘述，用了3度双音（1和3与2和4）。

注意：其实按照这种舒缓的旋律，我们把根音改为1-3-6-5-4-3-2-5，也是可以很不错的，但就是会突然没有那种味道了，不信你试试，所以要学会自己也去尝试编曲，然后和大师们的编曲对比一下，人家的为啥就是好，好在哪里。

接下来这部分我们看第18小节到第22小节。

根音走形为6—5—4—1 –4—5—1—b7—4，看到那个b7音的根音了吗？如果看过我的《吉他手的武林秘籍七》的小伙伴就应该觉得眼熟啦。提示一下，在1级和弦与4级和弦最常用的和弦连接方式是什么？举例，C-C7-F，C7和弦里面就有那个b7的音符（其他调式也一样，请参考我的《吉他手的武林秘籍七》，专门讲离调和弦的。）

所以，当我们自己在编曲或者创作时，遇到1级到4级时，是否也可以加一个I级属七和弦或者干脆加一个b7的根音呢，试试吧！

二、接下来看看岸部真明的《少年的梦》

这首曲子的根音走向也很简单，基本就是1—3—4—5，然后乐句将要结束时就会变成1—3—4,5—1 ，请注意第2-第9小节的根音走向，和弦用的也和我们上一期对奇迹的山分析的差不多，不再赘述，你看，同样简单的和弦，可以编那么多歌呢。

接下来这一段，我们要特别学习下IV级小和弦的一种用法，请注意第48小节后半部分的那个和弦，自己分析下，那是啥和弦？

对了，就是IV级m和弦（4 b6 1 ）啦，又一个离调和弦！当像这种根音“1—3—4--5”这样一直重复时，在你将要结束乐句时，在4级与5级之间用一个4级小和弦，就会产生一种很棒的“意犹未尽”的感觉，或者像“一声叹气”的感觉。

具体还是请参考我的《吉他手的武林秘籍七》。

三、再聊聊岸部真明的《songfor 1310》

对于这首曲子，主要想和大家聊聊Part3（段落3）的一些特色编曲模式，首先还是根音，从38至45这八小节没啥特别，就是普通的4—4—3—3—4—4—1—1。

但是从第46至53这八小节就精彩了，变成了4—4—3—3—b2—b5—5—b6，然后第54小节根音一开始为6。这么一来，就形成了b5—5—b6—6这么一个根音走向，熟悉吗？这不是line clichés的其中一种用法吗？请参考我的《吉他手的武林秘籍一》。这种半音连续级进或者级退的方式，也可以拿去你自己的创作或者编曲中！

 还有就是这一段大量的使用了双音，就不详细介绍了，亲们自己体会。

好了，这一期我们就到这，下期我们继续！

作业一

请模仿上述根音走向，自行创作小乐句，请加入上述提到的几种编曲特点伴奏模式以及运用双音。

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