无良的老师和无知的家长，正在联手杀死孩子的音乐天赋

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这个视频令人看得痛心。

“一首《逆战》不知道养活了多少培训机构。”

这本是一句开玩笑的段子，配合这个视频一起看，却特别讽刺。

这个年纪的孩子没有自我选择能力，这个视频完全是家长和培训机构的“共同杰作”。

家长是怎么想的？

我都交了这么多钱了！为什么我们家孩子还不会打曲子？！人家的孩子在别的琴行上课，都会打《逆战》和《李白》了！都这么久了，你还在这里给我娃儿教基本功，你是不是想坑我钱？

培训机构是怎么想的？

我要稳住这个家长，才能稳住这个孩子！我还要让他们一起排练打点看起来特别有气势的歌曲，我好宣传招生啊！

于是一群本该在音乐启蒙最好时期的孩子，一群对音乐有着最原始的喜爱和向往的孩子，像提线木偶一样，整整齐齐地敲了这么一首所谓“气势磅礴”的歌。

这下家长开心了，培训机构也好招生了，孩子自己觉得打得也挺爽，比练基本功好玩多了。

等过了几年，家长发现钱白花了，孩子基本功不过关，曲子打得稀巴烂根本上不了台。培训机构呢？已经忙着去祸害下一批更小年纪的孩子了。

说起我第一次看见这种把孩子们聚在一起打《逆战》，还是在抖音上，山西某培训机构，把二十几个孩子排成两排，打了这么一段，获得了超过670万个赞，这个机构的抖音号现在已经是超过100万粉丝的大V了。再看看评论，都是留言说“帅”、“节奏漂亮”……

所有人都在追捧这样的教学方式，殊不知这样盲目打曲子，节奏根本就还没打稳就追求速度、气势；只追求音符，完全不追求音色……这完全是害了孩子！难怪我们音乐教育市场越来越畸形了。

这不禁又让我想起中国著名音乐教育教育家、世界全能器乐王子——蔡和平。

蔡和平老师的这段视频，妙哉妙哉，花样这么多，比魔术还好看，比学了吉他三月通之后拿烧火棍弹的53231323还难听。

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每个孩子都是天生的音乐家，但是很多家长和老师，正在联手把孩子的音乐梦摧毁。

少儿音乐教育最关键的两点：

第一，是培养孩子欣赏音乐的能力，也就是培养他的音乐美感，能分辨什么是好听的，什么是不和谐的，难听的，而不是照着谱子弹完、打完，“听起来好像很有气势”，就不了了之。

第二，培养孩子良好的学习习惯。为什么我们反复强调一个好老师特别重要？因为好的老师，会时刻注意孩子的学习效果，一眼就能看出来孩子哪里弹得好，哪里弹得不对，才能尽早纠正。你问下打《逆战》那群孩子的老师，能看得过来这里面哪个孩子漏拍，哪个孩子抢拍了吗？他压根不关心这个！以速弹为目的，以量产为荣耀，这样的老师，一定不能把孩子交给他！

我们再看看国外的打击乐老师，是怎么培养孩子律动感和训练基本功的，请目不转睛地欣赏下面这个视频吧。

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