重磅！柳州4.1万中小学教师的命运，将因这个改革而改变！
职称一直是教师关注的焦点，
因为它是衡量教师学识和能力，
决定教师待遇与收入的基本参照标准。
老师，您评过职称吗？
发布君现在要告诉你一个好消息
那就是
中小学教师可以评正高级职称啦！
9月26日从柳州市教育局获悉，柳州制定出台了《柳州市深化中小学教师职称制度改革实施方案》。该《方案》明确“增设中小学教师正高级职称（职务）”“中 、高级岗位结构比例适当向农村边远学校倾斜”等举措。
目前，柳州共有1400多所中小学，4.1万余名中小学教师涉及这项改革。
今后，
柳州中小学教师到底怎么评职称？
改革方案里的新变化
发布君已经为你整理好了！
我们一起来看看——
将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列，统一职称（职务）等级和名称，增设中小学教师正高级职称（职务）；
对原中小学教师水平评价的基本标准条件进行了修订，改变了原职称评价过分强调论文和学历的倾向，把教书育人的工作实绩作为评价的重要依据；
注重社会和业内认可，完善评审委员会组织管理办法；
从2016年起，按照“新人新办法”的原则，在核定的岗位结构比例和岗位数内进行职称评审，不再进行岗位结构比例之外 、与岗位聘用相脱离的任职资格评审。
改革前已取得中小学教师专业技术资格但未被聘用到相应教师岗位的人员，按照“老人老办法”的原则，每年拿出一定的岗位，通过竞聘上岗的方式，择优聘用到相应岗位。
这次中小学教师职称改革
评审更加照顾乡村教师哦～
同时，本次改革推进中 、高级岗位结构比例适当向农村边远学校倾斜，为吸引 、留住乡村中小学教师人才队伍提供了制度保障。
对累积在乡村学校任教20年以上的乡村教师，可不受岗位结构比例限制直接申报，评审通过后，可即评即聘。
在评审条件上给予乡村教师倾斜，职称外语考试合格要求不再作为乡村教师申报评审条件，论文不作发表要求。
据了解，本次改革范围为柳州公办普通中小学（含九年一贯制学校） 、幼儿园 、特殊教育学校 、工读学校，各级教育科研机构 、校外教育机构 、电化教育机构（现代教育技术机构）等中小学教育教学机构中在编在岗教师。
统一后的中小学教师职称（职务）
与原中小学教师专业技术职务的对应关系
中小学教师职称改革后，很多网友都发表了自己的看法，看看他们怎么说？
＠非我莫属：希望家长对老师的评价也进入考核里……
＠果灵凉凉541：只要同行，学生认可就是好老师。
＠小鼠兵兵：是不是也应考虑取消学科与学历不一致带来的限制，好多农村教师为了学校更好的开展工作，服从学校安排，担任和自己学历不一样的学科，通过努力，取得了很好的成绩和荣誉，可是评职称却用不上，真的对一线农村教师来说是个大大打击。
＠善良的雪丽：职称评定应以实干为主。
＠云淡风轻：少点论文发表要求，多点教学成绩评定。
＠唯爱伊：教师真的太不容易。
＠A王立木：职称改革办法会越来越完善，越来越人性化！
中小学教师可以评正高级职称了
这对老师来说是一个福音！
柳州日报记者陆晓艺、通讯员黄秋菊
牛鬼！登上全国各媒体头条的世界最大“天眼”竟是“柳州智造”吊装起来的
玻璃悬索桥10月1日开放，门票只需80元！到融水、三江来个爽爽的假期吧！
市委宣传部主管 柳州日报社主办
柳州发布 ID:gxlzrb柳报传媒·柳州日报出品
编 辑：陈一一
责任审核：谭彦斌
欢迎关注我们，与小编互动
报料、投稿、合作还可以通过以下方式联系
电话：15877281116、15877281117、2827035
邮箱：lzrbjzb@lzrb.com
微信合作、领奖、咨询等请联系：15877281117
小编工资已与点赞数挂钩噢~打赏个