【柳州发布】我心目中的好老师——十二中篇

　我心目中的好老师

十二中老师篇

　　由柳州市教育局、柳州日报、柳州发布联合推出“我心目中的好老师”评选活动，今天推出十二中老师篇。

　　此次活动网络投票不做唯一评选标准，参评人选按照网络投票、评选工作委员会评议等程序，综合评选最终得出结果。

01

平凡即是不平凡

——黄捷

　　把每一件平凡的事做好就是不平凡， 把每一件简单的事做好就是不简单。她用汗水一次次磨练，一次次提升，超越自我。她就是柳州市第十二中学的体育教师黄捷

　　说句实话，在我们的印象中体育课就像自由活动课，疯玩占大半节课。而自从她作为我们的体育老师后，我们就从此与轻松说“拜拜”啦！一些同学认为体育课也就是跑跑步、跳跳远、简简单单就能达标，完全没有压力。体育课就应该让我们从严肃的课堂环境中，解脱出来轻松一下。但黄老师告诉我们虽然这些体育运动科目很平凡，但你们能够做好就是不平凡。当时迫于压力我只是照做，慢慢地，我发现，其实在平凡的背后，确实有不平凡的。平凡而枯燥的投掷实心球课程，在体育老师的精心编织下，从枯燥的投掷变成欢快的游戏。不知不觉中，我们的体育成绩也稳步上升了。每一次的摆臂练习看似平凡，当我们做好了，站在中学生体育运动会最高领奖台上时就是不平凡。

当中考体育如期而至。她对我们充满信心。当我们在考场上时，她在门外静静的等待，她的内心一定是无比激动和紧张的，因为这是对她教学成果的一次检阅，她希望我们凯旋而归……

　　当同学们满脸喜悦的把成绩单交到他手上的时候，她高兴的笑了……

　　11年来，她先后担任校大队委、市体育教研组中心成员、校体育组、年级组备课组长、教工委。面对繁忙的工作，她不断的告诉自己：“平凡就是最不平凡，把平凡的事做好就是最好”凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着,守护着红花。

02

“凌”修善心，“静”养善行

——凌静

　　在女生眼里，她是“凌姐”，任何心事都可“静”悄悄的向她敞开心扉，虽然凌老师从不做“对”与“错”的判定，但女生们却时时收获众多不同的“暖心”建议。

　　在男生眼里，她是“凌妈”，任何爆燥激动都可“静”悄悄的被她渐渐抹平，虽然凌老师从不“喝斥”与“指责”，但男生们却时时得到看似“漫心”的潜移默化。

　　数学课堂里，同学们时而群情鼎沸、表情丰富，争论声、惊叹声、笑声，声声不绝；时而嘎然而止、静如夜魅，阅读像、书写像、思像，像像不同；让课堂“活”起来，让学生“动”起来，是凌老师“我的课堂我作主”的有益尝试，教学朴实而有效，让数学从“花哨”回归“本真”，凌老师不仅仅是“教”者、“述”者、“问”者；而且是“学”者、“思”者和“听”者，课堂信息的捕捉者、判断者和组织者；同学们不仅仅是“听”者、“答”者，还充当“问”者、“论”者和“思”者；甚至是“教”的参与者，学生在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。如主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

　　用心接纳每一位孩子，付出真爱，收获幸福，与学生共成长。“要想学习好，就得关系好”，这是凌老师的教学座佑铭，牵引学生、家长、同事们。

　　学生们在家会把“别烦我，我想静静”说成“我想凌老了。”这就是学生眼中的凌静老师。

　　凌老师先后获柳州市教学骨干荣誉称号，市青年教师汇报课二等奖、城区“优秀班主任”、城区优秀教师，城区中考先进教师。所带班级获柳州市先进班级体荣誉称号。得到了学生、家长、领导和同仁的一致肯定。

03

把平凡的工作做到极致的“欧姐”

——欧奇川

　　办公室里批改作业、试卷最及时、最勤快的是她；

　　课间时分，身边围绕学生最多的是她；

　　每年评教评学，最受学生欢迎的老师是她；

　　每年中考化学成绩最好的也是她；

　　她就是曾获得“广西优秀化学教师”、“柳州市优秀教师”的被学生们亲切地称为“欧姐”的欧奇川老师。

“认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教好每一位学生，把简单的事情做好就是不简单，把平凡的工作做到极致就是不平凡。”这就是欧奇川老师20多年来一直坚守的原则。”

　　作为一名初中化学老师，为了让学生能快速、轻松地记下一些知识点，她在教学中经常把一些知识点进行浓缩，巧妙地利用谐音或口诀帮助学生进行记忆 。例如：将高锰酸钾制取氧气的步骤浓缩为“查装定点收移熄”，并用谐音“茶庄定点收利息”进行记忆；将人体中含量前四位的元素 “氧碳氢氮”，用谐音记忆为“羊探亲带鸡蛋”。这种有趣的记忆方式让化学课堂变得丰富生动、趣味无穷，使学生们轻松愉快地掌握了知识要点，学习热情高涨。

　　对教学，欧老师有一颗高度的责任心。对学生，欧老师有一颗慈母的爱心。欧老师的心中没有差生。她总是对学生说“化学是一门新的课程，我们每一个同学都是站在同一起跑线上，只要你愿意学，你一定能学好，只要你愿意学，欧老师一定会全力以赴地帮助你。”

　　欧老师还是化学教研组长，她带领全组教师认真钻研业务，精选试题，编写适合本校学生使用的学案及中考复习资料。每年中考化学成绩均居于其它学科的前列。化学组先后获得“广西优秀教研组”、“柳州市五一巾帼标兵岗”的荣誉称号，化学学科成为了学校的品牌学科。

04

一个让学生期待上数学课的老师

——秦海杰

　　“秦老师是我们班的男神老师，不是因为他长得帅，而是因为他会带给我们快乐、收获和正能量，使我们受益无穷。”

　　“幽默风趣、功底扎实、经验丰富、一个能让原来不喜欢数学的学生期待上数学课的人。”

　　这就是十二中教务处副主任、优秀的数学老师秦海杰，一个笑声豪爽，响如洪钟的老师，一个笑容温暖，无比真诚的老师，一个给学生讲起数学题从来不吝惜气力、十年不减热情的老师。在学生眼里，秦老师既是一名良师，更是一位益友。

　　一次，班上有一名学生早上没有交作业，下午忐忑不安的来到办公室，悄悄地将作业往桌上一放，转身想走，却被秦老师的一句“等我改完再走”给愣住了，本以为等待他的将是劈头盖脸的训斥，可是秦老师却放下手中的工作，拿起红笔，从第一题改到最后一题，每一个错误的地方也一一耐心讲解，并时不时在作业本上做记号，不厌其烦。这一切让学生深刻感受到了老师深深的爱。学生说：“这种原谅比指责更具有杀伤力。” 这就是秦老师，用他的付出感动着学生的内心，用他的爱激励着学生前进，他相信这种爱会点亮一颗颗孩子们的心。

　　35岁，10年教龄，4年年级教学组长，4年教务处副主任。作为优秀的青年教师，秦老师凭借他独特的教学风格，富有特色且成效显著的教学管理，优异的中考成绩，成为了十二中的中坚力量，也收获了他教育事业的累累硕果：城中区优秀教师、城中区中考先进个人、城中区中考突出贡献个人、希望杯全国数学优秀教练、IMC国际数学竞赛总决赛优秀教练、全国初中数学联赛优秀教练……他用智慧与严谨、真诚与敬业、播撒着爱的种子，收获着教育的快乐，赢得了同事、学生、家长的交口称赞！

05

青春领跑者

——宋滢

　　“在青春的起跑线上，她带着朝气蓬勃的孩子们朝着太阳奔跑，一路扶携着，鞭策着，鼓励着，矫正着，沿路有鲜花次第开放，前方有阳光灿烂夺目”这是宋老师写进班主任日志里的一段话，也是宋老师19年班主任兼语文教师生涯的真实写照。

　　宋老师的班级是青春的。她用因时而动、顺势而为、灵活多变的管理之道带出一届又一届青春飞扬的学生，制度自定、班干自荐、座位自选——让学生在放飞个性中与自我碰撞，与他人协调，与集体磨合。放手的背后是学生的自我磨砺，积极拷问，主动成长，是学生自省、自律、自立品格的迅速养成。难怪学生说：“在宋老师的班，痛并快乐着，宋老师叫你笑中带点痛才成长得快。”所以，宋老师的学生沉静与飞扬兼具、灵动与踏实并存，这应该是青春的最高境界吧。

　　宋老师的课堂是青春的。学生说：“走进宋老师的语文课堂，你会沉迷，你会陶醉，你会‘沉醉不知归路’。”不拘于书本、不拘于课堂，宋老师信奉的是“生活即语文，语文即生活”的大语文观，“语文课就怕死气沉沉，就怕未老先衰，我一定要让我的课如清水、如阳光、如月光下的那一缕幽香。”宋老师这样说。于是，“一蓑烟雨任平生”的豁达苏东坡、“知否、知否，应是绿肥红瘦”的哀婉李清照、“来生愿化作一棵树”的灵动三毛、在朵云轩的月光下谱写“倾城之恋”的孤傲张爱玲，都穿越时空行走在宋老师的语文课堂中，学生在小课堂中品味百味人生，书写成长日志，吐纳青春铮言。

　　于是，宋老师也有了自已的青春成长手册：“柳州市优秀教师”、“柳州市青年岗位能手”、“柳州市德育先进个人”、“柳州市优秀中队辅导员”、“城中区中考先进教师”、“十二中突出贡献教师”、“十二中优秀青年教师”“十二中优秀班主任”，并在国家级、自治区级、市级各类赛教比赛中屡获佳绩，成为了十二中最年轻的高级教师。

06

学生心中的物理王

——王建斌

　　“物理王”刚开始是“物理王老师的简称”，后来成了学生对王老师的敬称。

　　物理，也许在很多人看来，枯燥而乏味，但是在王老师的学生眼里，物理却是一门“极其有趣的学科”。

　　在王老师的课堂上，学生们的脸上经常会洋溢着笑容，这不仅是因为王老师上课时语言风趣幽默，更是因为他用生活中大家都懂的“身边事”来解释较为“深奥”的物理知识。比如机械效率这个物理量，不少同学把它跟功率搞混，王老师则这样解释：有一个同学做试卷的速度很快，老师发下试卷没多久，他就写完了，但是一交上来老师改完以后，成绩只有四十多分，正确率低得可怜，同学们你们想想：答题速度和正确率是一回事吗？功率表示的是机械做功的快慢，机械效率是机械做的有用功和总功的比值，它们一个就像答题速度，一个就像正确率，根本不是一回事。

　　当有学生在王老师面前抱怨自己不争气，每次大考总发挥失常时，王老师会让他思考三个问题：1、平时的作业和小测验是自己独立完成的吗？2、平时有没有经常翻书查阅知识点或者查阅辅导书？3、有没有跟其他同学讨论物理问题？如果这三个问题的答案跟考试时的要求不符合，那么结果就是“一切皆有可能”，发挥失常也是情理之中。

　　在十年的教学生涯中，王老师在全国、全区、全市的各种教育教学比赛中获得了太多的奖项，如广西中学物理优质课大赛一等奖；全国中小学交互式电子白板说课比赛一等奖；

　　全国初中信息技术与学科整合优质课大赛现场课一等奖等，并获得了广西优秀中学物理教师、柳州市城中区优秀青年教师、柳州市城中区中考先进教师的荣誉称号。

07

丹心热血育英才

——吴娟

　　有这样一位老师，永远的温婉尔雅柔情似水，她用人格培养人格，用上进带动上进，用心于教育，专心于教育，真正是学为人师，行为世范的榜样，她就是十二中2015（5）班班主任，语文教师吴娟。

　　学生们常说：“听吴老师的课是一种享受，她以诙谐幽默的语言、入情入理的朗读、精辟深刻的解析带领我们畅游学海，感悟人生。”“在学习冰心的《纸船》，吴老师时而轻柔、时而激昂、时而深沉的朗诵声萦绕在教室的每个角落，我们沉醉其中，仿佛觉得自己就像那海上的一只只纸船，冲破万难来到母亲身旁倾诉着那深挚的思念之情。从那以后我们爱上了诗歌、爱上了文学。”

　　记得军训时，不少同学们因为蹲下起立这个动作总是练不好而有些灰心丧气。炎炎烈日下，吴老师不顾汗水浸湿了衣衫，不知疲倦陪伴着我们，研究动作，分析问题，争分夺秒的练习，终于攻克了这一难关。当军训汇操一等奖的锦旗悬挂在队伍前时，同学们雀跃万分！

　　生活中吴老师更是学生的良师益友。有一个学生，初三这年家里遭遇变故，生活非常困难，为此她思想负担很重，无心向学，吴老师知道后，恳切地和她谈心，启人心智的句句话语，助她扫除了心底阴霾，并在经济上资助她，为她解决了后顾之忧，使她全身心投入到中考备考中。最后以4A＋的好成绩考上柳高。后来，她在《柳州晚报》上刊登了一篇文章《亲爱的，老吴！》，表达她对吴老师的感激之情。

　　十六年来吴老师所带班级班风好、学风正，分别获得“柳州市青春红旗号”、“柳州市优秀红旗中队”、“城中区优秀班级”，她本人先后评为“柳州市十佳优秀班主任”、“柳州市五一巾帼标兵”、“柳州市优秀红旗中队辅导员”，崇高的师德和精湛的教学艺术在她身上得到了完美体现。

08

翔哥，时刻与我们同在

——张宇翔

　　工作十年来，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”为教育理想默默耕耘三尺讲台。学生亲切的称他“翔哥”，他就是十二中2013级19班班主任，政治教师，2013年级组组长——张宇翔老师。

　　在班集体建设和管理过程中，张老师把家访作为班主任的一门必修功课。他认为，家访不仅能传送学校的温暖与关怀，更能让家校教育有机结合起来，从而促进学生的学习、生活，使其健康、快乐的成长。因此，担任班主任以来，张老师坚持利用周末和寒暑假时间对每一届学生进行全班家访。如：担任13级19班班主任两年里，张老师的周末几乎都是在路上，他与任课老师一道远涉柳江、柳城、鹿寨、融安、融水等县家访了40多个家庭。许多家长感言：“您是我们的孩子读书以来第一位来家访的老师，感谢您对孩子的关心，我们家长一定全力配合，支持学校和班级的教育教学工作。”

　　课堂上，他常让学生对课本事例中的人物进行角色扮演，既增加了趣味性，又使得学生更好的理解和记忆知识点，使得枯燥的政治理论变得鲜活、有趣。

　　张老师曾兼任学生公寓管理老师，6年来似兄长，似父亲。学生公寓里流传着这样一句话：“翔哥时刻与我们同在”。课余时间，张老师常到各宿舍了解学生的生活情况，学生夜里生病时，是他连夜将学生送到医院，并一直陪伴在学生身边；有时生病的学生较多，他一天要跑四、五趟医院。当时医院急诊科的毛医生感触道：“前两次来，我还以为他是孩子的父亲，后来才发现他有那么多的‘孩子’。”

　　他曾先后获得柳州市“爱生模范”、“青年岗位能手”、“教坛新秀”、城中区 “优秀教师”等荣誉称号，所带班级均荣获“柳州市先进班集体”光荣称号。教育是奉献，成功是坚持，张老师正以他坚实的步伐行走在教育的沃土上，身后留下一个个深深的脚印。

09

尊重与热爱

——张萱琼

　　“我喜欢英语课，因为Ms.Zhang 是个有趣的人。她的嗓音优美，语音很漂亮，说话也很幽默，上课风格轻松，我也能学到很多知识。课堂上活跃的气氛，纯英语的交流，让我享受到学习的乐趣。她会微微俯下身去，微笑，看着你，等你从容地把话说完。我悄悄地问妈妈，我的口语是不是好了很多。因为我很努力地练习，经常得到Ms Zhang的夸奖。”

　　“Ms.Zhang经常鼓励我们，她富有激情的话语很有吸引力，让我觉得学习英语时，自己如同进行着骑士的历练。她说：‘学习一定是孤独的，如同马拉松长跑。要有勇气，自律，时刻保持战斗状态。’我明白她的期望，我该不知疲倦地朗读和默写，而且一定要认认真真，一丝不苟地坚持，还有审题的时候要抓住关键。虽然不容易，我仍然觉得刻苦学习是件很酷的事。”　

　　张老师在十二中学从教21年，现担任英语教研组长，教过各种层次的学生，对班级管理和学生学法指导都有独特的见解。她认为教育是件简单的事，最重要的不过是与学生好好的交谈；同时，教育也是件不简单的事，无论笨拙或者聪慧的孩子，都需要老师耐心地守护着，全心全意地陪伴着。尊重孩子的个体差异，尊重孩子从幼稚到成熟的过程，要真诚地热爱他，要执着地指引他，教育一定会开花结果。

　　作为教研组长她带领老师们团结协作，求实高效，十二中学中考年年取得佳绩，英语成绩也年年递增，2014年中考英语A+人数占城区70%。英语组获得柳州市五一巾帼标兵岗，城中区优秀教研组等荣誉。她获得校级青年教师，师德标兵，城中区优秀党员，城中区中考优秀教师等称号，所带班级考试成绩居年级之首。

10

严而有格，宽而有度

——龙世海

　　十年寒暑交替，三尺讲台耕耘，他将数学这门思维的科学融入了学生的心灵，将方圆规矩演绎成学生道德行为的准则。他用平等关爱哺育学生，用睿智幽默启迪学生，用勤勉踏实影响学生。他，就是深受学生爱戴的柳州市青年岗位能手、柳州市优秀教师、柳州市优秀班主任龙世海老师。

　　他的课堂，时而紧张有序，时而欢声笑语，学生们总能在他的课堂上学到很多知识，收获自信。他要求学生学习数学思维要严谨、语言要严谨、书写要严谨，也鼓励他们大胆猜想、积极思考、踊跃分享。他讲解题目时特别喜欢分享心路历程，把题目拆解，着力培养学生们分析问题、解决问题的能力，引领学生在数学的海洋里畅游。很多学生对他说:“妈妈再也不担心我的数学学习啦！”

　　他的学生说：“他的班级就像是一个温暖明亮的家，而他就是那盏明灯！”他对学生要求很严格，但他也很宽容，总会给予学生改正错误的机会和勇气。入学军训时，他比部队教官更加严格，做不好的动作，他会一遍又一遍陪着学生们去练习，直到满意为止。有的学生虽然有怨言，但当全班同学迈着整齐的步伐步入会操场地，拿到军训一等奖时，当班级荣获了柳州市先进班集体、柳州市优秀红旗中队、城中区先进班集体等光荣称号时，所有的同学都高兴地拥抱他。

　　他的学生说：“做龙老师的学生是幸福的！”他经常在课间、放学后，和学生们一起谈天说地，也喜欢组织各种班级拓展活动，胜利时共同欢呼，失利时互相安慰。十二中运动会入场式上，当他的学生拉开印有“龙哥要HOLD住，11-12最给力”的巨额横幅时，全场都记住了这个学生们口中的“龙哥”，这个认真、执着、严谨、求实的“龙哥”。

投票方式

1、关注“柳州发布”；

2、选中以下其中一名老师，点击老师照片旁的小圆圈，点击“投票”即可；

3、一人一票，此次投票截止时间至11月14日。

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柳报传媒·柳州日报出品

小 编：周墨没周末

责任审核：谭彦斌 姚颖盈

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