2047未来社区大创想丨规划师聚集：项目正式开始！
哈啰哈啰~亲爱的大小朋友们
你们的好朋友小可我
又和大家见面啦！
大家期待已久的
2047未来社区大创想
正式开营啦~
之前，
我们跟着青年导师们一起
先玩了一遍导师培训课堂
现在，
青年导师×小小规划师
又会有什么好玩的事？
跟着小可来看看吧~
暖场
大家入座坐好后，
肖勇老师先给大家放了一个小影片
《Piper》
▲小朋友们看得入迷
影片讲述了一只小鸟，
从惧怕海水无食可觅，
到冲入海中，
最后收获颇丰的一个转变过程
看完影片，
肖勇老师给小朋友们抛出了三个问题
小鸟妈妈为什么不喂小鸟吃呢？
因为小鸟要自力更生，
鸟妈妈想要小鸟不要依赖别人
而是要靠自己
▲小朋友们积极抢答问题
小鸟后来为什么不惧怕海浪了呢？
因为小鸟在学寄居蟹，
它尝试过了就不怕了
▲小朋友说出自己心中的答案
寄居蟹跟小鸟是什么关系呢？
寄居蟹跟小鸟是陌生人呀！
不对，是师傅！
是大哥
......
你的答案又是什么呢？
结束了暖场环节，
青年导师们向小朋友们作自我介绍
大家好，我是鸭子姐姐
我是瓶子姐姐，就是喝水的那个瓶子
我是思仔哥哥
……
大家就在这些大哥哥大姐姐们的
陪伴、带领下度过啦！
分组
在场的所有小朋友以及青年导师
分成了蓝、黄、红三个组，
大家按照小组围圈坐好，
分别为自己小组起名及票选组长
▲各小组成员就选组长的事激烈却有序地讨论着
经过十五分钟的探讨，
各组选出了自己的负责人，
也为自己的小组取好名字。
蓝组-阳光队
蓝组还推选了一位纪律委员呢
红组-飞马队
黄队-小黄人
▲黄组的组牌以及小朋友们绘画的logo
二十年社区大不同
前期准备工作完成后，
肖勇老师给每个组都发了两张
同一地区相隔六年时间的图
让大家找出两张图中的不同之处
▲大家都在认真地区分两张图，并在自己的便条上写下自己的发现
▲每个组分别上台展示小组讨论的结果
▲便利贴上写满了小朋友找到的不同之处
“这里有棵树”
“这张是冬天，那张是春天”
“汽车的颜色不一样哎”
......
从树、房子、天空、人到季节、河流……
大家发现了好多的不同之处！
从1953-1972年发生了如此大的变化，
那么我们的新秀社区在以后的二十年会发生什么变化呢？
接下来的课堂
这群小小规划师们要准备开始畅想设计啦
故事分享
肖勇老师给大家分享了两个绘本故事
《德沃夫爷爷的森林小屋》
《这片草地真美丽》
▲笑容老师给大家讲故事
《德沃夫爷爷的森林小屋》 德沃夫爷爷一位著名的建筑师， 也是个脾气很怪的倔老头， 他想在森林里建造一个有眺望台能看风景的新房子， 于是他精心设计好了图纸， 然后就开始动工兴建了。 结果到后来， 森林里的小熊、小猴、野猪、小松鼠、啄木鸟 都来帮忙， 都要求给自己也造一间房子。 原来的设计已经改了又改， 房子也越建越大。 虽然德沃夫爷爷最后还是没有带眺望台的房子住。 可是他看见所有的动物像一家人一样住在一起， 也很开心 从这个故事中， 大家知道团结力量大， 每个小组都不能只顾个人意愿来盖房子， 而是需要大家一同齐心协力 《这片草地真美丽》 “这片草地真美丽!” 城市里的人都齐声赞美。 他们开心地在草地上休息， 需要的东西， 都带到这里来。 草地上的房子越来越多， 草地变得不够大了。 人们又去寻找新的美丽草地 ...... 今日高楼大厦林立的地方， 曾经会是一片美丽的草地吗？ |
齐动手搭房屋
听完了故事，
小朋友们迫不及待地想动手搭建一所自己的房子。
肖勇老师给每个小伙伴发五张纸牌，
几个小朋友可以合力搭建起自己的纸牌房
▲小心翼翼地将纸牌搭靠在一起
不一会儿，
就有小组已经搭建完成啦！
肖勇老师的八级大台风也没能把它吹倒
牢固又美观，
小朋友们真是心灵手巧呢
▲和小伙伴们齐心协力搭建好纸牌房了，来张合影留念吧
▲其他小组的小伙伴们也陆续建成了自己的纸牌屋
上了那么久的课，
是时候休息一下啦。
肖勇老师给大家看了一则小影片
《kiwi》
讲述一只没有翅膀的鸟，
自己在荒芜的悬崖上用钉子钉出一棵棵树，
然后从悬崖上跳下，
用自己的生命完成了一次通往天堂的飞翔。
它渴望飞翔，
哪怕付出生命，
也要完成一次飞翔。
每个人的一生中至少有一次为了理想而拼尽全力
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休息完毕，
我们来挑战更高难度的手工建筑吧！
这次不再使用容易定型的扑克牌，
而是容易弯曲的塑料吸管
▲小规划师们正认真研究怎样用吸管完成手工
想不到这也难不倒我们的小小规划师们呢，
大家把吸管握在手中，
一阵拼接联合，
吸管房在他们手指翻飞中显示出了雏形
▲纯天然无污染，号称没有使用任何透明胶带进行黏贴的蓝组吸管屋
▲在装饰上大花心思的红组吸管屋
BDT的第一次活动随着太阳的缓缓落下也来到了尾声，
大家在第一次的活动中相互认识、熟悉了彼此，
体会到团队合作一同动手协作的快乐。
我们下周课程再见！
ヾ(￣▽￣)Bye~
#最后来张大合影纪念这有趣的活动吧#
主办方
广州市越秀区四健荟青少年发展中心，是一个在越秀区民政局注册的专注于关注及支持社区儿童及青少年心智健康成长的民非机构。通过设计、组织动手、动脑的课堂引领孩子们和家庭了解自己的身体、心智健康的成长，手、脑、身、心为四健，同时，四健荟联合绘本阅读的专业志愿力量，一起来推动绘本在社区的普及及应用，让更多孩子特别是流动儿童的家庭爱上阅读。
“童筑未来”是筑博设计股份有限公司下属研发型团队“筑博建筑工作室”（Z.Studio)运营推广的一个建筑学公共教育项目。
由筑博设计集团执行首席建筑师冯果川带领。作为一名拥有诸多设计作品的著名建筑师，冯果川对儿童建筑教育具有独特见解，并积极投身实践，成功举办多次儿童建筑教育活动，带领导师团队开设各类公开课、工作坊等，普及建筑基础知识、提升美学教育。如中心书城“深圳晚八点”栏目儿童建筑教育公开课、大浪社区留守儿童建筑工作坊，前海“小小规划师”竞赛等。
童筑未来希望通过公开课、工作坊、微课等形式帮助儿童和家长了解和欣赏建筑之美、城市之美，推动儿童建筑美学基础教育，培养儿童团队协作能力，加强儿童与外部世界的联系和认知。
联合主办
新秀社区党委
新秀社区党群服务中心
新秀居委会、新湖居委会
新秀村管理处
新秀小学家委会
协办方
资助方
图文来源：仓仓
整理编辑：仓仓
「807社区创新实验室」
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