培养一个爱阅读的孩子到底有多难？
你或许拥有无限财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈
——《朗读者》
关于阅读，我们说的太多了，“书中自有黄金屋，”“读书百遍其义自见”还有很多名人名言，我们数不胜数。
读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
——富兰克林
书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
——伏尔泰
谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。
——罗曼·罗兰
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
——爱因斯坦
但是说了这么多，可为什么阅读实际开展起来就是那么的困难。甚至在某些学校里，阅读只是为了得到那考试的十分，有的学生宁可不要那十分，明明是宣传阅读，但为何到最后变成了一种应付？
经常听到有的小学生父母抱怨道“学校里又让买什么什么书了，天天读那个做什么”，每每到这个声音，我就在猜想，这位家长一定是一个不爱读书的人。教育的核心任务就是激发孩子的意愿和能力，不是被动，而是主动学习。一个主动去学习的人与一个被动学习的人是完全不一样的。
一个爱阅读的孩子和一个不喜欢的阅读的孩子在幼儿期，小学阶段，甚至包括初中低年级往往看不出太大的差异，阅读少的孩子，通过报名各种培训，甚至有着优越的成绩，这给家长造成一种错觉，阅读可有可无，是浪费时间，有那时间不如好好学习。但是随着学习压力的增长，不爱阅读的孩子后期会出现力不从心的现象。从媒体采访历届高考状元，我们不难看出他们都有一个共同的特点：爱阅读。不是说爱阅读的孩子就能考上好学校，但是不爱阅读的孩子难考上好学校。让孩子养成阅读习惯，就是给孩子最好的投资。
都说“陪伴是给孩子最好的礼物”，但是高质量的陪伴尤为重要。对于阅读，我们总是有太多的借口“上班忙，没时间”“作业太多了，哪有时间看书”“没办法，小孩子不爱看书啊”诸如此类，等等等等。
看到这儿，我们不难看出，不爱阅读的并不是孩子的错，我们给他们太多的借口，我们每天捧着手机，却让孩子自己去看书，家里一本书籍都没有，却让孩子爱上阅读，从未陪伴过孩子读一本书，却让孩子自己去读。这样的阅读，怎能让孩子爱上？不看书，考试就得不到那“十分”题，不看书，就会挨骂。这样的阅读能有什么作用呢？囫囵吞枣，走马观花，看跟不看没有什么两样。
阅读我们应该从孩子开始，有的人说“孩子那么小，能看懂么”？早期阅读能够有效的帮助孩子们的大脑发育。耶鲁大学的一项研究表明，阅读能够激活孩子们的神经系统，神经网络以及它的连接。因此，孩子们的大脑在学习的过程中会变的更加容易接受新的学习内容。
那么说到这儿，我们不得不说一下绘本。
绘本起源于西方，诞生于19世纪后半期的欧美。台湾地区的绘本大致从20世纪60年代后期开始起步，至80年代后渐入佳境。而我们大陆，近几年陆陆续续有人知道绘本，还有很多没有听过绘本为何物。那么读绘本到底有什么好处？
1
孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造 温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。据研究一个习惯的养成需要21天。就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，如果家长在儿童时期就坚持每天读绘本，那么这个孩子就会养成一个非常良好的读书习惯。让孩子爱上阅读，就是对孩子最好的馈赠。
绘本阅读，是一种可以提高孩子色彩感知力，沟通能力，想象力，和创造力的过程。很多小孩没有抽象思维的能力，图画是比文字更加直观的载体，可以教会孩子的观察力，可以让孩子找到绘本中很细微的东西。在孩子成长过程中，想象力是不可缺席的。绘本有着比较鲜明的色彩和图片，横跨国界的故事，穿越不同文化背景，人物的语言、动作，画面中的细枝末叶，可以让孩子产生丰富的联想。
孩子们经常会有各种各样的“坏习惯”比如不爱刷牙，不爱吃饭，不爱睡觉等等，而我们通过读绘本，可以让孩子改掉这些坏毛病，从而达到“治疗”的目的。
比如《牙齿大街新鲜事》，通过描写两个蚜虫，哈克和迪克在牙齿上挖洞建房，不仅要修建自己的舒适小窝，还梦想着修建可以出租的豪华公寓……就在他们的梦想快要实现的时候，一把大刷子带着很多警察出现在牙齿大街上。哈克和迪克贮藏的粮食几乎被一扫而空。更可怕的事情还在后面，一个巨大的钩子从天而降，伸向了哈克和迪克的家，最后拔掉了那颗被挖空的牙齿··········，孩子可以从故事中得到结论，必须得刷牙，不然哈克迪克也会在自己的牙齿上“挖洞”。
再比如《魔法亲亲》，通过描写浣熊奇奇害怕上学，浣熊妈妈耐心的安慰他，给他一个神奇的“魔法亲亲”，从而解决了奇奇的焦虑。而生活中，我们也可以通过读这本绘本，缓解孩子的入学焦虑。
妈妈的说话声世界上最悦耳的声音，是任何电台，录放机和有声读物所代替不了的。晚上孩子洗漱后，入睡前，躺在妈妈身边，听妈妈读故事是一段多么惬意和幸福的时光，长大以后也将是一个美好的回忆。而且在一个平和的氛围中孩子也很可能会跟妈妈聊一聊白天发生的事情，或者藏在心里的小秘密。
说了那么多，也就是让越来越多的父母重视阅读，不再把阅读当做一种应付。作家苏霍姆林斯基说过：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益。七岁前学会阅读，就会练就很重要的一种技能，边读边思考边领会。”所以，家长们要重视孩子的早期阅读，为孩子创造良好的阅读条件及阅读环境，为其提供优秀、合适的早期阅读材料，养成“爱读书、会读书、能读书”的好习惯，为孩子终身学习奠定良好基础。“亲子阅读”你参与了么？
延伸阅读：
苏州工业园区沐风环保服务中心
让更多的孩子环保起来！
目前1000+人已关注加入我们