警察蜀黍来支招，向“校园暴力”说NO！

“面对校园暴力怎么办？如何远离校园暴力？”近日，宁乡县公安局的警察蜀黍走进宁乡二中及菁华铺桃林桥中学，围绕“校园暴力”问题开展法制教育讲座。

11月14日晚上，坝塘派出所民警何荣辉来到宁乡县第二中学，针对“校园暴力”给学生们上了一堂《珍爱生命，远离犯罪》为主题的法制教育讲座。

 在讲座中，何荣辉结合未成年人的成长心理和生理特征，通过联系实际中一些触目惊心的案例，向学生们传授了初步的法律法规知识，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。

11月15日下午，菁华铺派出所所长文SIR来到桃林桥中学，给全校师生上了一堂别开生面的法治教育讲座。

讲座期间，文SIR向同学们讲解了哪些是违法行为，哪些行为是犯罪行为，并强调触犯法律所需承担的法律责任。以案释法，深入浅出，告诫同学们须引以为戒，增强法治观念。现场，文SIR还为同学们介绍了预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略。

整个讲座得到了广大师生的一致好评，不少学生表示这次法制教育讲座，使他们明白了法律的意义，明白了行为的界限，也将以此规范自身行为，争做学法、知法、守法的小公民。

校园暴力的常见表现

1、行为暴力：打架斗殴、敲诈勒索、强行索要财物

2、言语暴力：起侮辱性外号、造谣污蔑

3、心理暴力：对他人进行恐吓、侮辱、排斥、歧视、孤立

4、网络暴力：随意传播他人隐私，进行网络攻击、诽谤

校园暴力可能构成哪些犯罪

1、以暴力、威胁方式劫取他人财物：抢劫罪

案例：2014年3月，在校学生张某（15岁）、陈某（16岁）为筹资上网打游戏，在校园外拦截了同校学生李某（15岁），言语恐吓要求李某交出钱财。因李某不从，二人便将李某强制带入附近小巷内进行殴打，并为制止李某反抗使用随身携带的水果刀将李某的腿部刺伤，后二人强行从李某身上搜得三十余元现金后离开。同日，李某在家长的陪同下报案，公安民警随即将张某、陈某抓获。

2014年6月，张某、陈某因犯抢劫罪被人民法院判处有期徒刑。

2、蓄意殴打、凌辱、伤害他人，造成轻伤以上后果：故意伤害罪

案例：2014年12月，某职高学生金某（17岁）、余某（16岁）、李某（16岁）与同学杨某（16岁）一向不睦，当天三人又与杨某发生口角纠纷，便商议要“教训”杨某。当晚，三人在宿舍内持金属衣架、矿泉水瓶、塑料板等物对某进行持续殴打。为羞辱杨某，三人又迫使杨某脱光上衣，用冷水冲刷杨某全身，并逼迫杨某赤裸上身向三人下跪磕头，持续殴打、凌辱杨某长达三个多小时。

次日凌晨，杨某趁三人睡着后报警。经鉴定，杨某全身多处软组织挫伤，达体表面积6%以上，其损伤程度已达轻伤二级。2015年5月，金某、余某、李某被法院以故意伤害罪被分别判处刑罚。

 3、随意殴打他人、对他人进行追逐、拦截、辱骂、恐吓、损毁他人财物，情节恶劣：寻衅滋事罪。

4、纠集多人打群架、公然进行斗殴：聚众斗殴罪。

5、以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的：侮辱罪、诽谤罪。

面对校园暴力如何自我保护

1、沉着冷静不慌张，以保护自身安全为第一选择

面对以求财为目的的犯罪，应以人身安全为重，可以给予财物作为缓兵之计。

面对人身伤害犯罪，可以适度示弱，寻找机会尽快脱身。

无法脱身时，大声呼叫求助，保护好头部等重要身体部位，免受严重伤害。

2、事后勇敢地向家长、老师、公安机关报告

消除畏惧心理，勇敢寻求帮助，才能保护自己。

如施暴者是不认识的人员，可暗中记下其的体貌特征，如留意到其在现场遗留了烟头、饮料、衣物等，可以向公安机关提供有利的破案线索。

遭受伤害后，第一时间报案，协助公安机关对伤情证据进行固定。

如何远离校园暴力

养成良好的出行习惯、交友习惯，免受伤害

1、尽量结伴外出，避免单独外出、深夜外出，不出入社会闲杂人员聚集的场所。

2、平时不要随身携带太多财物或贵重物品，避免自己成为施暴者的目标。

3、避免和他人在偏僻的地方单独见面接触，对他人过分的殷勤要有所防范。

4、正确处理人际关系，建立良性的人际交往圈。

5、遇事冷静不冲动，多与家长、老师沟通。

6、慎交友、交益友，杜绝与社会闲杂人员接触。

图文供稿：坝塘所黄凤、菁华铺所

编辑：豆豆

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