查看原文
其他

华侨大学校长吴剑平:发展素质教育 落实立德树人

华侨大学 2021-10-08



文化素质教育的目的是立德树人


素质就是人之为人最基本的要素。科学素质和文化素质,是一个人基本素质的两方面,缺一不可。我理解,科学素质是一个人认识、把握、运用自然和社会发展客观规律的素质,文化素质则是一个人认识和处理与他人、与社会、与自然关系的内在基本品质。科学素质,对象是外部世界、客观世界;文化素质,对象是内心世界、主观世界。这两方面素质的培养,都是学校教育的重要组成部分。


开展文化素质教育,不能忘了为什么出发、从哪出发。文化素质教育,本质是教育;而教育的根本任务是立德树人,培养素质全面、人格完善的人。有教育界同仁提出,大学教育有成人、成才、成群三类成果。成人,指的是独立、成熟、责任意义上的“长大”,人格、品格、性格走向成型。我认为,教育是使人社会化的过程,最基本、最重要的是成人。成才,是成为有用之才。成群,是教育的重要成果,意味着培养学生共同的特质、群体的价值观和精神追求。


成人、成才、成群,归根到底还是做人。习近平总书记看望全国政协医药卫生界、教育界委员时强调“培根铸魂、启智润心”。这正是文化素质教育的目的,也是学校教育的根本目的。



文化素质教育的核心是价值引领


帮助学生成人,重中之重是引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。价值观是人们判断事物价值大小、轻重缓急和决定取舍的标准,是一整套的价值体系。人生是一个不断选择的过程,而价值观直接影响和左右人的行为。关键时刻的选择,往往决定一个人走什么样的人生道路、将来成为什么样的人。


文化素质教育、素质教育乃至整个学校教育,最重要的是对学生进行价值引领,帮助学生建立全面、正确的价值体系,纠正片面、错误的价值判断。开展文化素质教育,不能停留在文化知识传播和讲授,也不能局限于文化素质课程和通识课程,而应体现在各个培养环节,贯穿到学校教育的全过程,落实到全体教职工的岗位职责,真正实现全员、全程、全方位育人。


在当代中国,我们开展价值引领,要注重用社会主义核心价值观引导境内和港澳台侨学生,用人类共同价值影响华裔新生代青年和留学生。



文化素质教育的要求是五育并举


培养人格完善、全面发展的人,不能仅靠某一方面的教育。德智体美劳是不可分割的辩证统一体,都是全面发展的有机组成部分。五育不可偏废,但不能搞等量齐观,要坚持把德育放在首位。理想信念、政治立场观点、道德品质等要素,决定了文化素质教育的成败和人才成长的方向。对过去不太重视的体美劳,必须提高认识、加大力度。


学校体育是立德树人、提升学生综合素质的基础工程,对于弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质,实现以体育智、以体育心具有独特功能。


科学求真,人文求善,艺术求美。美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。可见,美育同德育、智育密不可分。


劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。毫无疑问,劳动教育是全面发展的重要内容和途径。


五育对于文化素质教育、全面素质培养具有重要作用。把五育割裂开来,或片面强调其中一个或几个方面,都是不对的。我们要牢固树立全面育人理念,统筹推进德育、智育、体育、美育和劳动教育。



文化素质教育的生命力是改革创新


我校是教育部批准的文化素质教育基地。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神,坚持以侨立校、为侨服务,围绕立德树人,积极探索规律,深化改革创新,把新时代的文化素质教育抓得更好。


一是转变观念、创新内容。中华民族5000多年积淀的中华文化,是海内外中华儿女共同的根和魂,是凝聚全球华侨华人最深层最持久的力量。加强全校学生的文化素质教育,要讲清楚中华文化的历史脉络、价值理念和鲜明特色,讲清楚中外文明的共同点和不同点,对不同文化背景的学生因材施教,培养学生懂得美人之美、美美与共,使走到世界各地的华大毕业生成为中华文化的积极传播者。


二是创新方式方法。要讲究教育的艺术,把课内课外、校内校外、境内境外、线上线下结合起来,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等多种方法,积极开展实践教学,调动学生参与的积极性,增强教学的有效性和学生的获得感。


三是创新体制机制。要完善协同机制,要在课程建设、校园文化建设、第二课堂、条件保障等方面密切配合、协调推进。要完善议事机制,定期进行工作交流研讨,解决制约文化素质教育和基地建设中的问题。要完善评价机制,结合教育评价综合改革,完善文化素质教育评价机制,发挥评价的引导作用。


当前学校正在研究制定“十四五”规划和中长期目标。我们要深入贯彻党的十九大关于“发展素质教育”的要求,放眼新时代、明确新任务、拓宽新领域、力求新突破,培育一批高层次、高水平的素质教育成果,全面提升华大学子的文化素质和综合素质。


(本文为吴剑平校长在学校国家大学生文化素质教育基地专题会议上的讲话,有删减)


往期回顾
华园节气|春分:玄鸟将至,白昼渐长
华园草木,组合出道!
华侨大学召开党史学习教育动员大会
华侨大学召开学习2021年全国两会精神专题辅导报告会
回来了,真好!

: . Video Mini Program Like ,轻点两下取消赞 Wow ,轻点两下取消在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存