党的十八大以来，东北林业大学勇担政治责任，按照国家大力实施精准扶贫、精准脱贫。自2015年，东北林业大学开始定点扶贫泰来县，坚持充分发挥高校人才、技术优势，通过教育扶贫为泰来县人才储备奠定坚实基础，激发贫困地区自我脱贫的内生动力。
2018年，国家扶贫办委托中国社会工作教育协会在相关高校实施“社会工作专业力量参与脱贫攻坚”行动计划，东北林业大学社会工作专业泰来县扶贫项目获得立项。扶贫更要扶智，授人以鱼，不如授人以渔，如果说科技成果的转化可以让泰来县看到经济效益，那么帮助泰来县提高师资能力，则是解决脱贫的长远之计。
我校向泰来县捐赠学习用品
东北林业大学充分利用学校教育资源，积极推进教育扶贫。组织招生就业指导处到泰来县开展招生就业宣传和高考相关问题解答；选派优秀教授到泰来县针对电商、旅游产业相关从业者和管理者开展专题营销培训；利用假期为泰来县65名英语教师举办口语培训班；指派专家为泰来县乡镇干部和致富带头人举办“食用菌栽培技术”讲座，举办欧李、花卉、林下中草药种植培训；对接团县委，组织东北林业大学赴泰来县第二届研究生支教团开展支教服务，选派8名研究生赴泰来县支教；为泰来县在职党员干部设立硕士研究生招生方案……如果说项目落地是为泰来输血，那么扶智培训则是帮助泰来内生造血能力。“硬件改善只能是泰来表面变靓，软件改善才能提升泰来的内在气质。”泰来县县长安剑亮说。
东北林业大学“社会工作教育参与脱贫攻坚实习实训基地”
在泰来揭牌
文法学院多措并举，助力泰来脱贫攻坚。学院发挥广告学专业人才优势，设计了“泰来扶贫产品直营店”小程序，培训小程序管理员，为学校专项消费扶贫搭建新途径；发挥社会工作专业人员优势，组建扶贫团队， 赴泰来开展“电商管理、心理咨询及矛盾调节”等系列扶贫工作，得到泰来县和我校新闻媒体的宣传报道；社会工作专业代表文法学院与泰来县人民政府签订了社会工作扶贫基地协议并举行挂牌仪式，深入泰来县雄壮村和宏程村开展“志智双扶”，指导“村民帮扶队”开展社会工作服务活动。学院扶贫理论文章《社会工作接入脱贫攻坚阶段的扶志扶智工作正当其时》获评东北林业大学优秀扶贫论文并在期刊上正式发表，学院还获得学校颁发的年度扶贫先进个人等荣誉称号。“十四五”期间，文法学院将继续“后精准扶贫时代”的美丽乡村建设帮扶工作，为龙江乡村振兴发挥科技教育指导作用。
我校扶贫工作喜获中国社会工作教育协会嘉奖
为响应习近平总书记“扶贫先扶志、扶贫必扶智”的号召，充分发挥高校在科技、人才、智力等方面优势，创新丰富扶贫方式，精准实施教育扶贫，2020年6月29日，我校出版社向学校定点扶贫的泰来县捐赠图书100册，价值17970元。
本次所捐赠的书籍中，涉及《黑龙江省科普系列挂图》60套，内容包括秸秆焚烧、乡村振兴、绿色食品、合理膳食四大类，该系列科普挂图获得黑龙江省优秀科普图书奖，内容通俗易懂，图文结合，科学实用。另外还捐赠了《农业实用栽培技术》《棚室果蔬实用栽培技术》《农民专业合作社实用手册》若干册，是农民朋友从事农业生产工作的技术指导书。这些书籍都是我校出版社出版的优秀图书。此次图书捐赠，旨在真正贯彻落实习近平总书记提出的扶思想、扶观念、扶信心，扶知识、扶技术、扶思路的脱贫攻坚号召，帮扶泰来人民拓宽致富思路，增强专业技术，并指导其更好地运用到生产生活实践当中。下一步，校出版社将与泰来县文体局共建长期的帮扶关系，依托于学校对泰来县定点扶贫的整体规划，发挥优势与特色，送科技、送知识下乡，在帮助宣传当地农产品外销的同时，为当地农民送去宝贵的文化精神食粮。2019年9月17日，我校生命科学学院巴基斯坦籍博士研究生纳西尔和经济管理学院美国籍博士研究生茹仙，与国际交流学院相关负责人一同前往泰来县第三中学开展支教活动，该校百余名学生聆听了留学生们带来的国际文化课程。
两名留学生志愿者采用英文为主、中文为辅的教学方式，利用PPT图文并茂地介绍了美国和巴基斯坦的文化、节日、习俗、风景名胜等知识，并辅以现场游戏互动、有奖问答等寓教于乐的形式，增添了课堂趣味，极大调动了在场学生的学习兴趣，课堂反响非常热烈。
2017年7月，我校外语学院与国际交流学院共同组织了泰来县初中英语教师暑期业务能力提升培训班，对来自泰来县基层16所中学的65名英语教师进行了培训。此次培训授课教师均为学校在外语教育教学方面有丰富经验的专业老师，他们的授课对提升英语教师口语能力、改进教学方法、组织课业活动、开拓教育教学思路等方面都有一定的促进作用。国际交流学院开展的专项扶贫教学活动，得到了来自泰来县16所中学65位英语教师的高度评价。跨文化交流专题讲座、文化互动英语沙龙等集知识性、趣味性、互动性和实效性为一体的教学活动，使教师们不仅收获了知识和技能，更收获了国际交流学院师生们的浓浓情谊。
为了让教师们更加全面地了解国际文化和异域风情，本次扶贫活动还设置了“国际交流学院留学生——泰来县教师英语沙龙”环节。当天下午14:00-16:30，六名来自巴基斯坦、塞拉利昂、加拿大、西班牙、埃及、肯尼亚的“留学生教师”，分别围绕着“Wedding”、“Cities and Hometown”、“Leisure Activities”、“Traveling”、“Cooking and Food”、“Festivals”等不同主题，分成6个小组和英语教师们展开了别开生面的互动问答、讨论交流。
为期一周的培训，提高了受训教师的口语交际能力、培养了跨文化交际意识、提升了英语教学能力、掌握了行之有效的课外活动组织技巧，加强了课堂教学的及时性、创新性、实用性。发力教育扶贫，在帮助贫困家庭脱贫致富的同时，能够助力培养更多优秀师资人才，进而培养更多的合格人才，增强贫困地区内生动力。为充分发挥高校教育资源优势，同时也为新一届研究生支教团提供一个锻炼平台，我校共青团结合泰来县具体实际，以“扶贫先扶智”为切入点，第二次赴泰来县进行“大手拉小手”关爱行动，同时看望了团委党支部“结对帮扶对象”泰来县宏程村贫困学生小琦，并将支部党员特殊党费送到孩子手中。
下课后孩子们主动要求和志愿者合影
孩子们争相向志愿者展示自己手工制作的贺卡
2019年12月16日，我校第22届研支团在校团委的带领下来到泰来县第四中学——一所九年一贯制学校，开展了一场以“大手拉小手”为主题的支教志愿服务活动，近400名小学生参与其中。志愿者们为孩子带来了《走进大学》《十九届四中全会精神宣讲》《环保教育》等多门课程，当大屏幕上播放东林美丽的校园景象和大学生活时，很多孩子发出了“我以后要努力考到东林去”的喊声。在《环保教育》课上，孩子们系统地了解了环境保护和垃圾分类的重要意义。
东林以继续教育为依托，采取“走下去”和“请进来”的方式有针对性地开展各种培训，为泰来人民提供了学习、了解外部世界的机会，在提升治理能力、改善教学质量、强化劳动致富意识、提高致富技能等方面取得显著成效。泰来县的脱贫工作已取得全面胜利。脱贫致富贵在立志，统一思想加油干。征途漫漫，惟有奋斗！东北林业大学将发挥高校优势，为乡村振兴贡献力量。
资料来源
东北林业大学新闻网
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