解密!全程高能!找寻丢失的松鼠
亲爱的松松杉杉:
展信佳。
我们是DL解密研究会,听说你们对解密很有兴趣,想要加入协会。为了证实你们的能力,我将松鼠放到了某个地点,你们只有通过重重考验,找到松鼠并为它录制视频才算过关。
只有通过考验,才能成为DL解密研究会的会员。
DL解密研究会联络员
信封里除了信件,还有一张卡片:“松鼠在这里”
什么意思?答案在这幅松鼠图画里?线条里好像藏着数字!是不停重复的“6338”,这串数字有什么特殊含义吗?
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6338,按照拼音九键可知,这四位数字代表N、E、F、U四个字母,而NEFU代表“东北林业大学”。
松鼠在东北林业大学!
按照提示,松松杉杉赶到学校,看着宏伟的校门,陷入了沉思,“可是,校园这么大,松鼠会在哪里呢?”
“快看,门禁那里!”
这应该就是线索!
“一幅画?这又有什么特别的含义呢?太阳、绵延的山、云雾,这些图像分别代表什么?”松松蹦出了一连串的问题。
“我知道了!你刚才想的太复杂,这道题很简单的!”
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这道题确实很简单。这是一幅中国古典的水墨画,水墨丹青,由此可直接想到是丹青楼了。
前一题的顺利通过极大提升了松松杉杉的信心,他们信心满满地赶往下一站——丹青楼。刚刚踏进丹青,就看到大厅屏幕上展示的数独题。
“是数独题!还框起了三组数字,这三组数字应该才是解题的关键!”计算推理之后,松松杉杉终于填满了数独表格。
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“可是,这三组数字又代表了什么呢?127、215、317,拼音九键?”
“不对,1在九键中不代表字母。”
“丹青、数字,二者之间会有什么联系吗?”
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仔细观察就会发现,127、215、317都是丹青楼的教室。这三个教室里应该藏着线索!
阳光透过窗户,斜斜地洒在课桌上,天放晴了。松松杉杉无暇顾及这些,集中精力翻找着,“花盆里是不是有东西?”是几张碎片,上面有字。他们尝试着拼凑,还缺几块。
“应该在剩下两个教室,我们上楼找找。”花盆里、粉笔盒里、柜格里……终于找齐了所有碎片,只要把碎片拼好,就能找出答案!
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这是一幅建筑剪影,结合拼图上的文字,下一站是图书馆!反面还有一串字符I253/202007
走出丹青,直奔图书馆去。偌大的图书馆里,只剩零星几个座位。松松杉杉不敢耽搁,直奔书架,按照编号查询书籍。
《森林记》?这本书里有线索!
这是一幅画?螺旋状的图案?会不会和这本书有什么关联?这个线索究竟指向哪里……
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可以看出图案代表化石。在东林,和化石有关的地方,可以推知是博物馆。
下一站,中国(哈尔滨)森林博物馆。
一进馆,就能感受到铺面而来的森林气息,环顾周围,尽是珍贵动植物标本和化石,线索会在哪里呢?松松杉杉有些茫然了。仔细观察过后,终于在一处展台有所发现。
#006B38,又是一串奇奇怪怪的字符。6338代表NEFU、数独里的数字代表教室、拼图背后的字符表示图书编号,这串字符又有什么特殊含义呢……
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熟悉色彩的同学应该很快知道,#006B38是色彩编号。通过查询,字符代表的颜色是森林绿。学校树木这么多,但绿色最多的地方应该是林场。
虽然只是简单的找寻过程,却让松松杉杉收获良多。丹青楼几乎每一间教室都有自习的学生;图书馆里浸润着书香,满满当当的书本等待着被翻阅;博物馆里陈列的历史值得观赏学习;而在林场,树木摇曳生姿,阳光也温柔,风景秀丽,心情舒畅……学校的每一个地方都有其独特的魅力。
5.高颜来袭!假如井盖会说话,假如墙壁有生命
出品 | 党委宣传部