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厚积而薄发!| 一战112(29+28+26+29)

2017-05-01 Takeashot NativeStudy

作者 / Takeashot, 来源 / ChaseDream


NativeStudy精选编辑的第79篇GT心经。为您把关每一份心经的质量,减少GT备考路上的迷茫和困惑。


我最纠结的日子不是考前不是漫长的准备期,而是考后等待成绩这段时间。成绩出来前一天的我甚至感觉难受,很害怕,很紧张。就在今天早晨我在等待图书馆开门的时候用平板打开了ETS页面看到查看成绩写着YES我甚至不敢去点击。上大学以来我从没有这么紧张过:这是我第一次考T,因为我准备出国较晚我甚至把它当成唯一的一次考试,我对它充满了不确定,我害怕再次经历考试的磨难,我害怕再次长期准备的痛苦...但是事实上我们是可以避免这样的心理,那就是在考前付出我们最好的自己。


我准备托福的过程是非常漫长的,我的英语基础,应该算是很平均的那种,大一上了一年英语课。我虽然不是英语专业,我还是很喜欢英语的,爱听Westlife,平时若有需要也能简单阅读英文的文献。口语在准备托福之前,我们学校有一个口语考试练过一阵,而且口音没有问题,之后就放下了;我在大学上了一个学期的学术写作课程,算是写作小小入门;我总是自诩阅读很强,可是阅读却是我整个托福备考当中最纠结的一环,也是最希望大家参考的一环;听力在高考之后也就为了准备四六级简单练习过一段,也算平均水准。

我的漫漫托福路


大一下期末买了一本托福红宝书,打算假期看,结果你懂的,只是毫无章法的简单过了几页,当然迅速忘记,然后大二上开始比较有规律的看单词,大概一天一个或者2个LIST(看单词感觉还可以,大概认识其中60%,当然只是认识)但是不知道为何,尽管也在注意复习这一块,记忆效果不佳,加上课业较紧,总体效果一般,于是我下定决心在寒假搞定。1月放假回家,陪朋友在他们学校(我家旁边)期末复习,我开始集中精力背单词,参考了一个方法,但是只是借鉴,并不是完全照抄。我的方法是:因为之前已经熟悉过一些单词,所以一天背5个LIST,再加上复习,所以量可能很大我也完成不了,但是如果今天无法完成,我会在第二天完成这些复习任务。比如说你今天(第一天)背5个list, 你要在第2,4,8,16(要有类似的一个序列,具体情况可以自己安排)天复习这五个list,大概思路就是如此(如果音标不好的话可以听听MP3,我背单词一般是抄写,但是你不能走神,否则白抄,我一般是拼写都要记下来的)。每天的事情就是背单词复习,不能说把那本书背的滚瓜烂熟,但是基本都差不多,而且背烦了:随便翻开一页基本都认识,不认识的是不熟练,在这种情况下我觉得可以开始做题(READING)倘若差距还是很大再开始背单词,于是我就上网购买了OG,开始准备阅读。


刚开始的第一感觉就是:这么简单?我直接做题都错的不多,于是我就轻敌了,不认真阅读分析原文反而投机选择答案,这为我之后的纠结埋下了种子。所以我建议阅读要仔细认真阅读文章,要提高自己的功底,而不是自负地认为它很简单。大二下开学我开始接触TPO阅读和听力的练习,刚开始做TPO总是纠结与一些句子无法理解,或者莫名奇妙错自己觉得不该错的题,或者作对了很高兴也不管阅读时的障碍,这是完全不对的,要注意总结。


听力的练习我起步时练SSS听写,用Aboboo软件很好用,它里面就能够听到SSS,刚开始很菜只能70多分,到后来稳定以后可以每一篇重听3次左右达到90,当然这只是一个表面的不一定准确的指标。然后开始做TPO听力,和阅读一样,做题感觉很莫名奇妙,有时候不知道这是哪里的信息,有时候听不到细节。于此同时写作也在练习,主要练独立,我当初不懂,练的是185题库,当然是有一定参考价值的,但是推荐大家从鸡精练起比较好。但是我写作的问题也比较明显:思路和语言。(暑假很荒废T.T。。。)带着这些疑问,我感觉我来到了瓶颈期,所以我决定报个班,在9月我开始了强化学习,不得不承认他们对我是有一定效果的,包括阅读的一些小技巧,写作的思路与解题方法,听力的笔记等等。


这时我才开始口语的准备(原因很幼稚,我暑假练口语的时候觉得自己说的太SB说的就是个P,但是我之前自我感觉我应该是脱口而出口若悬河。。。于是我放弃了。。。事实上越是SB就越值得训练与提高,不是吗?)我先是把独立口语的一些经典题目(大概就是80题吧)进行了录音练习,我可能一个题会说半个小时,其实你说完你就知道说的如何,我就是说道我满意为止然后录音(其实录音我之后也没听,大概是做个参考价值,不录音也可,主要是计时)。之后开始综合口语的练习,这个比较难也比较费时间,尤其是第四题,我开始阅读都读不完(阅读很好?),然后我图书馆借了一本口语书,把综合题刷过,虽然稍微有了感觉,但还是不太好,原因是听力听不齐,口语说不出。上了某东方感觉帮助不大,但还是继续练习。之后穿插TPO的练习。


最好就是考前的集中练习了,2014春节前的假期基本在家休息,年后我初七来到学校(考场)开始准备,我开始回顾之前的TPO阅读,发现好简单啊(其实是文章做过,总结以后记得清楚)15分钟一篇基本不错,但是当我开始做留下的后面几个TPO后,我傻了,60分钟3篇错很多,阅读时走神读不下去。。。各种问题,考前2周!! 幸运的是我发现了它,我开始练习读新的材料,我把TPO31之前的阅读全部仔细阅读加回顾,感觉基本比较稳定了。听力此时基本能够有一个整体感觉,基本每一句话都可以听懂了,尽管还有细节听不清,写作做段落练习。。。


事实上最后考前几天我觉得自己基本饱和了:如果我再考一次也不会有提高,所以我最后几天经常打2Kdota....于是让我考后很心虚。。。


最后上了考场,感觉很累。阅读紧张过就是卡在一个很简单的句子上,但最后还是recover了(自信,实力),听力很难,题目比较纠结,听力很清楚能够听懂(除了我们有一个英音lecture),但是题不好做。其他还好,写作题目见过但是没有练过,想的理由都是写到这里突然一个idea strikes my mind的那种,中间有一段写的比较长但是有一点点偏,也是最后一分钟才写完(580)简单检查拼写然后就结束了。

基于我的过程,我想给大家几个建议


1. 我希望大家都能达到考前觉得自己饱和的状态,要不断地练习与提高,就是感觉再怎么考我都不会错太多的自信,所以基本功是王道,不能过于依赖鸡精和猜测,要不断发现自己的问题解决问题。可以看到我的备考大概1年半左右(但是每天给的时间并不多),如果你认真准备的话可以缩短很多时间,但是基本要覆盖到每一个角落:单词,阅读,听力。。。


2. 准备过程中是有一个质变点的,就是说你之前很菜,突然某一天你开窍了。比如我,口语的听力总是记不下来。突然有一天能够结构清晰完整的记下来,并且不是偶然,这需要大量的练习和巩固(加油!)。你确定你要感受到这样一个点,相信我,会有的。然后加强之后再去考试。


3. 考前要抱着只考一次的心态,这一点是借鉴一位32天112大神的心得。比如我,我准备的时候就认为我这次考不好我就出不去了(大三,比较晚)。然后认真踏实的做好复习工作。


4. 我最终把TPO的阅读31套全部做完(前18套做过两遍),听力前30套全部听过,也有不少听过好几遍,并且有一段每天早晨起床到上课前都带着耳机听,也有过一段加速的练习,这对质变点的出现我相信是有作用的。


5. 听力记笔记要掌握平衡,绝对不能因为笔记牺牲对材料的摄入,实际上你可以尝试不同的方法,比如精记简记,要以听力为主。我之后练习conversation时候不记笔记都可以的,我觉得最科学的方法就是只记关键词。


6. 你可以尝试从阅读过程中积累写作的材料,在听力过程中积累口语的素材。比如我觉得有一篇TPO阅读写的很经典,TPO7 Ancient Rome and Greece, 文章在比较二者:


Modern attitudes to Roman civilization range from the infinitely impressed to the thoroughly disgusted. As always, there are the power worshippers, especially among historians, who are predisposed to admire whatever is strong, who feel more attracted to the might of Rome than to the subtlety of Greece. At the same time, there is a solid body of opinion that dislikes Rome. For many, Rome is at best the imitator and the continuator of Greece on a larger scale. Greek civilization had quality; Rome, mere quantity. Greece was original; Rome, derivative. Greece had style; Rome had money. Greece was the inventor; Rome, the research and development division. Such indeed was the opinion of some of the more intellectual Romans. “Had the Greeks held novelty in such disdain as we,” asked Horace in his epistle, “what work of ancient date would now exist?” 


我觉得这就是文字优美的地方,你可以把这种比较的方法用在你的写作里面。你可以把它积累下来。


7. OG上面的写作范文和口语5分答案可以好好研究一下。几套模拟题尤其阅读我觉得很有价值。

单项心得

READING:词、句、段、文

1. 我曾经经历过读长句很心慌,阅读走神,不理解,卡住,不停看时间的各种问题。哪怕是在第二遍做完很多TPO之后,考前几天还是有这样的问题,事实上这不是基本功的问题,可能是心态的问题,再面对新材料的时候可能会害怕。对于这种问题我建议大家要敢于阅读,大量阅读新的材料(强调!!),比如我发现这个问题以后立即停止做第二遍TPO,反而去做没有做过的阅读,就慢慢静下心,积累自信。可以看看ECONOMISTS ,以及安卓朋友可以下载一个GOOGLE报亭(IOS可能有类似的),里面有一个scientific american reader,很好,比较适合。阅读时候可以注意下时间,一定会有提高的。


2. 看看GRE长难句,就100多句,要反复看,每一句都可以快速看懂。


3. 一定要总结,做TPO错题一定不能放过,文章中卡住的地方,生词,长难句要积累下来,有空回顾,这样会积累你的自信:原来这么简单?不能全对就过,错了就烦,抓住每一个提高的机会。


4. 可以用文勇阅读,比较方便,但是翻译很多有错,不要过于纠结。


5. 单词要掌握到,这篇文章除了专有名词之外不认识的词很少,对文章理解没有影响,否则要巩固红宝书,实际上很多单词题可以直接做出来的。


6.单词题不能小看啊,有时候上下文可以有些线索,帮助解题。


7. 阅读时一定一定要注意主旨的把握:文章的主旨和段落的主旨,有时候题目有两个选项都对,但是答案一定是和段落主旨或者文章主旨有关的那一个。每读完一段不能直接过,你要知道这一段说的是什么和上一段有什么关系,或者是不是没有关系。也不费时间1-2s足够,想一想,如果不能提炼的话说明功底还需要加强(段内句子的逻辑和连结)。读完文章后也要能知道它说的是什么。没有出题的段落也要看,总结题可能会出。


8. 总结题很难,但是可以练出来的。有一部分错误选项是:文章根本没说啊! OR根本不是重点啊(主旨无关细节)! 如果你上一条把握很好,不需要重读,读完句子迅速就知道了。细节要返回原文定位。把握主旨选。


9. 插入句子有代词注意下代词,比较好做了。


10. 排除法很有效,你要知道你没选的选项为啥错? 原文中没有提到,或者原文中提到但是和题目没有关系,或者提到了但是和选项相反(细节题)。

LISTENING

1. 和阅读一样,多听,就先把TPO全听完,足够了;口语里面的材料也可以练习听力。


2. 目前为止看电影的话我基本可以做到脱离字幕了,可以当作练习的一种方式,不要依赖字幕,要尝试独立。


3. 记笔记要学会克制,不要啥都记。


4. 通过大量练习追求质变,我的老师说听100hrs差不多,我不知道有没有,但是我就是能明显感觉到它。可以听的很清楚,听完它以后立刻知道它在说啥。你可以闲暇时间把放在手机里的TPO听听,路上听听(注意交通安全)。


5. 可以在听的时候可以尝试预测尤其是对一些反复出现的内容,帮助集中精力和把握主旨。


6. 听完不明觉厉的话一定要查原文,如果你对一个句子很陌生,尝试跟读,多次跟读,读烦为止,这个很有效的。

SPEAKING

1. 独立口语用鸡精练习, 把独立口语写在本上练习,写下hint。要找到自己熟悉的说话方式,不熟悉的内容可以上网查找资料,比如beijing roast duck网上肯定能找到你想说的: tender meat and greasy oil, wrapped up in the pancake,比如history event你可以说911, 然后WIKI一下里面的英文都是可以借鉴的: the plane was hijacked by 。。。。


2. 综合口语还是多练习,也是有一些模板化的东西你要熟练,但是不能死背:there were two groups of participants, one group... while the other... ; they have two kinds of adaptation to the environment ....<诸如此类>。


3. 可以尝试录音,感觉自己说的还行为止。


4. 校园题目我是fair,好像少说了什么,学术题目你开始说这个讲座说的啥:比如第六题 In this lecture the professor talks about two kinds of adapatation of xxx...., 然后举例即可。


5. 听力一定要清楚啊,笔记要快,要有结构。

WRITING

1. 推荐一本书,我后期复习就是它: 网上没有电子版,新托福高分范文大全,戴云著,里面题目都是JJ,思路和文笔都很好。


2. 要总结你觉得优雅的表达方式,然后刻意多次用在你的文章,来熟练掌握;


3. 我到最后基本的思路就是:让步+2个理由,这样比较好写。


4. 综合写作很简单的,只要你听力达到要求;记住一些表达方式,词汇,直接套用就OK。


5. 如果能把文章中的抽象名词具体化,多举例是很好的,让内容很充实; OG中说, 作文中编造故事是可以理解的。


6. 大量地整篇练习不太科学,我觉得可以段落练习,比如一个题目你想到了一个理由,那么你把这一段练习一下,是很好的。


7. 阅读中的长句可以借鉴到这里来。


8. 分号很好用!学会用分号连结两个主语不同但是语义联系的句子,比如我上面说的阅读那个例子。


最后,祝大家杀T顺利,申请到dream school !


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